Задания для закрепления материала. 1. На основании приведенных данных:
1. На основании приведенных данных:
• рассчитайте среднеквадратическое отклонение, коэффициенты вариации, асимметрии и эксцесса по Хи У и дайте оценку исходной информации;
146
147
• ранжируйте исходные данные, постройте график и подберите соответствующий вид уравнения, описывающий зависимость производительности труда от уровня его фондовооруженности;
• решите уравнение связи и дайте ему экономическую интерпретацию;
• рассчитайте коэффициенты парной корреляции, детерминации, критерий Стьюдента, критерий Фишера, критерий Дарбина—Уотсона, среднюю ошибку аппроксимации и дайте оценку надежности показателей связи;
• определите резерв повышения уровня производительности труда при повышении уровня фондовооруженности труда на 0,5 млн руб.
№
п/п
| 1
| 2
| 3
| 4
|
|
| 7
| 8
| 9
| 10
| X
| 3,1
| 3,4
| 3,6
| 3,8
| 3,9
| 4,1
| 4,2
| 4,4
| 4,6
| 4,9
| Y
| 4,5
| 4,4
| 4,8
| 5,0
| 5,5
| 5,4
| 5,8
| 6,0
| 6,1
| 6,5
| Здесь А" — фондоворуженность труда, млн руб.;
Y — производительность труда (среднегодовая выработка продукции одним рабочим), млн руб.
Используя приведенные ниже данные, рассчитайте уравнение параболы, коэффициенты корреляции, детерминации и сделайте выводы по результатам анализа (для удобства вычислений исходные данные по Хи ^уменьшите в 10 раз). Определите изменение среднегодовой выработки рабочих, если их средний возраст снизится с 45 до 40 лет.
Средний возраст, лет (х)
| 20
| 25
| 30
| 35
| 40
| 45
| 50
|
| 60
| Среднегодовая выработка, млн руб. (У)
| 4,5
| 5,0
| 5,9
| 6,8
| 6,5
| 6,0
| 5,5
| 4,7
| 4,0
| На основании приведенных данных по 30 предприятиям, используя стандартную программу корреляционного анализа:
* дайте статистическую оценку исходной информации по однородности и соответствию закону нормального распределения;
* рассчитайте парные и частные коэффициенты корреляции и проверьте их надежность по критерию Стьюдента;
* рассчитайте уравнение множественной регрессии и дайте ему экономическую интерпретацию, а также статистическую оценку по величине множественного коэффициента корреля-
ции и детерминации, критерию Фишера, критерию Дарбина—Уотсона и средней ошибке аппроксимации; • сделайте выводы по результатам анализа. Здесь Y— рентабельность продаж, %;
Х} — среднегодовая выработка рабочего, млн руб.;
Х2 — мате риал оотдача: руб.;
Х3 — фондоотдача, руб.;
Х4 — доля продукции высшего качества, %;
Х5 — продолжительность оборота оборотного капитала,
дни.
№ п/п
| Y
| х,
| Хг
| *з
| *4
| *5
|
| 23,5
| 2,88
| 2,94
| 0,90
|
|
|
| 24,0
| 2,87
| 2,93
| 0,95
|
|
|
| 24,2
| 3,05
| 2,95
| 0,95
|
|
|
| 24,8
| 2,96
| 3,02
| 0,98
|
|
|
| 25,0
| 3,18
| 3,00
| 0,93
|
|
|
| 25,5
| 3,00
| 3,23
| 0,92
|
|
|
| 25,7
| 3,32
| 3,11
| 0,97
|
|
|
| 25,8
| 3,08
| 3,10
| 0,92
|
|
|
| 26,5
| 3,40
| 3,15
| 0,99
|
|
|
| 26,7
| 3,30
| 3,08
| 0,95
|
|
|
| 26,8
| 3,40
| 3,22
| 1,00
|
|
|
| 27,1
| 3,47
| 3,15
| 1,03
|
|
|
| 27,3
| 3,41
| 3,12
| 1,00
|
|
|
| 27,5
| 3,43
| 3,18
| 1,00
|
|
|
| 28,0
| 3,48
| 3,20
| 1,02
|
|
|
| 28,5
| 3,62
| 3,24
| 1,05
|
|
|
| 29,0
| 3,81
| 3,16
| 1,12
|
|
|
| 29,5
| 3,89
| 3,27
| 1,08
|
|
|
| 29,6
| 4,00
| 3,15
| 1,10
|
|
|
| 29,7
| 3,76
| 3,24
| 1,08
|
|
|
| 29,9
| 3,83
| 3,29
| 1,05
|
|
|
| 30,0
| 3,95
| 3,32
| 1,15
|
|
|
| 30,5
| 4,43
| 3,20
| 1,18
|
|
|
| 31,0
| 4,35
| 3,40
| 1,20
|
|
|
| 31,0
| 4,08
| 3,52
| 1,14
|
|
|
| 32,0
| 3,70
| 3,64
| 1,09
|
|
|
| 32,2
| 4,12
| 3,50
| 1,13
|
|
|
| 32,8
| 4,09
| 3,72
| 1,05
|
|
|
| 33,0
| 4,24
| 3,50
| 1,12
|
|
|
| 33,4
| 3,80
| 3,97
| 1,05
|
|
| 149
Используя полученное уравнение связи и приведенные ниже данные по предприятию № 1, определите:
• теоретический уровень рентабельности продукции по уравнению связи и отклонение его от фактического значения;
• отклонение от плана по уровню рентабельности в отчетном периоде за счет отдельных факторов;
• резервы роста рентабельности в будущем году в целом и за счет каждого фактора;
• прогнозный уровень рентабельности в будущем периоде.
Фактор
| Отчетный период
| План на следующий период
|
план
| факт
|
X, — среднегодовая выработка рабочих, млн руб.
| 3,9
| 2,88
| 3,3
| Х2 — материалоотдача, руб.
| 3,0
| 2,94
| 3,2
| Х3 — фондоотдача, руб.
| 0,95
| 0,90
| 1,0
| Х4 — доля продукции высшего качества, %
|
|
|
| Х5 — период оборота капитала, дни
|
|
|
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
|
Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод исследования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом растворе...
Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...
Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...
|
|