Студопедия — Межнациональные проблемы и сепаратизм в странах Восточной Европы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Межнациональные проблемы и сепаратизм в странах Восточной Европы.






Этнические конфликты в восточной Европе более многочисленны и зачастую носят гораздо более острый характер, чем на Западе. Это объясняется тем, что государства субрегиона относительно молоды и нестабильны в территориальном отношении: большинство из них создано в 20 веке, после чего их границы многократно перекраивались. В период холодной войны, существовавшие коммунистические режимы, которые боролись с проявлениями конфликтов, привели к тому, что при поверхностном рассмотрении отношения между народами региона выглядело мирно, но накопленный за эти годы конфликтный потенциал выплеснулся после крушения авторитарных режимов, что привело к многочисленным кризисам и даже вооруженным столкновениям.

Балтийские государства:

Проблемы этнических меньшинств в балтийских государствах связаны с историческими судьбами народов Прибалтики, а также с политикой ассимиляции, проводимой СССР. После восстановления независимости балтийских государств, межэтническая напряженность была неизбежной. В Литве, все её жители получили гражданство вне зависимости от срока проживания на её территории. Иная ситуация сложилась в Эстонии и Латвии, где были приняты дискриминационные законы о гражданстве. Автоматически получили гражданство, лица, проживавшие на территории стран до 1940 года и их потомки, а прочие категории бывших советских граждан должны были сдавать специальные экзамены по истории, политическому строю и языку государства. Не граждане были лишены политических прав, незнание языка стало проблемой для трудоустройства. Но нельзя отрицать факт того, правительства Латвии, Эстонии делают немалый вклад для интеграции граждан, но в одном их позиция остается неизменной: для получения всех прав, человек обязан знать государственный язык страны. Такая политика обусловлена заботой балтийских народов о сохранении собственного языка и национальной идентичности.

Распад Чехословакии 1 января 1993 года – самый мирный и цивилизованный дезинтеграционный процесс в мире. Причинами разделения государства стали различия в экономической структуре двух республик: Словакия оказалась в большей мере затронута индустриализацией по советскому образцу, т.е. создание крупных предприятий, которые перестали быть конкурентно способными после исчезновения социалистического блока. Несмотря на мирный распад на два самостоятельных государства, в обеих странах остается немало других межнациональных проблем. Помимо дискриминации цыганского населения, у Чехии есть нерешенные проблемы касающиеся Судетской области на севере страны, откуда после падения фашистской германии было выселено немецкое население. Теперь их потомки требуют возвращения им утраченной собственности. Правительства двух стран пытаются сгладить конфликт. Поскольку игнорировать этот вопрос не удается. В Словакии вызывает беспокойство венгерское меньшинство на юге страны, которое требует признание венгерского языка, как государственного. Правительство Словакии считает это требование неприемлемым, но организует различные меры по защите интересов национальных меньшинств, как введение двуязычия в необходимых районах.

Значительное венгерское меньшинство проживает в Румынии в Трансильвании, интересы которого защищает влиятельная политическая партия – Венгерская демократическая федерация – представители которой входили в правительство на протяжении нескольких легислатур. Тем не менее, остается нерешенной проблема в сфере организации образования на венгерском языке.

В Болгарии проживает около 650. тыс. турок и 200 тыс. исламизированных болгар. Во времена коммунистического режима были введены запреты на традиционную одежду, обряды и даже имена. Сейчас межнациональные отношения нормализовались, но на бытовом уровне сохраняются предрассудки, препятствующие межкультурному взаимодействию.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1956. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия