Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция № 4. Метод Гаусса.





Решение систем линейных уравнений методом Гаусса.

Рассмотрим систему m- линейных уравнений c n -неизвестными

(1)

Теорема: Если какое-либо уравнение системы умножить на произвольное число и прибавить это произведение к другому уравнению системы, оставив при этом неизменными все остальные уравнения системы, включая то, которое умножалось на число, то получим систему, равносильную исходной.

Составим расширенную матрицу системы (1) .

Строки матрицы соответствуют уравнениям системы. Умножение уравнения на число и сложение этого произведения с другим, эквивалентно умножению строки матрицы на это число и почленному сложению произведения с другой строкой матрицы. Таким образом, работа с уравнениями заменяется работой со строками матрицы.

Этапы решения:

I Этап: прямой ход заключается в том, что система (1) приводится к ступенчатому виду: , (2)

в частности, к треугольному виду: . (3)

Следует запомнить.

Другими словами, если данная система уравнений (1) после выполнения ряда элементарных преобразований приводится к треугольному виду, то это означает, что система (1) является совместной и определенной.

Замечание.

Если в процессе приведения системы (1) к ступенчатому виду появляется уравнение вида , то система несовместна.

II этап: обратный ход заключается в решении ступенчатой (треугольной) системы.

Двигаясь снизу вверх по уравнениям системы (3) находим ; затем, подставляя значение в предыдущее уравнение, находим и т. д..

Если система (1) после элементарных преобразований приводится к ступенчатой системе (2), то, перенеся члены с неизвестными , в правую часть, получим систему вида (4).

. (4)

Придаем неизвестным , произвольные значения и получаем треугольную систему.

(5)

Если система (1) после элементарных преобразований приводится к ступенчатой системе (2), то, перенеся члены с неизвестными , в правую часть, получим систему вида (4).

Замечание.

- свободные неизвестные.

- базисные неизвестные.

Из системы (5), поднимаясь снизу вверх, найдем последовательно все остальные неизвестные .

Замечание.

Так как числа могут иметь различные значения, то исходная система (1) имеет бесчисленное множество решений.

Однородная система m линейных уравнений с n – неизвестными.

- однородная СЛАУ. (6)

Однородная система всегда совместна, т. к. , , …, образуют решение системы. Это решение называется нулевым.

Нулевое решение будет единственным решением системы (6). Либо помимо нулевого решения должно существовать бесчисленное множество ненулевых решений.

Задачи

Пример 1. Решить систему уравнений

Решение

Составляем расширенную матрицу системы и приводим ее к ступенчатому виду.

~ ~ ~

Система несовместна.

 

Пример 2. Решить систему уравнений

Решение

Составляем расширенную матрицу системы и приводим ее к ступенчатому виду.

~ ~ ~ ~

Система совместна и определена. Двигаясь снизу вверх по уравнениям системы , находим , ; , .

Таким образом, получаем единственное решение системы .

Пример 3. Решить систему уравнений .

Решение

Составляем расширенную матрицу системы и приводим ее к ступенчатому виду.

~ ~ ~

Так как после преобразований число уравнений меньше числа неизвестных, то система неопределена.

Для решения необходимо определить базисные и свободные неизвестные.

Таким образом, и - базисные неизвестные, а и - свободные неизвестные системы.

.

. Отсюда .

Общее решение системы . Положив, например, , , получаем одно из частных решений: , , , .

Придавая свободным неизвестным произвольные значения, найдем различные решения системы.


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия