Студопедия — ОРТОГОНАЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙ ПРЯМЫХ ЛИНИЙ И ПЛОСКОСТЕЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОРТОГОНАЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙ ПРЯМЫХ ЛИНИЙ И ПЛОСКОСТЕЙ






9.1. Геометрические модели прямых линий в системе двух плоскостей проекций (рис.9.1 -- 9.3)

Прямыми линиями являются те, ко-торые сливаются, проходя через две несовпадающие точки. Они бесконечны и в проективном смысле замкнуты (см.

определение 6.12). Поэтому изобра-зить всю прямую невозможно. Обычно изображают участок прямой линии а между двумя её нетождественными точками А и В, называемый отрезком АВпрямой а.

По отношению к плоскостям проек-ций П1 и П2 прямые линии могут зани-

мать частные, т.е., параллельные и перпендикулярные к ним, и общее, т.е.,

не параллельные и не перпендикуляр-ные к ним, положения.

Определение 9.1. Прямые, парал-лельные плоскостям проекций или принадлежащие им, называются л и –

н и я м и у р о в н я: (рис. 9.1)

h || П1 – горизонтальная линия уровня

или горизонтальная прямая;

f || П 2 - фронтальная линия уровня

или фронтальная прямая;

р || П3 - профильная линия уровня или

профильная прямая.

Определение 9.2. Прямые, пер-пендикулярные к плоскостям проек-ций, называются п р о е ц и р у ю щ и- м и:

а ^ П1горизонтально-проецирую-

щая прямая;

b ^ П2 - фронтально -проецирующая

прямая;

с ^ П3профильно-проецирующая

прямая.

Если прямые перпендикулярны к од-ной плоскости, то они параллельны другой или могут совпадать с ней. Это значит, что проецирующие прямые

занимают в пространстве д в а ж д ы ч а с т н о е положение и обладают всеми свойствами линий уровня.

 

Определение 9.3. Прямые, рас-положенные в пространстве произ-вольно, называются п р я м ы м и о б -щ е г о п о л о ж е н и я.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия