Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа 2.





1.Психологическая коррекция – это обоснованное воздействие на психику человека, имеющее целью устранение или доведение до нормы тех или иных отклонений в развитии и функционировании психики:

а) верно

б) неверно

 

2.Понятие нормы психического развития является основной научной категорией, с которой работает коррекционный психолог:

а) верно

б) неверно

 

3.О расстройствах личности говорят в тех случаях, когда человек обнаруживает недостаточную адаптивность поведения, приводящую к заметному стрессу:

а) верно

б) неверно

 

4.Понятие «психической нормы» в разных культурах почти не различается:

а) верно

б) неверно

 

5.Психогенным расстройством называется нарушение какой-либо функции, не вызванное органической причиной:

а) верно

б) неверно

 

6. В настоящее время известны органические причины большинства функциональных отклонений:

а) верно

б) неверно

 

7.Отсутствие «комплекса оживления «в три месяца - показатель нарушения эмоционального развития:

а) верно

б) неверно

 

8.Отсутствие дифференцированной эмоциональной реакции на различных людей является признаком эмоционального нарушения на втором году жизни ребенка:

а) верно

б) неверно

 

9.В дошкольном возрасте эмоциональным нарушением является отсутствие эмоциональной децентрации:

а) верно

б) неверно

 

10.Повышенная зависимость от конкретной ситуации и низкий уровень произвольности поведения характерны для аффективных детей:

а) верно

б) неверно

 

11.Стереотипность поведения и трудности коммуникации свойственны аутичным детям:

а) верно

б) неверно

 

12.Общая пассивность поведения и отрицательный эмоциональный фон характеризуют гиперактивных детей:

а) верно

б) неверно

 

13. Повышенную склонность испытывать беспокойство в самых различных ситуациях, в том числе и в таких, которые к этому не располагают, обнаруживают агрессивные дети:

а) верно

б) неверно

 

14.Психокорреционная работа с тревожными детьми направлена на повышение их эмоциональной чувствительности к ситуациям:

а) верно

б) неверно

 

15.Психокоррекционная работа с агрессивными детьми направлена на снижение их эмоциональной чувствительности к внешним факторам:

а) верно

б) неверно

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 344. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия