Студопедия — Eu fiquei cheguei comecei
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Eu fiquei cheguei comecei






ele ficou chegou começou

nós ficamos chegamos começamos

eles ficaram chegaram começaram

Спряжение неправильных глаголов необходимо выучить наизусть!

 

лицо, число ser ir estar ter vir ver  
eu ele nós eles fui foi fomos foram fui foi fomos foram estive esteve estivemos estiveram tive teve tivemos tiveram vim veio viemos vieram vi viu vimos viram  
лицо, число ler rir crer fazer querer pôr poder
eu ele nós eles li leu lemos leram ri riu rimos riram cri creu cremos creram fiz fez fizemos fizeram quis quis quisemos quiseram pus pôs pusemos puseram pude pôde pudemos puderam
лицо, число saber trazer dar sair dizer haver  
eu ele nós eles soube soube soubemos souberam trouxe trouxe trouxemos trouxeram dei deu demos deram sai saiu saimos sairam disse disse dissemos disseram - houve - -  

 

Упражнение № 1. Проспрягайте следующие глаголы в Pretérito perfeito.

tomar, fazer, começar, ler, dizer, passar, encontrar, nomear, celebrar, controlar, criar, surpreender, desenhar, estar, reclamar, compor, assistir.

 

Упражнение № 2. Составьте предложения по модели, употребив глагол ser в нужной форме Presente и Pretérito perfeito:

(Рисунок: попугай указывает на яйцо) Hoje sou papagaio, já fui um ovo.

  1. hoje/eles/ricos – já/pobres
  2. hoje/ela/ esposa – há tempo/ noiva
  3. hoje/ele/diretor – há cinco anos/trabalhador
  4. hoje/elas/professoras – ano passado/estudantes
  5. hoje/nós/inimigos – há pouco tempo/ amigos
  6. hoje/você/medico – há anos/paciente
  7. hoje/a senhora/ avó – há pouco tempo/ uma moça

Упражнение № 3. Составьте предложения по модели, употребив глагол ir внужной форме.

hoje/ela/ao cinema com Carlos – ontem/com Luiz → Hoje ela vai ao cinema com Carlos, ontem foi com Luiz.

  1. hoje/nós/à praia – na semana passada/também
  2. hoje/eles/ao concerto – ontem/ao teatro
  3. nas férias/eu/para o Brasil – nas últimas férias/para Portugal
  4. hoje à tarde/ele/ao médico – ontem à tarde/também
  5. hoje à noite/elas/ao clube – ontem à noite/também

Упражнение № 4. Составьте предложения по модели.

Eu/não estar/aula de português – ter/reunião na universidade.

Eu não estive na aula de português, tive reunião na universidade.

  1. José/ não estar/ casa do Paulo – ter/muito trabalho.
  2. Nós/ não estar/praia – ter/aulas de inglês.
  3. Eu/ não estar/almoço com Paloma – ter/problemas com minha mulher.
  4. Você/ não estar/minha festa – ter/pouco tempo.

Упражнение № 5. Скажите, что хотели сделать эти люди, но не смогли. Составьте предложения по образцу.

Eu … ir à festa, mas → Eu quis ir à festa, mas não pude.

  1. Pedro … telefonar, mas …
  2. Sônia e eu … ir ao teatro, mas …
  3. Eu … escrever para você, mas …
  4. Maria … falar com vocês, mas …
  5. Elas … assistir a novela na televisão, mas …
  6. Você … traduzir o livro de Paulo Coelho, mas …

Упражнение № 6. Измените время Presente на Pretérito perfeito, используяобстоятельства в скобках.

Paulo estuda na escola (há muito tempo) → Paulo estudou na escola há muito tempo.

  1. Leio um livro de Jorge Amado (na semana passada).
  2. Senhora Lima dá as aulas de português 3 vezes por semana (no ano passado).
  3. Eu e minha amiga vamos para Manaus (há pouco tempo).
  4. Vejo-o todos os dias (no mês passado).
  5. Meu irmão diz a verdade (ontem).
  6. Senhor Roberto faz barba (há 2 dias).
  7. Conheço-a muito bem (há muitos anos)
  8. Meus amigos sabem falar espanhol (há pouco tempo).
  9. Pomos os livro em cima da mesa (ontem).
  10. Tenho muitos amigos (na minha juventude).
  11. Os alunos escrevem provas (na aula passada).
  12. Carlos ama Rosa (há muitos anos).

◙Упражнение № 7. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму Pretérito perfeito.

  1. Anteontem ele me (encontrar) no jogo de futebol.
  2. Você já (estudar) o Pretérito perfeito?
  3. Eles (gostar) de ouvir essa musica.
  4. Senhor Caetano (pôr) óculos para ler.
  5. Manuel (chegar) em casa, (pôr) o carro na garagem e (começar) a estudar.
  6. Anteontem de madrugada meus vizinhos (ouvir) música.
  7. O professor (ler) os artigos no ano passado.
  8. Meus irmãos (jogar) futebol no domingo passado.
  9. O senhor já (dar) licença para comprar a casa?
  10. Eu (estar) muito doente no ano passado.
  11. A senhora (estar) aqui ontem à tarde?
  12. Nós (estar) muito mal de negócios no ano passado.
  13. Eles (dizer) nos toda a verdade.
  14. Você não me (dizer) onde está!
  15. O remédio que eu (tomar) não (fazer) efeito.
  16. Eu (fazer) muitas viagens no ano passado.
  17. (Fazer) muito frio ontem de manhã.
  18. Nós não (poder) visitar a Bahia quando (estar) no Brasil no ano passado.
  19. O Brasil (ser) descoberto no ano 1500.
  20. O senhor (poder) viajar para Portugal no ano passado?
  21. Eu não (poder) fazer o trabalho, porque me (esquecer) dos óculos em casa.
  22. Os meninos (querer) tomar o almoço.
  23. Ontem eu (saber) que você (estar) no Rio.
  24. Eles já (saber) que Pedro (estudar) em Coimbra.
  25. As cartas (ser) escritas pelo famoso escritor.
  26. Aninha (ser) minha aluna no ano passado.
  27. Você (trazer) todos os produtos para fazer feijoada?
  28. Alberto não (trazer) dinheiro para pagar.
  29. Nosso amigo (gostar) muito do livro que nós lhe (trazer).
  30. Você (ver) o que (acontecer)?

Упражнение № 8. Журналисты опрашивали представителей различных слоёв бразильского общества, что те делали на прошлой неделе. Вот их ответы.

Переведите на русский.

Estudante de Brasilia:

“Na semana passada, pela manhã fui à faculdade. Tive uma prova difícil, mas não saí da rotina. Na segunda e quinta, àtarde, dei aula de matemática para dois alunos das series iniciais. À noite fui para minha aula de inglês. Na quarta-feira, fiz ginástica na academia perto de casa. No sábado, estive num barzinho com minha namorada. E só."

Vendedor ambulante da Bahia:

"Sou vendedor ambulante, na semana passada ou hoje é sempre a mesma coisa. Saí de casa às 6 horas da manhã com meu carrinho. Fui para a praia e fiquei por lá o dia inteiro. Vendi muito pouco e já gastei a metade pagando as contas atrasadas. O que sobrou não vai dar pra passar a semana.”

Empresário de São Paulo:

“Sou uma pessoa muito metódica. Na semana passada, como sempre, me levantei às 6.30, tomei banho e li todos os jornais como de costu­me. Cheguei no escritório às 9 em ponto. Eu me reuni com meus assessores, recebi alguns clientes. Na segunda almocei com o diretor financeiro de um banco e na quinta jantei fora com colegas para tratar de negócios. No fim de semana fui com a família para a fazenda.”

Trabalhador de Porto Alegre:

“Meu dia-a-dia émuito cansativo. A semana passada não foi diferente. Peguei o ônibus às 6 horas e às 7 horas comecei a jornada na fábrica. Tivemos muito serviço, um colega não foi trabalhar porque está doente. Na sexta, depois do trabalho, joguei sinuca com o pessoal e quase perdi o ônibus. No sábado fiz supermercado e no domingo fomos àcasa da minha sogra.”

Atriz do Rio de Janeiro:

 

“Minha semana foi uma loucura! No fim-de-semana estive em Salvador participando de um show [8]. Na segunda-feira acordei ao meio-dia e fui para o estúdio gravar uma novela. Na terça de manhã, gravei um comercial para a TV. Na quarta-feira fomos com a equipe para Búzios e rodamos algumas cenas externas. Na quinta estive em São Paulo. Na sexta-feira, ficamos no estúdio trabalhando. E no fim de semana voltei a São Paulo para preparar nossa nova peça”.

 

Упражнение № 9. Ответьте на вопросы.

1. O que você fez na sexta-feira à noite?

2. O que você fez no fim-de-semana?

3. Você esteve em algum lugar diferente ou ficou em casa?

4. Você saiu com seus amigos?

5. A que horas você se levantou no domingo?

6. Foi ao cinema na semana passada? Gostou do filme?

7. Você assistiu à televisão ontem? Gostou de algum programa?

8. Você leu os jornais de ontem? Achou alguma coisa interessante?

9. Você trabalhou muito na semana passada?

 

Упражнение № 10. Напишите рассказ о том, что Вы делали на прошлой неделе.

Упражнение № 11. Напишите о том, что делал на прошлой неделе Ваш друг/подруга.

Упражнение № 12. Напишите, что делали Ваши родители на прошлой неделе.

Герундий gerúndio.

Герундий образуется при помощи прибавления к основе глагола следующих суффиксов:

1-ое спряжение → ando: chamar – chamando,

2-ое спряжение → endo: escrever – escrevendo,

3-ье спряжение → indo: dormir – dormindo.

У неправильных глаголов герундий образуется по тому же правилу:

dar – dando,

ser – sendo будучи

ir – indo

Исключение составляет глагол pôr → pondo.

Герундий – это неличная форма глагола, которой нет аналога в русском языке. Португальский gerúndio также не адекватен английскому gerund. Португальский герундий объединяет качества русского деепричастия несовершенного вида с суффиксами –ая, -ля и действительного причастия несовершенного вида с суффиксами –ущ, -ющ.

Т.е. герундий lendo может означать читающий, если он выполняет функцию определения, и читая, если он выполняет функцию обстоятельства.

Например, Vi o meu sobrinho (какого?) passeando pela praia. Я увидел своего племянника, гуляющего по пляжу.

Passeando pela praia (когда?) vi o meu sobrinho. Гуляя по пляжу, я увидел своего племянника.

Обратите внимание! В функции определения герундий всегда стоит после определяемого слова: существительного или местомения. В других случаях герундий является обстоятельством.

NB! Герундий не изменяется ни по числам, ни по родам!

Vi os meus sobrinh os passe ando pela praia. Я увидел своих племянников, гуляющих по пляжу.

Vi a minha sobrinh a passe ando pela praia. Я увидел свою племянницу, гуляющую по пляжу.

Герундий может иметь возвратную форму.

Vi-o dirigindo-se à praia. Я видел его направляющим ся на пляж.

Упражнение № 13. Образуйте герундий от следующих глаголов:

amar, estender-se, cobrir, descobrir, fazer, dividir, ter, ouvir, gritar, desejar, servir, comer, vir, ver, ocupar, agradecer, encontrar, pôr, pensar, saber, estar.

Упражнение № 14. Переведите на португальский:

гуляя по лесу, играя в футбол, давая уроки, называясь Марией, любя его, открывая Америку, бреясь, вставая по утрам, слушая музыку, думая о ней, зная правду, простираясь до побережья, занимая своё место, встречаясь с друзьями;

учитель, пишущий в тетради; ученик, делающий упражнения; переводчик, переводящий книгу; поле, простирающееся до реки; человек, обедающий дома; дети, чистящие зубы; разговаривающие друзья, спящие собаки.

Местоимения todo/toda и tudo.

При изучении португальского языка русскоговорящие часто путают слова todo и tudo. Различие их в следующем:

todo весь, каждый является определением и отвечает на вопрос «какой?», а tudo всё замещает неодушевленное существительное и отвечает на вопрос «что?».

Tudo не изменяется ни по числам, ни по родам.

Eu sei tudo. Я знаю всё.

Ela sabe tudo. Она знает всё.

Ele sabe tudo. Он знает всё.

Todo, как любой определитель, согласуется в роде и числе с определяемым словом:

todo o dia – todos os dias

toda a semana – todas as semanas

NB! Todo употребляется в 2-х значениях:

1. В значении весь todo всегда употребляется с артиклем и может стоять как до, так и после определяемого слова.

Eu trabalho todos os dias. = Eu trabalho os dias todos. Я работаю все дни.

В значении «каждый», «всякий» употребляется без артикля и стоит перед существительным.

Eu trabalho todo dia. Я работаю каждый день.

Обратите внимание!

Местоимения todos/todas во множественном числе могут замещать существительное, т.е. употребляется самостоятельно, без существительного. В этом случае оба местоимения переводятся словом все и употребляются без артикля.

Todos tomam o almoço. Все обедают.

O meu amigo tem três irmãs. Conheço todas. У моего друга три сестры. Я знаю всех.

◙Упражнение № 15. Выберите нужную форму местоимения.

  1. Obrigado por (todo/tudo).
  2. (Todo/todo o) gato gosta de leite.
  3. Ele comeu (toda/toda a) feijoada.
  4. (Todas/todas as) mulheres amam as crianças.
  5. De que livro o senhor gosta mais? – Gosto de (tudo/todos/os todos).
  6. A senhora já falou (todo/tudo)?
  7. Nós viajamos para o Brasil (todo/tudo/todo o) ano.
  8. (Tudo/todo/todos) se dirigem à praia.
  9. Minhas irmãs conhecem (toda/toda a/tudo) na vida dele.
  10. Meu amigo sabe (toda/toda a/tudo) literatura.
  11. (Todos/todos os/tudo) amigos dele adoram a música de Dorival Caymmi.
  12. Gosto de (todo/tudo/toda) que vejo.

 

Упражнение № 16. Переведите на португальский.

  1. Мой друг любит всю музыку.
  2. Я сказал всё, всю правду.
  3. Все любят гулять по пляжу.
  4. Каждый человек должен работать, чтобы жить.
  5. Каждый раз, когда я прихожу к нему, я вижу всех.
  6. Всё, что он сказал, правда.
  7. Мы прочли все книги Жоржи Амаду.
  8. Я отдал ему всё, что имел.
  9. Все мальчики любят играть в футбол.
  10. Он смотрит телевизор целый час.
  11. Он звонил нам каждый час.

♫Текст.

Сегодня Сесилия в школе изучает тему «Открытие Бразилии».







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 776. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия