Маргарет МалерМ. Малер - венский психиатр и детский аналитик. Основным предметом изучения для М. Малер было нарушение самых ранних отношений мать-дитя, их роль в происхождении психотических расстройств. Новаторством был введенный метод непосредственного наблюдения за взаимодействием матери и ребенка в естественной обстановке. Впервые была развернута логика развития интрапсихических структур – репрезентаций Я и репрезентаций объекта, исходя их реально складывающихся отношений матери и ребенка. Таким образом, можно полагать, что не без влияния М. Малер в дальнейшем получили развитие системная и семейная психотерапия, коммуникативная концепция шизофрения и модель патогенной «шизофренной матери». Пересмотр теории развития психопатологии, включение системного и социального аспектов, привел к смешению фокуса психотерапевтического сеттинга: не «пациент-на –кушетке», а семья как целое – «пациент-в-системе-внутрисемейной коммуникации-в-кабинете- терапевта». · ПРОЦЕСС СЕПАРАЦИИ-ИНДИВИДУАЦИИ: Отношения мать-дитя – динамическое единство противоположных стремлений (тесная привязанность к матери, стремление ребенка к установлению границ своего «Я»). Процесс Сепарации-индивидуации есть попытка преодоления этого конфликта противоположно направленных тенденций. · СЕПАРАЦИЯ: процесс, в ходе которого ребенок постепенно формирует внутрипсихическую репрезентацию самого себя, возможность психического функционирования независимо от матери. · ИНДИВИДУАЦИЯ: усилия ребенка по построению собственной уникальной идентичности, восприятие себя как отличающегося от других.
|
