Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Воздухоносные пути





Воздухоносные пути имеют в своих стенках или кост­ную основу (носовая полость), или хрящи (гортань, тра­хея, бронхи). Поэтому эти органы сохраняют просвет, не спадаются. Слизистая оболочка воздухоносных путей по­крыта мерцательным эпителием, реснички их клеток свои­ми движениями изгоняют наружу вместе со слизью попав­шие в дыхательные пути инородные частицы.

Полость носа

Полость носа выполняет двоякую функцию — она яв­ляется началом дыхательных путей и органом обоняния. Вдыхаемый воздух, проходя через полость носа, очища­ется, согревается, увлажняется. Находящиеся во вдыхае-

Рис. 49. Дыхательная система (схема): 1 — полость рта, 2 — носовая часть глотки, 3 — мягкое нёбо, 4 — язык, 5 — ротовая часть глотки, 6 — надгортанник, 7 — гортанная часть глотки, 8 — гортань, 9 — пищевод, 10 — трахея, 11 — верхушка легкого, 12 — верхняя доля левого легкого, 13 — левый главный бронх, 14 — нижняя доля левого легкого, 15 — альвеолы, 16 — правый главный бронх, 17 — правое легкое, 18 — подъязычная кость, 19 — нижняя челюсть, 20 — преддверие рта, 21 — ротовая щель, 22 — твердое нёбо, 23 — носо­вая полость

 

мом воздухе пахучие вещества раздражают обонятельные рецепторы, в которых возникают обонятельные нервные импульсы.

Спереди полость носа закрывает (и защищает) наруж­ный нос. Спинка носа, имеющая костную основу, книзу пе­реходит в его верхушку. Крылья носа (боковые его части) укреплены хрящевыми пластинками—хрящами крыльев носа.


Полость носа разделена перегородкой на правую и ле­вую половины. Перегородка носа образована перпендику­лярной пластинкой решетчатой кости и сошником. Сзади полость носа через отверстия — хоаны сообщается с верх­
ним отделом глотки — носоглоткой. На боковых стенках рас­полагаются три носовые раковины: верхняя, средняя и ниж­няя, свисающие в полость носа. Между раковинами нахо­дятся носовые ходы: верхний, средний и нижний (рис. 50).

В слизистой оболочке, покрывающей верхние отделы полости носа (верхние носовые раковины и верхние носо­вые ходы), располагаются обонятельные рецепторы, вос­принимающие различные запахи. Эта часть полости носа получила название обонятельной области. Зону нижних и средних носовых ходов называют дыхательной областью.

Слизистая оболочка полости носа богата кровеносными сосудами (венами), назначение которых — согревание вды­хаемого воздуха. При раздражении или повреждении сли­зистой оболочки здесь легко возникают носовые кровоте­чения,

 

В носовую полость открываются воздухоносные прида­точные полости (пазухи) носа; лобная, верхнечелюстная (гайморова пазуха), клиновидная и решетчатые лабирин­ты. Воздухоносные придаточные пазухи не только умень-

Рис. 50. Латеральная стенка полости носа: 1 — лобная пазуха, 2 — средняя носовая раковина, 3 — верхняя носовая раковина, 4 — нижняя носовая раковина, 5 — клиновидная лазуха, 6 — глоточная миндалина, 7 — глоточное отверстие слуховой трубы, 8 — твердое нёбо

 

7 М. Р. Сапнм

шают вес (массу) черепа, но и служат резонаторами ков, голоса.

Из полости носа вдыхаемый воздух через хоаны попада­ет в носоглотку. Затем, пройдя через ротовую часть глотки, где пересекает пищеварительный путь, попадает в гортань. В ротовую часть глотки поступает также воздух при дыха­нии через рот.

Возрастные особенности полости носа

У новорожденного полость носа низкая (высота ее 17,5 мм) и узкая. Носовые раковины относительно толстые, носовые ходы развиты слабо. Нижняя носовая раковина касается дна полости носа. Общий носовой ход остается свободным, и через него осуществляется дыхание ново­рожденного, хоаны низкие. К 6 месяцам высота полости носа увеличивается до 22 мм и формируется средний носо­вой ход, к 2 годам — нижний, после 2 лет верхний. К 10 годам полость носа увеличивается в длину в 1,5 раза, а к 20 годам — в 2 раза по сравнению с новорождённым. Из око­лоносовых пазух у новорожденного имеется только верхне­челюстная, она развита слабо. Остальные пазухи начинают формироваться после рождения. Лобная пазуха появляется на втором году жизни, клиновидная — к 3 годам, ячейки решетчатой кости — к 3—6 годам. К 8—9 годам верхнече­люстная пазуха занимает почти все тело кости. Лобная па­зуха к 5 годам имеет размеры горошины. Размеры клино­видной пазухи у ребенка 6—8 лет достигают 2—3 мм. Пазу­хи решетчатой кости в 7-летнем возрасте плотно прилежат друг к другую; к 14 годам по строению они похожи на ре­шетчатые ячейки взрослого человека.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 257. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия