Овладение разными видами речевой деятельности

• Каков объем лексического и фразового материала, ус­
военного за определенный период обучения, в соответствии
с программными требованиями (примерное количество ре­
чевых средств в активе и пассиве)?

• Каково соотношение высказываний, усвоенных в гото­
вом виде и построенных по усвоенной модели (их структур­
ная характеристика с точки зрения формы предикативно­
сти (сказуемого), распространенности (наличия главных и
второстепенных членов предложения); их семантическая
вариативность — бытийность, номинация, характеризация;
адекватность применения логических структур — вопросов,
сообщений, побуждений, отрицаний)?

• Обнаруживается ли в речи ребенка поэтапное развитие
лексического значения слов и смыслового содержания вы­
сказываний (развитие значений идет за счет формирова­
ния обобщений или на основе соотношения синтагматичес­
ких, парадигматических, иерархических связей в системе

языка)?

Общая оценка состояния речевых достижений и возмож­ностей ребенка дается на каждой возрастной ступени с уче­том данных о времени, причине и степени снижения слуха, используемых методах формирования словесной речи в ус­ловиях семьи и организации сурдопедагогической помощи, реальных сроков обучения.

Характеристика речевых умений составляется педаго­гом группы. В ней отражаются также сведения, полученные от воспитателей, психолога, родителей, изучающих продви­жения ребенка в речевом развитии, оценивается любой ин­тересный факт приобщения ребенка к языковой действи­тельности, обобщается все позитивное, а также пути дости­жения реальных результатов обучения.

Итоговые данные о состоянии словесной речи включают­ся в психолого-педагогическую характеристику ребенка на конец дошкольной подготовки и вместе с личным делом до­школьника передаются в школу.

Учебное издание

Носкова Людмила Петровна, Головчиц Людмила Адамовна

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений

Зав. редакцией ВЛ. Павлова

Редактор Л.О. Тарасова Зав. художественной редакцией И А. Пшеничников

Художник обложки МЛ. Уранова

Компьютерная верстка ОЛ. Емельяновой

Корректор ВЛ. Алексеева

Отпечатано с диапозитивов, изготовленных ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС».

Лицензия ИД № 03185 от 10.11.2000.

Санитарно-эпидемиологическое заключение

J* 77.99.02.953.Д.006153.08.03 от 18.08.2003.

Сдано в набор 26.03.04. Подписано в печать 22.06.04.

Формат 60x90/16. Печать офсетная. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 21,5.

Тираж 5 000 экз. Заказ №2461

Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС.

119571, Москва, просп. Вернадского, 88,

Московский педагогический государственный университет.

Тел.: 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; тел./факс: 735-66-25.

E-mail: vlados@dol.ru http://www.vlados.ru

ООО «Полиграфист». 160001, Россия, г. Вологда, ул. Челюскинцев, 3.