Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Полярные координаты в пространстве





В этой системе основными постоянными элементами являются точка 0 (полюс), ось Oz (полярная ось) и полуплоскость Ozx, примы­кающая к полярной оси Oz (полярная полу­плоскость).

Пусть М — какая-либо точка прост­ранства (рис.). Обозначим через длину радиуса-вектора ОМ, через — угол, составляемый ОМ с полярною осью Oz, и наконец, через — угол, составляемый полуплоскостью, примыкающей к оси Oz и, проходящей через точку М, с полярною полуплоскостью Oxz. Угол отсчитывается от полуплоскости Oxz в каком-либо определенном направлении, например по на­правлению движения часовой стрелки (для наблюдателя, стоя­щего вдоль Oz).

 

Ясно, что достаточно изменять в пределах (0, ), — в пре­делах (0, л) и — в пределах (0, 2л), чтобы получить все точки пространства.

Величины , и называются по­лярными (или сферическими) координа­тами точки М.

Найдем теперь формулы перехода от полярных координат к декартовым пря­моугольным.

Мы предполагаем (рис), что ось Oz совпадает с полярною осью. Ох расположена в полярной полуплоскости, а Оу перпендикулярна к обеим предыдущим осям и притом проведена в такую сторону, чтобы угол для полуплоскости Oyz был равен . Имеем, очевидно,

z = пр ОМ = cos .

Проектируя, далее, вектор ОМ на плоскость Оху, мы получим вектор (черт. 63) длины r

= = cos ( - ) = sin ,

который составляет с осью Ох угол . Если спроектировать этот вектор на Ох и Оу, то получим

х = | Оm | cos = sin cos ,

у = | Оm | sin = sin sin .

Итак,

х = sin cos , у = sin sin , z = cos . (1)

Обратно, зная х, у, z, можем определить , и .







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 459. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия