Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формы итогового контроля занятий.




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Контрольные работы:

1. Психокоррекция - это ........................на психику человека, имеющее целью .................... или .................... те или иные .......................... от ...................... в развитии и функционировании психики, создающие человеку ...................... проблемы.

2. Основной научной категорией, определяющей коррекционную работу, является категория ...................... психического развития.

3. Понятие «психическая норма»:

А) основано на объективных данных;

Б) лежит между двумя четко определенными полюсами;

В) разных культурах почти не различается;

Г) один из ответов не верен.

4. В настоящее время известны органические причины большинства функциональных отклонений:

А)верно;

Б)неверно.

5. Определенное поведение обычно считают аномальным, если оно встречается ......................., выходит за рамки общепринятых ......................... или сопровождается ........................... от нормальной интерпретации реальности, ......................., ..................... или ......................... преодолевать трудности.

6. О расстройствах личности говорят в тех случаях, когда человек обнаруживает недостаточную ........................ и недостаточную ..................... гибкость поведения, приводящие к заметному ...................... .

7. Анализ нормы психического развития ведется на следующих уровнях:

-

-

-

8. Назовите основные функциональные блоки головного мозга:

-

-

-

9. Укажите основные синдромы локальных нарушений головного мозга:

-

-

10. Нарушения, связанные с тревогой, включают ....................., ................, и ...................... расстройства.

11. Нарушение какой - либо функции, не вызванное органической причиной, называется .......................... расстройством.

12. При осуществлении психологической коррекции основное внимание уделяется:

А) дискретным характеристикам внутреннего мира человека;

Б)интегральным характеристикам.

13. Назовите основные пути получения психологической информации для целей психокоррекции:

-

-

14. Осуществление коррекционной работы происходит в трех позициях, принципиально отличающихся ориентацией на клиента:

 

-

-

-

15. Назовите показатели эффективности психологической коррекции в работе практического психолога.

 

16. В коррекционной работе с детьми с аффективным поведением можно использовать следующие виды игр:

-

-

17. Назовите основные приемы организации коррекционной работы с аутичными детьми.

18. Отсутствие «комплекса оживления» в 3 месяца - показатель нарушения эмоционального развития:

А)верно

Б)неверно.

19. Отклонения в учебной деятельности можно разделить на 3 типа:

-

-

-

20. Привести схему детерминации общего отставания в учении.

21. Заполнить таблицу:

Возраст Содержание психических новообразований
  0 -1 г.  
  1 - 3 г.  
  3 - 6 л.  
  6 - 10 л.  
  11 - 15 л.  
  15 - 18 л.  

 

 

22. Проанализируйте возможные пути психологической коррекции для ребенка младшего школьного возраста, который не умеет считать в уме.

23. Проанализируйте возможные пути психокоррекции для младшего школьника, который при работе с тестом Бурдона пропускает строчки текста, строчку может начать проверять слева, справа или с середины.

24. Предложите 2 - 3 задания для развития тонкой моторики и координации движений.

25. Проанализируйте психокоррекционные возможности игры «Антивремя»

Описание игры:

Каждому из участников предлагается тема для небольшого рассказа. Например: « Театр», «Магазин», « В зоопарке».

Получивший тему должен раскрыть ее, описывая все события «задом наперед» - как если бы в обратную сторону прокручивалась кинолента.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 287. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.018 сек.) русская версия | украинская версия