Студопедия — Лексики русского языка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лексики русского языка






Вопросы:

1. Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления (диалектная, специальная, жаргонная).

2. Диалектная лексика. Типы диалектизмов (фонетические, словообразовательные, морфологические, собственно лексические, лексико-семантические, этнографические).

3. Специальная и профессиональная лексика. Термин. Межотраслевая омонимия.

4. Жаргонная лексика. Виды жаргона. Способы образования жаргонизмов (образование слов на базе существующего языкового материала, заимствование, переоформление и переосмысление общеупотребитель-ных слов).

Доклады:

1) Словарь русских народных говоров / Гл. ред. Ф.П. Филин (вып. 1-23), Ф.П. Сороколетов (вып. 24-35). – М.; Л.; СПб., 1965-2002. Вып. 1-35.

2) Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Ярцевой. – М., 1990.

3) Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – М., 2001.

4) Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Большой словарь русского жаргона. –СПб., 2001. (и другие словари жаргонизмов).

Инвентарь:1) словари Ожегова;

2) словарь Ушакова в 4х т. (1 комплект);

3) словари Розенталя – Теленковой;

4) 1 этимологический словарь.

 

92. Определите, к какой группе относятся следующие слова с точки зрения сферы их употребления: общеупотребительные, диалектизмы, термины, жаргонизмы.

О б р а з е ц:

общеупотребит. диалектизмы термины жаргонизмы
благоприятный…   козюля (змея)… волюта (украшение в виде завитка) железно…

Благоприятный, вона, ослепительный, волюта, гардероб, протоны, кадастр, железно, козюля, инъекция, классный, палисадник, гидролиз, черевики, лимон, чепь, геном, шествовать, пара, голик, шурин, антропогенез, майдан, кошмарить, коннотация, трогательно, кочет, косинус, музон, клуша, фишка.

 

♦93. Определите значение и тип диалектизмов.

О б р а з е ц:

1) бурак (свёкла) – собственно лексический диалектизм (т.к. имеет общеупотребительный синоним свёкла, в общерусском языке это слово не употребляется).

2) боевик (боевой человек) – лексико-семантический диалектизм (т.к. слово боевик в общерусском языке употребляется, но в другом значении).

3) яблонь (яблоня) – морфологический диалектизм (т.к. отличается от общерусского слова яблоня только грамматической категорией рода (ср. общерус. яблоня – Ж.р., диал. яблонь – М.р.)).

4) коник (конь) – словообразовательный диалектизм (т.к. отличается от общерус. слова конь только суффиксом -ик при одном и том же корне -кон'-).

5) цай (чай) – фонетический диалектизм(т.к. отличается от общерусского слова чай одним звуком (фонетическая особенность – цоканье)).

6) пимы (меховые сапоги) – этнографический диалектизм (т.к. высокие сапоги из оленьей шкуры шертью наружу носят только жители Севера России).

Лень ('ленивый человек'), вёдро, казан, целовек, взвар (‘отвар’), выползень, тын, яблок, рябой ('рыжий'), векша, городьба, кошара, лежень (‘лежебока’), омёт, подтёлок, шлёндать, мыза, свет (‘зрение’);

▓ сверло (‘муравей’), свекорка (‘свекровь’), огузок (‘обрывок’), о́пух (‘опухоль’), малица, байбак, напужать, у бане, пятух.

 

94 [12]. Определите внутреннюю форму, т.е. признак, положенный в основу номинации, общерусских и диалектных слов (устно).

О б р а з е ц:

ухват – рогач, ёмки

общерус. ухват: внутренняя форма 'предмет, которым хватают ';

название по функции, действию.

диал. рогач: внутренняя форма 'предмет, напоминающий рога ';

название по сходству формы, т.е. по внешнему облику.

диал. ёмки: внутренняя форма 'предмет для ёмкости, которым что-

либо вынимают '; название по функции, действию.

Прятки – хоронушки, ловички; полотенце – рукотёрник; драчливый – слаборукий; носовик – утирка; колокольчик – позвонок; гриб-дождевик – пуховка.

 

▓♦ 95. Из предложений выпишите диалектизмы, определите их значение и тип.

О б р а з е ц см. в упр. 93.

1) – И когда эта насекомая спит, Макарушка? До скольких разов на меня, на сонного, наступал своей копытой. Выпужает до смерти, а тогда хучь в глаза коли, всё равно не усну! Такая проклятая, вредная насекомая! [Шолохов].

2) Рязанские плотники угостили Машу саламатой [Пермяков].

3) – Тут ты, председатель, извиняй, пожалуйста, но брешешь! [Шолохов].

4) – А если тот не пойдёт, дак чего ж, вязать его? Силом выводить? [Можаев].

5) – Возвышаев велел итить немедленно в рик. Колёпа на квартеру за тобой бегал [Можаев].

6) – Ты кто такой, чтоб на меня глядеть? – удивлялась Дарья. – Ишь уставился, немтырь, как гвоздь [Распутин].

7) – Сёдни думаю: а ить оне с меня спросют. Спросют: как допустила такое хальство, куды смотрела? Я ж тут была, на мене лежало доглядывать. И что водой зальёт, навроде тоже как я виноватая. И что наособицу лягу. Все вместе: тятька, мамка, братовья, парень – однуё меня увезут в другую землю. Затопить-то опосле и меня, поди-ка, затопят, раз уж на то пошло, и мои косточки поплывут, ан не вместе [Распутин].

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 2922. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия