Схема процедуры лечебной гимнастики для больных после хирургического лечения ишемической болезни сердца на раннем постгоспитальном этапе (через 20-30 дней после операции)
| Раздел и содержание процедуры
| Продол-
жит. мин
| Методические указания
| Цель проводимой процедуры
| | 1.
| ИП – сидя. Упражнения для средних и мелких мышечных групп. Дыхательные упражнения различного характера.
|
7-8
| Темп медленный. Включать упражнения для улучшения носового дыхания и усиленного выдоха.
| Активизировать дыхание. Подготовить организм больного к выполнению основного раздела.
| | 2.
| ИП – сидя и стоя. Упражнения для корпуса и шеи. Упражнения элементарные, выполняемые свободно и с небольшим усилением для конечностей в сочетании с дыхательными упражнениями и на расслабление мышечных групп
|
10-12
| Следить глазами за движением рук.
Упражнения для верхних конечностей с постепенно возрастающей амплитудой движения, доводя до полного отсутствия болей в области послеоперационного шва.
Осторожно вводить повороты, вращения
| Мобилизировать экстракардиальные факторы кровообращения. Способствовать улучшению мозговой гемоциркуляции и психоэмоционального состояния.
Осуществлять постепенную тренировку центрального аппарата кровообращения.
| | 3.
| ИП – сидя. Элементарные упражнения для туловища и конечностей в сочетании с дыхательными.
|
8-10
| Следить за признаками утомления больного
| Способствовать восстановлению функции кровообращения. Снизить физическую нагрузку на организм.
| | Всего
| 20-25
|
|
|
Т а б л и ц а 85.
Схема процедуры лечебной гимнастики для больных после хирургического лечения ишемической болезни сердца в отдаленном послеоперационном периоде (через 1-3 года после операции) на поликлиническом этапе
| Раздел и содержание процедуры
| Прод. мин
| Методические указания
| Цель проводимой процедуры
| | 1. ИП – сидя. Гимнастические упражнения для рук и ног, выполняемые свободно, с полным объемом движения в суставах. Дыхательные упражнения различного характера, в том числе для улучшения носового дыхания.
|
7-9
| Ритмировать движения, следить глазами за движениями рук. Темп медленный и средний
| Умеренно активизировать экстрокардиальные факторы кровообращения, улучшить функцию дыхания. Постепенно включать организм больного в нагрузку.
| | 2. ИП – стоя. Гимнастические упражнения для конечностей туловища и шеи, элементарные и более сложные по построению: в том числе повороты, вращения, наклоны. Возможно использование гимнастических палок, мячей.
|
10-12
| Ограничивать амплитуду движений при выполнении упражнений для корпуса.
| Тренировать центральный аппарат системы кровообращения. Воздействовать на мозговую гемодинамику.
| | 3. ИП – стоя. Упражнения на координацию движений и равновесие, преимущественно с широкой площадью опоры.
|
3-4
| Постепенно усложнять упражнения
| Улучшить функциональное состояние ЦНС
| | 4. Ходьба обычная и ее разновидности, в том числе: по кругу, в различном темпе, в сочетании с упражнениями
|
4-7
| После упражнений в передвижении включать упражнения на расслабление и дыхательные.
| Тренировать вестибулярный аппарат, способствовать улучшению психоэмоционального состояния.
| | 5.ИП – сидя. Гимнастические упражнения для конечностей в сочетании с упражнениями на расслабление. Упражнения дыхательные.
|
6-8
| Дыхание полное, равномерное, упражнения выполнять свободно.
| Снизить общую и специальную нагрузку на организм
| | Всего
| 30-40
| |
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы
№ 113/у Обменная карта родильного дома...
Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...
Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
