Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Представление и защита моделей личности учителя





Диагностика педагогического потенциала, отношения к профессии.

Контрольные задания для СРС:

1. В микрогруппах разработать модель личности современного учителя, подготовить её презентацию и вопросы для обсуждения.

2. Выполнить ЛСС по Концепции высшего педагогического образования и составить 10 тестовых вопросов по ее содержанию.

 

Лекция 11. Общая и профессиональная культура учителя: сущность, специфика, взаимосвязь

План:

1. Сущность общей и профессиональной культуры учителя, их взаимосвязь

2. Компоненты общей культуры учителя, его гражданская, духовная, интеллектуальная и валеоэкологическая культура

3. Понятие «педагогическая культура», компоненты и уровни педагогической культуры учителя

4. Научно-исследовательская культуры учителя - важнейший компонент педагогической культуры

Литература:

1. Введение в педагогическую деятельность / Под ред. А.С. Роботовой. – М., 2004. – С. 105-110

2. Занина Л.В. и др. Основы педагогического мастерства. – РнД, 2003. – Раздел 2

3. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. – М., 2002

4. Коджаспирова Г.М. Педагогика. – М., 2003. – С. 86-87

5. Кукушин В.С. Введение в педагогическую деятельность. – М., 2005. – С. 152-156

6. Мижериков В.А. и др. Введение в педагогическую профессию. – М., 1999. – С. 49-55, 63-76

7. Мишаткина Т.В. Педагогическая этика. – РнД., 2004. – Гл. 6-7

8. Никитина Н.Н. и др. Введение в педагогическую деятельность. – М., 2004. – С. 61-78

9. Общая педагогика / Под ред. В.А. Титова. – М., 2003. – С. 87-89

10. Основы педагогического мастерства / Под ред. И.А. Зязюна. – М., 1989

СРСП. Тематический контроль. Вопросы для собеседования:

1. Культурологический компонент подготовки учителя

2. Сущность и взаимосвязь общей и педагогической культуры

3. Компоненты общей культуры личности педагога

4. Аксиологический компонент педагогической культуры

5. Технологический компонент педагогической культуры

6. Эвристический компонент педагогической культуры

7. Личностный компонент педагогической культуры







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия