Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ





Развитие пищевой и химической отрас­лей промышленности в процессе обеспечения населения продовольствием, вызвало широ­кое применение пищевых добавок в индуст­рии питания. В развитых странах при произ­водстве пищевых продуктов используется от 500 до 2300 разрешённых пищевых добавок, в России разрешено к применению более 500. В настоящее время использование пищевых добавок при производстве продуктов питания является широко распространённым, так как они экономически удобны в применении.

Действительно, многие продукты без применения пищевых добавок вообще не существовали бы. Они используются даже в домашнем хозяйстве, хотя многие хозяйки и не осознают этого. Так, поваренная соль и са­хар, уксусная и другие органические кислоты на протяжении веков использовались как кон-' серванты мясных, рыбных, овощных и других продуктов, причём без какого-либо официаль­ного регламентирования.

Пищевые добавки не имеют биологиче­ской и пищевой ценности. Свойства и влияние многих из них на происходящие метаболиче­ские процессы в организме человека изучены в недостаточной степени. Исследования и испытания новых пищевых добавок требуют значительных финансовых затрат. Помимо токсикологического аспекта ряда пищевых до­бавок всё большее значение приобретает опасность отдалённых последствий для здо­ровья населения.

Основными регламентирующими доку­ментами в данной сфере являются: СанПиН 2.3.2.1078-01 «Гигиенические требования бе­зопасности и пищевой ценности пищевых продуктов» и СанПиН 2.3.2.1293-03 «Гигиени­ческие требования по применению пищевых вок». В этих санитарных нормах и прави­лах указаны основные требования к качеству и безопасности пищевых продуктов и принци­пы применения пищевых добавок:

1. Пищевые продукты должны удовлетворять физиологические потребности чело­века в необходимых веществах и энергии, от­вечать обычно предъявляемым к пищевым продуктам требованиям в части органолептических и физико-химических показателей и соответствовать установленным норматив­ными документами требованиям к допустимо­му содержанию химических, радиоактивных, биологически активных веществ и их соеди­нений, микроорганизмов и' других биологических организмов, представляющих опасность для здоровья нынешних и будущих поколений.

2. Пищевые добавки должны присутство­вать в продуктах в минимальных количествах, необходимых для достижения необходимого технологического эффекта, но не более чем установлено максимально допустимым уров­нем их содержания в готовом продукте.

3. Использование пищевых добавок недолжно ухудшать органолептические свойств продуктов и /или снижать их пищевую цен­ность.

4. Применение пищевых добавок для со­крытия порчи и недоброкачественного сырья или готового продукта не допускается.

Новая система подтверждения безопас­ности пищевых добавок - государственная ре­гистрация. Свидетельство о государственной регистрации - ед.'-:~зенный документ, кото­рый подтверждает безопасность пищевых до­бавок и возможность их применения в произ­водстве пищевых продуктов на всей террито­рии страны







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 623. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.145 сек.) русская версия | украинская версия