Студопедия — Образование временных форм конъюнктива.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование временных форм конъюнктива.






Präsens = основа инфинитива + e + личные окончания, кроме 1-го, 3- го л. ед.ч.

ich komme - e fahr- e les- e arbeit- e
du komme - e - st fahr- e -st les- e -st arbeit- e -st
er, sie, es komme - e fahr- e les- e arbeit- e
wir komme - e -n fahr- e -n les- e -n arbeit- e -n
ihr komme - e -t fahr- e -t les- e -t arbeit- e -t
Sie, sie komme - e -n fahr- e -n les- e -n arbeit- e -n

Präteritum = 2-ая осн. форма с умлаутом + e + личн. окончания, кроме 1-го, 3- го л. ед.ч.

ich käm - e führ- e läs- e arbeitet- e
du käm - e - st führ- e -st läs- e -st arbeitet- e -st
er, sie, es käm - e führ- e läs- e arbeitet- e
wir käm - e -n führ- e -n läs- e -n arbeitet- e -n
ihr käm - e -t führ- e -t läs- e -t arbeitet- e -t
Sie, sie käm - e -n führ- e -n läs- e -n arbeitet- e -n

 

Perfekt Konjunktiv = haben /sein в Präs. Konj. + Partizip II

ich habe gelesen sei gefahren
du habest gelesen seiest gefahren
er, sie, es habe gelesen sei gefahren
wir haben gelesen seien gefahren
ihr habet gelesen seiet gefahren
Sie, sie haben gelesen seien gefahren

 

Plusquamperfekt Konjunktiv = haben /sein в Prät. Konj. + Partizip II

ich hätte gelesen wäre gefahren
du hättest gelesen wärest gefahren
er, sie, es hätte gelesen wäre gefahren
wir hätten gelesen wären gefahren
ihr hättet gelesen wäret gefahren
Sie, sie hätten gelesen wären gefahren

 

Futurum I Konjunktiv = werden в Präs. Konj. + Infinitiv I

ich werde lesen werde fahren
du werdest lesen werdest fahren
er, sie, es werde lesen werde fahren
wir werden lesen werden fahren
ihr werdet lesen werdet fahren
Sie, sie werden lesen werden fahren

 

Kondizionalis I = werden в Prät. Konj. + Infinitiv I

ich würde lesen würde fahren
du würdest lesen würdest fahren
er, sie, es würde lesen würde fahren
wir würden lesen würden fahren
ihr würdet lesen würdet fahren
Sie, sie würden lesen würden fahren

 

Kondizionalis II = werden в Prät. Konj. + Infinitiv II

ich würde gelesen haben würde gefahren sein
du würdest gelesen haben würdest gefahren sein
er, sie, es würde gelesen haben würde gefahren sein
wir würden gelesen haben würden gefahren sein
ihr würdet gelesen haben würdet gefahren sein
Sie, sie würden gelesen haben würden gefahren sein

 

2. Konjunktiv Passiv образуется так же, как и индикатив пассив, т.е. при помощи вспомогательного глагола werden в соответствующем времени и Partizip II основного глагола, но глагол werden стоит в Konjunktiv.

Präsens Das Haus werde in unserer Straße gebaut.
Präteritum Das Haus würde in unserer Straße gebaut.
Perfekt Das Haus sei in unserer Straße gebaut worden.
Plusquamperfekt Das Haus wäre in unserer Straße gebaut worden.
Futurum I Das Haus werde in unserer Straße gebaut werden.
Futurum II Das Haus werde in unserer Straße gebaut worden sein.

 

3. Употребление форм Konjunktiv для выражения нереального пожелания, условия или возможности.

Нереальное пожелание
в настоящем и будущем Präteritum Konjunktiv
Hätte ich mehr Zeit! – Было бы у меня больше времени! Wenn ich mehr Zeit hätte! – Если бы у меня было больше времени!
в прошлом Plusquamperfekt Konjunktiv
Hätte ich den Brief gestern gelesen! – Прочел бы я вчера письмо! Wenn ich den Brief gestern gelesen hätte! – Если бы я прочел письмо вчера!
Нереальная возможность или условие
в настоящем и будущем Präteritum Konjunktiv или Kondizionalis I
Er bliebe gern zu Hause. / Er würde gern zu Hause bleiben, (aber es war schon spät).– Он охотно бы остался дома, (но уже было поздно).
в прошлом Plusquamperfekt Konjunktiv
Er wäre gestern gern zu Hause geblieben, (aber es war schon spät). – Он охотно бы вчера остался дома, (но было уже поздно).

 

Внимание! Очень часто формы Konjunktiv употребляются для выражения вежливости:

Wir wären Ihnen sehr dankbar, wenn Sie... – Мы были бы Вам очень благодарны, если бы Вы …

Ich hätte gern dieses Buch. – Мне бы хотелось эту книгу.

 

4. Употребление Konjunktiv в косвенной речи.

Соотношение времен Главное предложение Придаточное предложение
Действие придаточного одновременно с действием главного Indikativ Präsens Konjunktiv
Er sagt, dass er bald komme.
Präteritum Konjunktiv
dass er bald käme. er käme bald.
Действие придаточного предшествует действию главного Er sagt,     Er sagte, Er hat gesagt, Perfekt Konjunktiv
dass er das Buch gelesen habe.
Plusquamperfekt Konjunktiv
dass er das Buch gelesen hätte. er hätte das Buch gelesen.
Действие придаточного следует за действием главного Er sagt / sagte / hat gesagt Futurum I Konjunktiv / Kondizionalis I
dass er das Buch lesen werde. er werde das Buch lesen. dass er das Buch lesen würde. er würde das Buch lesen.

 

5. Употребление Konjunktiv в нереальных условных предложениях.

– если действия обоих предложений (главного и придаточного) относятся к настоящему, то употребляется Präteritum Konjunktiv:

Wenn ich das Buch hätte, gäbe ich es dir. – Если бы у меня была книга, я бы её тебе дал.

– если действия обоих предложений относятся к будущему, то употребляется Kondizionalis I:

Wenn ich das Buch haben würde, würde ich es dir geben. – Если бы у меня была книга, я бы её тебе дал.

– если действия обоих предложений относятся к прошлому, то употребляется Plusquamperfekt Konjunktiv:

Wenn ich das Buch gehabthätte, hätte ich es dir gegeben. – Если бы у меня была книга, я бы её тебе дал.

Прошедшее время в придаточном предложении Plusquamperfekt Konjunktiv
Настоящее или будущее время в главном предложении Präteritum Konjunktiv / Kondizionalis I

 

Wenn ich das Buch gehabthätte, würde ich es dir geben. – Если бы у меня была книга, я бы её тебе дал.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия