Студопедия — Урок 78
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Урок 78







 

 

Тема. Правила переносу частин слів з літерами й та ь у середині слів

Мета:учити учнів не відривати при переносі літери ь, й від попередньої літери; за-

кріплювати вміння визначати кількість складів і переносити слова з рядка на рядок;

збагачувати лексичний запас учнів; виховувати любов до тварин.


 

Хід урОКу

I. Організаційний момент

Встали, дітки, всі рівненько, Посміхнулися гарненько, Настрій на урок взяли

Й працювати почали.

 

II. актуалізація опорних знань

1 Зоровий диктант

Весело дзюрчить джерело. Біжить по вулиці струмок. Хлоп’ята годують голубів.

В небі жайворонки в’ються.

2 Хвилинка каліграфії

Йй йо ій ай ий йой ей йн Йо йк сойка чайка Йосип іній

прикрашай, шануй свій край!

— Записати звукові моделі до слів сойка, іній.

— чи знаєте ви, як перенести слова сойка і чайка?

— як ви розумієте зміст речення?

— Що воно виражає?

— чому в кінці цього речення стоїть знак оклику?

3 Вправи на повторення

1) Вставте пропущені букви «й» або «ї» і запишіть слова.

Тві_, тво_, за_шов, за_хав, _шов, га_ка, га_вка.

— які з цих слів можна перенести? розкажіть, як.

2) Випишіть слова, у яких кількість звуків менша, ніж кількість

букв.

лялька, пенал, бульбашки, квіти, мальви, дим.

— як можна перенести ці слова?

III. повідомлення теми і мети уроку

— Сьогодні на уроці ми вивчимо правила переносу частин слів з літерами й та ь у середині слів.

IV. сприймання й усвідомлення нового матеріалу

1 Пояснення вчителя

— Відгадайте загадку. Запишіть звукову модель слова- відгадки.


 

Пара довгих вушок, Сіренький кожушок, Скорий побігайчик,

А зоветься... (зайчик).

— як поділити це слово для переносу?

— Запам’ятайте правило: при переносі слів літери й, ь не

можна відривати від попередньої літери. Переносьте так: зай-чик,

тюль-пан, або тю-льпан.

— як же перенести слова: сойка, чайка, лялька, бульбашки,

мальви?

2 Первинне закріплення

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 464. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия