Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнения по тексту. ♫Упражнение № 17.Прослушайте текст, прочтите его несколько раз и переведите на русский язык.





♫Упражнение № 17. Прослушайте текст, прочтите его несколько раз и переведите на русский язык.

Упражнение № 18. Ответьте на вопросы.

  1. Quem descobriu o Brasil?
  2. De onde partiu a expedição?
  3. Aonde se dirigiu a armada de Pedro Cabral?
  4. O que foi que aconteceu durante a viagem?
  5. Aonde chegou Cabral em vez de Índia?
  6. Quando foi o Brasil descoberto?
  7. O que viu a expedição?
  8. Como se chama hoje o local onde aportou a expedição?
  9. Quantos nomes teve o Brasil?
  10. O que significa a palavra “brasil”?
  11. Quando foi criado o primeiro governador do Brasil?
  12. Como descreveu Amerigo Vespucci o Brasil em sua carta?

Упражнение № 19. Переведите на португальский.

  1. Именно Педру Алварес Кабрал открыл Бразилию 24 апреля 1500 года.
  2. Экспедиция из 13 кораблей с 1500 членами экипажа на борту вышла из Лиссабона 9 марта 1500 года, чтобы открыть Индию.
  3. Из-за страшного шторма Кабрал вместо Индии прибыл в незнакомую страну.
  4. Кабрал назвал новую землю Землёй Истинного Креста.
  5. У Бразилии было ещё несколько имен.
  6. В конечном итоге страна была названа Бразилией из-за драгоценной древесины красного дерева, называемого «пау бразил».
  7. Кабрал послал королю Португалии письмо, извещая его об открытии неизвестных земель.
  8. Томэ де Союза был назначен первым губернатором открытой территории.
  9. Богатства Нового Света с первого взгляда поразили и восхитили европейцев.
  10. Америго Веспуччи назвал Бразилию земным раем.

Упражнение № 20. Прочтите и переведите текст.

Bandeira Nacional.

A Bandeira do Brasil foi projetada em 1889 por Raimundo Teixeira Mendes e Miguel Lemos e foi desenhada pelo pintor francês Jean Babtiste Debret.

As cores nacionais do Brasil são verde e amarelo. O verde representa o reino florestal e o amarelo representa o reino mineral.

Assim a bandeira brasileira é verde com um grande diamante amarelo no centro.

Dentro do diamante acha-se um globo azul com uma banda branca que leva as palavras: ORDEM E PROGRESSO. No globo vêem-se as cinco estrelas do Cruzeiro do Sul e 22 outras estrelas. As 27 estrelas representam os 26 estados e o Distrito Federal.

Упражнение № 21. Напишите рассказ о флаге России: когда он был принят, что символизируют цвета флага.

♫Стихотворение

TIÃO CARREIRO e CARREIRINHO

RIQUEZAS DO BRASIL

Por ser boa Patriota trago o Brasil no meu coração,

embora sou sertanejo vou fazer a explicação

para o homem da lavoura que é o espelho da nação

e ainda não conhece a riqueza desse torrão

 

começando do Amazonas que é o maior estado.

Na produção da borracha Amazonas está separado.

Pará produz a castanha, o Maranhão é falado

lá produz a carnauba que garante o seu mercado.

 

Piauí produz babaçu, Ceará produz a banana,

Rio Grande do Norte o macau, Pernambuco produz a cana

Paraíba fibra boa, Alagoas, ninguém se engana,

é terra de bom produto, seus coqueiras são bacanas,

 

No Sergipe o salgema que é a produção principal

dai além do petróleo produz o coco e o cacau,

e na produção de queijo lembramos Minas Gerais.

Minas é um grande estado de riquezas minerais.

 

O estado Espirito Santo e o Rio de Janeiro é bão,

produz a cana do açúcar e arroz, o milho, algodão,

o estado do Rio de Janeiro é o caçula da nação.

Santa Catarina é o trigo sua melhor produção.

 

Goiás produz muito arroz além do fumo e o feijão

e na criação de gado Mato Grosso é o campeão.

e o Rio Grande do Sul da uva e o vinho boa,

Paraná café e o pinho, São Paulo é o rei da nação.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 652. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия