Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3.8. Исследование чтения






Чтение является одной из форм речевой деятельности и сложной по составу функциональной системой. Процесс чтения начинается со зрительного восприятия и анализа графемы, переходит к перешифровке комплекса графем в звуковые структуры и кончается усвоением значения написанного. Состав операций, на которые распадается процесс чтения, является различным на разных стадиях формирования навыка. На начальных этапах чтение представляет собой развернутую деятельность. В дальнейшем оно превращается в свернутый, высокоавтоматизированный процесс, почти не включающий в свой состав звуковой анализ и синтез слов, и превращающийся в непосредственное узнавание значения написанных слов, а иногда,и целых фраз.

Исследованию чтения предшествуют ориентировочные пробы, направленные на анализ остроты зрения, полей зрения и движений глаз. Изучая нарушения чтения при патологических состояниях моз­га,следует учитывать общие черты измененной нейродинамики испытуемого и преморбидный уровень развития навыков (речи, письма и чтения) и степень их автоматизированности.

Нарушения чтения (алексии: литеральная, вербальная) протекают как проявления нарушения функциональной системы речевого акта, сопровождающие разные формы афазий. Первичные нару­шения чтения связаны с дефектами зрительного анализа и синтеза, но не сводятся к зрительным расстройствам. Первичные симптомы чащевстречаются не в чистом, а в комплексном виде. Основной сим­птом проявляется в разнообразных сочетаниях.

Исследование чтения начинается с анализа восприятия букв, продолжается в опытах на чтение слов и, наконец, чтение текста. Опыты проводят в двух формах - громкого чтения, включающего артикуляцию читаемого, и «внутреннего» чтения (чтения про себя), исключающего артикуляцию, при котором испытуемый должен не­посредственно схватывать значение слова, показывая на картинку или отвечая на контрольный вопрос.

Опыты, направленные на исследование процесса чтения, могут усложняться путем сокращения времени экспозиции или усложне­ния предлагаемого материала, или, наоборот, облегчаться введения помогающих средств.

В нейропсихологическом исследовании необходимо учитывать следующие симптомы нарушений чтения:

- дефекты зрительного анализа и синтеза графем;

- затруднения узнавания графем (смешение близких по начертанию букв - «м» читается как «н» или «п», «к» как «х», «в» как «з»
или «е» и т.д.);

- затруднения узнавания стилизованных или перечеркнутых графем (при этом обведение контуров буквы помогает ее узнаванию);

- «оптическое» сужение поля чтения, затруднения схватывания целых слов, побуквенное складывание слов;

- нарушения взора при чтении (испытуемый легко теряет строку, выхватывает отдельные элементы из слова и отдельные фрагменты из разных строк);

- затруднения процесса чтения и звукобуквенного анализа слова (громкое чтение сохранно), трудности нахождения нужной артикуляции (небно-язычное «л» как «д» или губное «б» как «м», читая
«Нина» как «Дина», «губа» как «гума», «бабушка» как «мамушка»),
затруднения чтения изолированных букв;

- нарушение кинетического синтеза, затруднения слияния звуко-букв в слоги;

- «угадывающее» чтение (догадки, побочные связи и персеверации);

- нарушения избирательного характера регулируемых речью
процессов, распад сличения результата действия с исходным намерением.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1034. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.018 сек.) русская версия | украинская версия