Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.1000ideas.ru. Иногда, чтобы фонтан креативности забил высоко, нужно с силой ударить в породу киркой: не жалея ни породы





Назло

Иногда, чтобы фонтан креативности забил высоко, нужно с силой ударить в породу киркой: не жалея ни породы, ни кирки…Откуда же мы будем высекать могучий источник? Из каких таких недр? А у нас с вами других «недр», кроме нашего прошлого и нашего же подсознания, нет. Переживания, спрятанные глубоко в подсознании, и будут той самой силой, которая поможет нам вытолкнуть на поверхность прячущуюся там креативность.

Техника эта – простая и злобная. Оттого сильная.

Вам нужно только не бояться своих негативных эмоций и личных, болезненных переживаний, а уметь холодно рассматривать их и находить им полезное применение в нашей творческой лаборатории.

Итак, пошаговая инструкция для использования техники «назло».

Шаг первый. Как всегда, возьмите листик, разграфите его надвое по вертикали и напишите в первой графе в столбик все те идеи и желания, которые мы когда-то бросили из-за чужого негативного суждения-осуждения… Вспомните всё то, что причиняет Вам боль, потому что Вы отказались от его воплощения в свою жизнь.

Это должны быть именно те желания, от которых мы отказались из-за других людей, из-за того, что они не признавали за нами таких талантов и отрицали наши способности.
У каждого человека наберётся с десяток таких пунктов.

Шаг второй. Затем, во вторую графу напротив каждого желания напишите способ, как можно вернуть утраченную дорожку в свою жизнь. Как можно снова выйти на неё другим путём.

Пересмотрите своё (своё ли? Скорее внушённое кем-то!) отношение, называющееся «Я не могу!». Ваша задача – максимально реалистично представить себе то, как Вы могли бы вернуть это в свою жизнь!

Может быть, Вы вернёте это совсем другими способами, чем могли бы сделать это годы назад. Главное – вернуть себе радость от соприкосновения с тем, с чем Вы так и не позволили себе соприкоснуться.

Как Вы вернёте себе эту радость – загадка для всех, включая и Вас, до тех пор… пока Вы не отложили сво листик и не приступили к первому шагу по исполнению давно забытого.

В чём сила этой техники?

Все то, что скрыто, «забыто», подавлено, запрятано вглубь, всё это является естественным накопителем мощной энергии. Спрятанные вглубь обиды и травмы, как сжатая пружина. Ваша задача – использовать её потенциал максимально гуманно и с пользой.

Когда-нибудь пружина всё равно развернётся,но как-то не так, не в то время, не в том месте; кроме всего прочего, разворачиваясь, эта пружина может и ранить…
Поэтому, наша с Вами задача, направить этот потенциал в творческое, позитивное русло.

Работая с этими двумя графами на листе бумаги (1. «Чего меня лишили?» 2. «Как это можно вернуть сейчас?») Вы высвобождаете такой поток энергии, что он начинает нести Вас на своих крыльях.

В голову приходит тысяча идей, быстро сменяющих одна другую. И вот теперь самое время ухватить несколько из этих идей «за хвост», записать, обдумать и воплощать в жизнь.

Всегда хотели играть на гитаре и быть музыкантом?

Откройте репетиционную точку (базу) теперь уже как бизнесмен.

Мечтали кататься на коньках?

Почему бы вам не реализовать свою мечту в бизнесе, теперь, когда в каждом крупном торговом комплексе есть каток и обслуживающие его сервисы?

Мечтали снимать кино?

Станьте совладельцем кинотеатра!

Хотели быть учителем?

Продавайте свои курсы и учите людей на семинарах, учите их своему опыту!

Все (или почти все) успешные сегодня бизнесмены придумали свой бизнес, исходя из вот таких вот пересмотренных желаний своего детства и юности.

Итак, при раскладе Вам выпала из колоды именно эта карта…

Сбылась мечта Остапа Бендера – наконец-то он гуляет по набережной Рио в белых штанах! Только так: грудью вперёд и не сутулясь, можно продвигаться вперёд по жизни, противостоя всем житейским невзгодам.

А что ведёт человека, помогая ему на этом пути? В ера, что же ещё, удивляется заглавная буква «В».

Вера в свои силы.
Вера в свою неотразимость и харизму 9как у героя)
Вера в свою счастливую судьбу
Вера во Всевышнего…

Какая бы Вера ни сопровождала нас, с ней идти по жизни – проще и эффективнее, чем без неё.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.202 сек.) русская версия | украинская версия