Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техника владения холодным оружием. 4.9.1. Техника одиночных ударов ножом (Б-1,Б-5, Б-6)





4.9.1. Техника одиночных ударов ножом (Б-1,Б-5, Б-6)

4.9.1.1. Ранее изученные колющие удары ножом

4.9.1.2. Ранее изученные режущие удары ножом

4.9.1.3. Ранее изученные виды фехтования

4.9.2. Техника серийно-комбинационных ударов ножом (Б-1,Б-5, Б-6)

4.9.2.1. Колющий удар ножом передней левой рукой в корпус, прямой удар дальней

правой рукой в голову, колющий удар ножом передней левой рукой в корпус,

круговой удар дальней правой ногой в голову (корпус бедро)

4.9.2.2. Колющий удар ножом дальней правой рукой в корпус, прямой удар передней

левой рукой в голову, колющий удар ножом дальней правой рукой в корпус,

круговой удар передней ногой в голову (корпус, бедро)

4.9.2.3. Колющий удар ножом передней левой рукой в корпус, прямой удар дальней

правой рукой в голову, колющий удар ножом передней левой рукой в корпус,

прямой удар дальней правой ногой в корпус

4.9.2.4. Колющий удар ножом дальней правой рукой в корпус, прямой удар передней

левой рукой в голову, колющий удар ножом дальней правой рукой в корпус,

прямой удар передней ногой в корпус

4.9.3. Техника защиты от ударов ножом (Б-1,Б-5, Б-6)

4.9.3.1. Защита от ранее изученных колющих ударов ножом

4.9.3.2. Защита от ранее изученных режущих ударов ножом

4.9.4. Техника контратаки ножевого боя (Б-1,Б-5)

4.9.4.1. Контратака от колющих ударов ножом ударом ножом

4.9.4.2. Контратака от колющих ударов ножом ударами руками или ногами

4.9.4.3. Контратака от режущих ударов ножом ударом ножом

4.9.4.4. Контратака от режущих ударов ножом ударами руками или ногами

4.9.5. Техника прикладных приёмов самозащиты от ударов ножом (Б-5)

4.9.5.1. Обезоруживание противника способом выбивания ножа

4.9.5.2. Обезоруживание противника способом извлечения (перехвата) ножа

 

Раздел 5 Специальная технико-физическая подготовка (Б-1, Б-5, Б-6)

5.1. Скоростные удары по «лапе» (средний уровень):

5.1.1. Передней рукой (с оттяжкой корпуса назад) – по 8 раз

5.1.2. Дальней рукой (с оттяжкой корпуса назад) – по 8 раз

5.1.3. Ногой (с опусканием ноги) - по 8 раз.

5.2. Фехтование ногой:

5.2.1. В верхний уровень – не менее 7-и раз

 

Раздел 6 «Бой с тенью»







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия