Студопедия — ISBN 5-17-010576-2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ISBN 5-17-010576-2






(ООО «Издательство ACT»)

ISBN 5-271-02932-8

(ООО «Издательство Астрель»)


СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие......................................................................... 3

1. Описание строя современных германских языков........ 5

1.1. Западногерманские языки........................................ 5

1.1.1. Английский язык............................................ 8

1.1.2. Фризский язык.............................................. 23

1.1.3. Немецкий язык.............................................. 44

1.1.4. Нидерландский язык..................................... 71

1.1.5. Язык африкаанс............................................ 88

1.1.6. Идиш........................................................... 107

1.2. Скандинавские языки............................................ 123

1.2.1. Датский язык............................................... 125

1.2.2. Шведский язык............................................ 142

1.2.3. Норвежский язык........................................ 160

1.2.4. Фарерский язык.......................................... 181

1.2.5. Исландский язык......................................... 205

2. Общие и специфические черты современных германских языков 226

2.1. Фонетика.............................................................. 226

2.2.Графика и орфография......................................... 258

2.3.Грамматика........................................................... 260

2.4.Лексика.................................................................. 305

2.5.Социолингвистическая типология....................... 324

Заключение........................................................................ 330

Сокращения....................................................................... 332

Библиография.................................................................... 333


ПРЕДИСЛОВИЕ

 

© ООО «Издательство Астрель», 2001

 

У этой книги две задачи.

Первая состоит в том, чтобы дать читателю представление о каждом из современных германских языков (СГЯ) в отдельности.

Этой задаче посвящена первая, большая часть книги. Она содержит описания одиннадцати СГЯ, построенные по единой схеме: в начале главы даются общие сведения о языке, затем идет краткая историческая справка, за ней следуют параграфы, посвященные орфографии, фонетике, грамматике и лексике рассматриваемого языка, далее помещен параграф о диалектах, и завершается глава кратким текстом на данном языке, снабженным глоссарием и пояснениями. В необходимых случаях в конце главы (перед текстом) помещаются параграфы, посвященные особенностям описываемого языка в той или иной стране (например, немецкого в Швейцарии, Австрии и Люксембурге, шведского в Финляндии и т. д.). Последовательное соблюдение единой схемы описания каждого из СГЯ позволит читателю легко ориентироваться в книге, а также находить информацию по интересующей его проблеме (например, чередования фонем, числительные и т. д.).

При описании каждого языка автор преследовал опять-таки две цели. С одной стороны, он стремился дать максимально полное — насколько позволяет ограниченный объем книги — систематическое описание структуры и условий функционирования каждого из СГЯ. С другой стороны, он стремился в каждом из этих описаний особо выделить именно то, что представляет собою специфику данного языка, его характерные черты, то, что отличает его от других родственных языков. Отсюда некоторая — правда, незначительная — сознательная диспропорция в структуре глав первой части книги. Так, уникальной языковой ситуации в Норвегии уделено больше внимания и, следовательно, места в книге, нежели, скажем, языковой ситуации в Швеции; датские числительные, обозначающие десятки, выделяются среди всех соответствующих числительных СГЯ и потому заслуживают более детального рассмотрения; исландский пуризм и определяемые им черты исландской лексики представляют особый интерес и т. д. и т. п.


Едва ли есть необходимость особо останавливаться на том, что описания СГЯ в этой небольшой книге не претендуют и не могут претендовать на полноту. Вместе с тем автор стремился изложить материал наиболее компактно, с тем чтобы без ущерба для ясности его подачи осуществлялся принцип «максимум информации на минимуме места», поэтому, в частности, во многих случаях автор отказался от таблиц.

Вторая основная задача этой книги состоит в том, чтобы дать читателю представление об особенностях СГЯ в целом, об их общей специфике, о специфических чертах отдельных подгрупп и отдельных языков. В целом можно сказать, что первая часть книги построена по принципу «от языка к явлению», а вторая — по принципу «от явления к языку». Например, если в первой части при описании какого-то языка отмечается, что в нем есть назализованные гласные, то во второй части читатель найдет раздел о назализации гласных в СГЯ.

Рукопись была подготовлена автором к изданию в издательстве «Высшая школа», но в силу не зависевших от автора обстоятельств книга так и не вышла в свет. Однако она была рекомендована Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов университетов и факультетов иностранных языков.

* * *

Рецензентами книги О.А. Смирницкой и В.Я. Плоткиным был сделан ряд очень полезных замечаний, с благодарностью принятых автором. Автор благодарен также ознакомившимся в свое время с различными частями работы И.Б. Братусю, Б.С. Жарову, И.Г. Левину, В.М. Павлову, Н.Д. Светозаровой, С.Г. Халипову, а также ныне покойным Ю.А. Жлуктенко, Л.Р. Зиндеру, Ю.С. Маслову и С.С. Масловой-Лашанской.








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия