Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблема идентичности личности.





Вернемся к понятию «идентичности». Этот термин широко используется в научной литературе (особенно западной), посвященной проблемам отношений человека и общества. Идентичность происходит от латинского корня идем, что подразумевает тождественность, непрерывность. В философии этот термин имеет довольно долгую историю. Его связывают с возникновением индивидуализма в эпоху индустриализма. В этом значении понятие «идентичность», как принято считать, берет начало в работах Д. Локка и Дэвида Юма. Однако вплоть до 20 века этот термин не был популярен; он стал широко применяться лишь с 1950-х гг. в США после публикации таких книг, как «Одинокая толпа» Рисмена, «Идентичность и тревога» Стайна. В этот период термин идентичность широко используется для поиска ответа на вопрос: кто кем в действительности является?

Известный психоисторик Эрик Эриксон (1902-1944) видел идентичность как процесс, сосредоточенный в сущности человека и в сущности обществен­ной культуры, к которой данный индивид принадлежит. Идентичность, соглас­но Эриксону, - это процесс, который фактически устанавливает тождество идентичностей человека и культуры. Позже Эриксон ввел понятие "кризис иден­тичности", что стало частью его модели жизненных стадий. В рамках его кон­цепции, в частности, юность определяется как универсальный кризисный период потенциального расстройства идентичности, который может быть впоследствии разрешен через принятие идеологии общества. Он считал, что людям свойственна универсальная психологическая потребность в систе­ме идей, которые могут представить убедительную картину мира. Поэтому личный кризис часто может быть тесно связан с историческим моментом. Впоследствии понятие "кризис идентичности" стало общеупотребительным; например, в 1970-е гг. было модно говорить о "кризисе идентичности сере­дины жизни". Кризис идентичности не обязательно отражает перемены в об­ществе, он может быть связан с тем, что происходит с самим человеком (из­менение возраста, состояния здоровья, семейного положения, статуса и т.п.).

Сложности определения современной идентичности связаны с тем, что традиционная община, с которой индивид уверенно идентифицировал себя, в индустриальном обществе была разрушена. Сложившаяся ситуация может быть рассмотрена с оптимистических или пессимистических позиций, и оцен­ка ее может быть противоречива. Согласно оптимистической версии модерн привел к усилению индивидуальности и возможности выбора среди широко­го спектра идентичностей. Таким образом, у людей стало больше возможно­стей открывать именно свое внутреннее "Я", а не то, что искусственно навя­зано традицией, культурой или религией. Пессимисты же говорят о расшире­нии массовой культуры.

Проблемы идентификации в посткоммунистической России. В Рос­сии после Октябрьской революции "самоопределяющийся субъект" находил­ся в положении объекта - "винтика" в гигантской машине государственного механизма. Советское общество было похоже на традиционное своей бес-субъектностью индивида, социальная идентичность отождествлялась с го­сударственной и гражданской. Принимать государственную идеологию и об­щую систему ценностей, демонстрировать одобряемые "сверху" верования, осуждать инакомыслие и т.д. было безоговорочным требованием, предъяв­ляемым к каждому члену общества. Таким образом, складывалась идентич­ность с ориентацией на всеобщее усреднение. "Быть простым", "быть как все", "не отрываться от коллектива" считалось хорошим тоном.

Вслед за падением коммунистического режима в России и демократиза­цией общества должны последовать и изменения идентичности "постсоветского" индивида. В посткоммунистической России смена идентичностей в чем-то похожа на процесс культурно-исторического перехода от застойного тра­диционного общества к динамичному современному. В меняющемся обще­стве идентичность находится под влиянием изменения социальных взаимо­связей, динамики функций основных социальных институтов, многообразия культур и идеологий, борьбы различных корпоративных и групповых интере­сов. В сегодняшней России наблюдается борьба многообразных элит: поли­тических, экономических, религиозных, культурных, этнических, криминальных, каждая из которых стремится расширить свое влияние и "символический ка­питал", принять участие в конструировании социального пространства. От­дельные же бывшие "простые советские люди" идентифицируют себя с той или иной общностью, стремясь реализовать свои потребности в защите, са­мовыражении и т.д. В то же время изменение самих личностей и их мироощу­щения, понимания ими своего места, роли и статуса в обществе влияет на дальнейшие изменения в обществе.

Исследования идентичности в российском переходном обществе ведут­ся, в частности, в Институте социологии РАН под руководством В.А. Ядова. Представители этой школы считают, что социальное поведение личности за­висит от "уровня идентификации" с более узкой или более широкой общнос­тью.

Кризисные условия обостряют стремление к групповой защите, солидар­ности, поиску стабильности, поддержанию самоуважения. Живя в несколь­ких социальных пространствах, более или менее близких к повседневной жизни, большинство людей идентифицируют себя в первую очередь с бли­жайшим окружением - семьей, друзьями, коллегами, то есть доминирующую роль начинают играть контактные группы или относительно небольшие общ­ности, а не государство.

В социологической периодике последнего времени встречаются работы, посвященные отдельным аспектам этого процесса. На­пример, отмечается, что люди, шагнувшие по социальной лестнице вверх, стре­мятся идентифицировать себя с какой-либо "средней социальной группой" (про­фессиональной, этнической и т.д.), тогда как люди, чей статус понизился, иденти­фицируют себя на уровне небольших контактных групп (коллег по работе, род­ственников). Отмечается также рост этнической идентификации, являющийся, по всей вероятности, следствием распада СССР и усиления самостоятельнос­ти субъектов Российской Федерации. Отмечается также, что идентификация зависит от возраста: молодежь, как правило, не идентифицирует себя с боль­шими общностями (советский народ, россияне), легче приспосабливаясь к но­вому обществу, тогда как пожилые люди чаще склонны жалеть о распаде СССР, стремясь к сохранению своих прежних идентификаций.

В целом в современной России происходит процесс "демократизации иден­тичности": человек осознает свое право быть особенным, выбирать свой об­раз жизни, солидаризоваться и идентифицировать себя с различными группа­ми. В то же время осознается право других быть не такими, как я, иметь свои собственные религиозные, политические, семейные, культурные и прочие цен­ности, происходит переход от прозрачной ясности социальных идентификаций советского типа к групповым солидарностям "постмодернистского" типа, где все неустойчиво и лишено какого бы то ни было вектора, назы­ваемого социальным прогрессом.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 2145. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия