Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры решения типовых задач. 1Пусть – конечная мера, определенная на алгебре подмножеств множества ;





1 Пусть – конечная мера, определенная на алгебре подмножеств множества ; . Докажите указанное соотношение.

Пример 1. .

 

Решение. Так как

,

,

(рисунок 2), то по свойству конечной аддитивности меры получим

, (1)

, (2)

. (3)

 

Рисунок 2 – Множества

 

Выразив и из (2) и (3) и подставив полученные выражения в (1), после преобразований получим

.

 

2 Пусть , – полуалгебра стрелок. Рассмотрим функцию на , задаваемую равенствами

(1)

При каких значениях параметра эти формулы задают: а) конечно-аддитивную меру; б) -аддитивную меру? Если мера не является -аддитивной, то указать множество и его разбиение , такое, что .

 

Пример 1.

где n пробегает множество целых чисел.

Рисунок 3 – Фрагмент графика функции на множестве \

 

Решение 1 Легко видеть, что формулы (1) задают конечно-аддитивную меру тогда и только тогда, когда - неубывающая функция. Мы видим (рисунок 3), что на множестве \ функция не убывает. Для того чтобы эта функция не убывала на всем , необходимо и достаточно, чтобы выполнялись условия , то есть , или . Итак, данная мера конечно-аддитивна тогда и только тогда, когда .

2 Как известно, данная формула будет задавать -аддитивную меру тогда и только тогда, когда неубывающая и непрерывная слева функция. Так как непрерывна на \ , то для этого необходимо и достаточно, чтобы была непрерывна слева в точках , то есть , или . Отсюда .

3 Пусть теперь , то есть . Тогда мера не является -аддитивной. Возьмем точку разрыва функции ,например, , и рассмотрим множества

, .

Тогда (проверьте), но

.

А в то же время

,

так как .

3 Выяснить, является ли данное множество измеримым и найти его лебегову меру, если:

 

Пример 1. , а = .

Решение. Для любого рационального q уравнение имеет счетное или пустое множество решений (найдите эти решения). Следовательно, множество счетно. Заметим, что для любого а из (докажите). Значит, А измеримо, причем (объясните, почему).

 

Пример 2. Множество состоит из точек отрезка , у которых существует десятичное представление, содержащее хотя бы одну цифру 2.

 

Решение. В дальнейшем мы будем пользоваться следующими двумя свойствами меры Лебега на прямой:

(2)

которые справедливы для любого числа х и любого измеримого множества А.

Заметим, что дополнение состоит из чисел, у которых существует десятичное представление, не содержащее цифру 2. Найдем . Пусть

.

Тогда ясно, что . Кроме того, множество измеримо. Теперь заметим, что (объединение берется по всем цифрам n, отличным от 2). В самом деле, , где цифры , где . Поэтому измеримо и (мы воспользовались свойствами (2)). Аналогично получаем, что измеримо для любого и . Следовательно, по индукции . Таким образом, множество измеримо. Более того, поскольку , то в силу свойства непрерывности меры сверху имеем

.

А так как то (это означает, что вероятность того, что у случайно взятого числа в десятичной записи есть цифра 2, равна 1!).








Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1734. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия