Студопедия — Последовательное уменьшение исходной когорты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательное уменьшение исходной когорты






Шаги по древовид­ Количество Кумулятивный Процент выживших
ной схеме     процент от исход­ на и-м этапе, которые
      ном когорты были «внутри» и
          «вне* на этапе л+1
  внутри вне внутри вне внутри вне
Исходная когорта     100,0   100% ^ \
После первого     36,6 63,4 36,6   63 л
контакта         1 N  
После пергшчного     28,4 71,6 77.7   22,3
диагностического         1 \  
шггерныо            
После консилиума     14,5 85,5 51,1   48,9
при. диагностиче­         1 \  
ском интервью          
Первая встреча     12.1 87,9 83,3   16,7
с терапевтом              

Примечание. Стрелками обозначено процентное распределение всех остав­шихся па предыдущем шаге на популяцию «внутри» и популяцию «вне».

Зависят ли шансы на «выживаемость» на я-м шаге от возраста, пола, семейного положения и т. д.? Чтобы понять этот вопрос и найти ответ на пето, мы будем использовать метод рассмотрения понятия клиники как трансформирующей популяцию операции, в частности в отношении этих понятий к проблеме критериев отбора.

Метод этот таков. Представим взаимодействие между пациентами п сотрудниками клиники, описанное в некоем «дереве», как трансфор­мирующую популяцию операцию. Исходная когорта, т. е. популяция претендующих на лечение, распределена определенным образом по некоторым категориям, например разделена па мужчин и женщин, на возрастные группы, лице разным семейным положением и т. п. Назо­вем любое подобное распределение на любом шаге в рассматриваемом «дереве» популяцией. Над исходной популяцией совершается некая операция, которая направляет одну часть этой когорты на следующий шаг, а другую отсекает. Таким образом, деятельность по отбору изме­няет размеры и состав последующих популяций «внутри». На и-м шаге существует некая популяция-внутри и некая популяция-вне. Взаимодействие между пациентом и клиникой после каждого л-го шага — неизвестные действующие силы, которые создают из предше­ствующей популяции-внутри последующие популяции внутри и вне на п+1 шаге. Этот процесс продолжается до тех пор, пока не произой­дет прекращение контакта со всеми членами исходной когорты. По су­ти, он состоит в последовательном сокращении исходной популяции претендующих на лечение.

Согласно этой концепции, вопрос «Зависят ли шансы на "выжива­емость" на п-м шаге от возраста, пола, семейного положения и т. д.?» равнозначен вопросу «Различимы ли по некоему конкретному при­знаку популяции внутри и вне на каждом этапе?» Однако равнозна­чен ли этот вопрос, па который отвечает не только это, но и другие исследования, вопросу «Какие критерии использовались при отбора лиц для лечения?»

Любую операцию можно описать в соответствии либо с одним, либо с другим правилом, приведенным ниже, но нес обоими.

Правило 1. Уменьшить число «выживших» на и-м шаге путем не­кого разделения с сохранением в популяции инвариантного соотно­шения по определенной характеристике. Направить одну часть попу­ляции на этап а другую исключить.

Правило 2. Уменьшить число «выживших» па п-м шаге, изменив в популяции соотношение по определенной характеристике. Напра­вить одну часть популяции на э тап и+1, а другую исключить.

Если эмпирические последовательные популяции «внутри» и «вне» статистически неотличимы от теоретически ожидаемых н соответ­ствии с правилом 1, мы скажем, что процессы создания эмпирических популяций «внутри» и «вне» описывает правило 1. Если эмпириче­ские последовательные популяции «внутри» и «вне» статистически отличаются от теоретически ожидаемых в соответствии с правилом 1, мы скажем, что процессы создания эмпирических популяций «внут­ри» и «вне» описывает правило 2.

Таким образом, па вопрос о том, различаются ли пути отбора раз­ных возрастных, половых и других когорт, можно ответить, выбрав первое или второе правило. Поскольку шагов всего четыре [21], вы­бор между правилами необходимо осуществить четыре раза. Выбран­ные четыре правила могут сочетаться по-разному. Назовем любое из возможных сочетаний правил 1 и 2 для совокупности из четырех по­следовательных шагов «программой отбора».

Метод выбора между двумя правилами на каждом из шагов или их совокупности представлен в приложении I. Таблица 5, описывающая шансы на «выживаемость» и вероятность прекращения контакта [221 для недифференцированной когорты на каждом из последовательных шагов в древовидной схеме, также конкретизирует правило 1 для по­лучения совокупности историй взаимодействия с клиникой, при ко­торых индивиды проходят полный путь от заявления, статуса канди­дата до лечения вне зависимости от их характеристик на отдельно взя­том этапе либо на протяжении последовательности из нескольких этапов.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия