Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А. Скрябин. Сатаническая поэма, главная тема и связующая партия (редукция)





Связующая партия — модуляция из C-dur главной партии в E-dur побочной. Делает ее Скрябин элементарным образом: снача­ла повторяет начало главной темы (такты 33-40, что равно четы­рем метрическим тактам) в главной тональности и с окончанием на тонике (такт 40); далее — снова его повторяет, но тоника C-dur принимается за большую субмедианту E-dur. В этой новой тональ­ности композитор даже разрешает доминанту в тонику (такт 48), чем в большой мере разряжается модуляционное напряжение (и чего обычно не делается в классических динамичных сонатных связую­щих ходах). Элементарность и малая напряженность модуляции находятся в некотором противоречии с романтическим «сатанин­ским» названием пьесы, которому просто не следует придавать принципиального (тем более идейного) значения. (Скорее, это уют­ная «домашняя» или салонная пьеса, с претенциозно «романтиче­ским» названием.)

Как видим, произведение Скрябина, несмотря на внутреннее усложнение некоторых сторон гармонической системы, строится в точном соответствии с законами классической музыкальной фор­мы, оно отнюдь не более сложно, чем камерная соната Моцарта или Бетховена.

Классическое соотношение гармонии и формы остается здесь непоколебленным.

Литература

1. Аренский А.С. Руководство к изучению форм инструментальной и вокальной музыки [1893]. 2-е изд. М., 1929.

2. Арзаманов Ф. Г. С. И. Танеев — преподаватель курса музыкальных форм. 2-е изд. М., 1984.

3. Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс. 3-е изд. Л., 1971.

4. Бусслер Л. Учебник форм инструментальной музыки [1878] / Пер. Н. Кашкина и С. Танеева. М., 1883.

5. Захарова О. И. Риторика и западноевропейская музыка XVI — первой половины XVIII в. М., 1983.

6. Мясковский Н. Я. Рондо; см. в диссертации О. А. Белогрудова «Музыкально-кри­тическое наследие Н. Я. Мясковского» (Приложение, раздел 4). Μ.: ΜΓΚ, 1984.

7. Риман Г. Систематическое учение о модуляции как основа учения о музыкаль­ных формах [1887]. 2-е изд. М., 1929.

8. Способин И. В. Музыкальная форма. 7-е изд. М., 1984 (1-е изд. М.; Л., 1947). Введение, § 4, 6-11.

9. Танеев С. И. Подвижной контрапункт строгого письма [1909]. 2-е изд. М., 1959.

10. Тюлин Ю. Н. Современная гармония и ее историческое происхождение [1964] // Теоретические проблемы музыки XX в. Вып. 1. М., 1967.

11. Холопов Ю. Н. Гомофония // Музыкальная энциклопедия. Т. 1. М., 1973; Фор­ма музыкальная (раздел V) // Музыкальная энциклопедия. Т. 5. М., 1981.

12. Холопов Ю. Н. Метрическая структура периода и песенных форм (раздел 10) // Проблемы музыкального ритма. М., 1978.

13. Холопов Ю. Н. Принцип классификации музыкальных форм // Теоретические проблемы музыкальных форм и жанров. М., 1971.

14. Холопов Ю. Н. О трех зарубежных системах гармонии (раздел 3) // Музыка и современность. Вып. 4. М., 1966.

15. Холопов Ю. Н. Проблема модуляции в связи с проблемой соотношения модуля­ции и формообразования у Бетховена // Бетховен. Вып. 1. М., 1971.

16. Холопов Ю. Н. Метод анализа музыкальной формы (песенные формы классико-романтического типа): Методическая разработка по курсу «Анализ музыкальных произведений» («Песенные формы классико-романтического типа»), Минск, 1982.

17. Холопов Ю. Н. Структурные уровни гармонии // Musica theorica-6. M.: ΜΓΚ, 2000 (на правах рукописи).

18. Холопов Ю. Н. Мусоргский как мастер музыкальной формы: «Картинки с вы­ставки» // Музыкальная культура: ΧΙΧ-ΧΧ. М., 2002.

19. Цуккерман В. А. О выразительном и формообразующем действии гармонии // Мазель Л. А., Цуккерман В. А. Анализ музыкальных произведений. М., 1967.

20. Cholopov Ju. Prinzipien der musikalischen Formbildung bei J. S. Bach. Die Struktur der Bachschen Instrumentalfuge im Kontext der Entwicklung von Harmonik und Thematismus // Beiträge zur Musikwissenschaft. 1983. Heft 2. S. 97-104.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 783. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия