Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция № 12




Тема:Отражение психологии народа в народном фольклоре, в традициях и обрядах.

Содержание лекции:

1.Устное народное творчество как наиболее характерное для кочевой культуры.

2. Национальные традиции, обычаи, обряды казахского народа.

Содержание СРСП 23

1. Общность цели воспитания у всех этносов.

2. Народный идеал человека. Воспитания национального достоинства.

3. Жанры казахского фольклора.

Метод проведения: развернутая беседа.

Содержание СРС 23

  1. Этнопедагогическая основа совершенного человека.
  2. Межнациональное, общечеловеческое в духовно – нравственных ценностях современного человека.

Метод проведения: письменная работа

 

Кредит час 24

Практическое занятие № 12

Тема: Современное функционирование народной педагогики. Современный человек как цель народного образования.

Содержание практического занятия:

  1. Этнопедагогическая пансофия народов.
  2. Межнациональное, общечеловеческое в духовно – нравственных ценностях народов.

Содержание СРСП 24

  1. Общность цели воспитания у всех этносов.
  2. Народный идеал человека. Воспитания национального достоинства.

Метод проведения: развернутая беседа.

Содержание СРС 24

Тема:Общечеловеческие основы этнопедагогики.

Метод проведения: письменная работа

Литература для 12 недели

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. М. – М., 1999.

2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

4. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

5. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

6. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.

7. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.

8. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.

9. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Использование материалов казахской этнопедагогики при изучении педагогических дисциплин. – А., 1997.

 

Неделя 13

Кредит час 25

Лекция № 13

Тема:Психологические идеи Аль-Фараби.

Содержание лекции:

  1. Идейные истоки и предпосылки формирования мировоззрения Аль-Фараби.
  2. Исходные мировоззренческие позиции
  3. Вклад в теорию познания.

Содержание СРСП 25

  1. Воспитательное значение обычаев, обрядов, традиций, суеверий, связанных с воспитанием человека.
  2. Воспитательное значение песен и сказаний, сопровождающих человека в радости и горе.

Метод проведения: развернутая беседа.

Содержание СРС 25

1. Обряды и традиции, рожденные новым временем, их воспитательное значение.

2. Ритуалы и церемониалы.

Метод проведения: Реферат.

Кредит час 26







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 413. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия