ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 12

 

Тема 12:Соціальна реабілітація як галузь соціалізації осіб з обмеженими можливостями (2 год.).

 

Теоретичні питання:

1. Визначте сутність поняття „соціальна реабілітація”.

2. Охарактеризуйте принципи побудови та основні напрями процесу соціальної реабілітації.

3. Розкрийте технології соціальної реабілітації для різних категорій осіб з обмеженими можливостями.

4. Охарактеризуйте специфіку соціальної реабілітації осіб з особливостями інтелектуального розвитку

 

Практичні рекомендації:

1. Розкрийте основні напрями соціально-реабілітаційної діяльності на основі конкретних прикладів.

2. Визначте роль педагогів-дефектологів у процесі соціальної реабілітації дітей з порушеннями ПФР.

3. Складіть приблизний план соціально-реабілітаційних заходів стосовно визначеної категорії дітей.

Література:

1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: учебн. пособие для студ. высш. учебн. заведений / Л.И. Акатов. – М.:ВЛАДОС, 2003. – 368 с.

2. Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании: учебн. пособие для студ. сред. пед. учебн. заведений / Л.И. Аксенова. – М.: Академия, 2001. – 192 с.

3. Социальная работа с семьёй ребёнка с ограниченными возможностями /Под ред. Н.Ф. Дементьевой. – М.: Академкнига, 1996. – 185 с.

4. Соціальна реабілітація осіб з обмеженими можливостями /За заг. ред. С.В. Толстоухової. – К.: УДЦССМ, 2000. – 172 с.

5. Теория социальной работы / Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1977. – 325 с.

6. Технології соціально педагогічної роботи: навчальний посібник / За заг. ред. проф. А.Й. Капської. – К., 2000. – 372 с.