Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Организация сетевого ресторанного бизнеса: учебно-методический комплекс





Скляднева В.В.

Воронецкий А.В.

Организация сетевого ресторанного бизнеса: учебно-методический комплекс. – М.: МГУТУ, 2014. – 97с.

 

Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация сетевого ресторанного бизнеса» цикла ОПД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности

 

© Московский государственный университет технологий и управления, 2014

109004, Москва, Земляной вал, 73

 

©Скляднева В.В.

Воронецкий А.В.
СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. Цели освоения дисциплины……………………………..…………………….….4

2. Место дисциплины в структуре ООП………………………………… ………...4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…………………………………………………………………………..5

4. Структура и содержание дисциплины…………………………………………...6

5. Образовательные технологии……..…………………………………….………13

6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации……………………………………………………………………….......15

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………..18

8. Контроль и оценка результатов обучения……………………………………...21

9. Материально–техническое обеспечение дисциплины …………………….….24

10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине «Организация сетевого ресторанного бизнеса»……… …………….…………....24


ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина «Организация сетевого ресторанного бизнеса» - дисциплина профессионального цикла вариативной части Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Технология продукции и организация общественного питания», квалификация (степень) - Бакалавр.

Основной целью образования по дисциплине «Организация сетевого ресторанного бизнеса» является освоение студентами теоретических знаний, формирование умений и навыков в области организации производства и организации обслуживания на предприятиях питания различных типов и классов.

Основными обобщенными задачами профессиональной деятельности бакалавров являются:

- приобретение понимания проблем развития рынка услуг общественного питания;

- овладение организационно-управленческой, производственно-технологической и маркетинговой деятельностью на предприятиях общественного питания;

- формирование:

-готовности применения профессиональных знаний в области организации производства на предприятиях общественного питания;

-понимание культуры профессиональной деятельности в сфере обслуживания потребителей общественного питания;

-мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня профессиональных умений в сфере ресторанного бизнеса;

-умений разрабатывать и применять нормативно-техническую документацию при организации работы предприятий питания;

-способностей планировать производственную программу предприятия и составлять план-меню;

-способностей обеспечивать оптимальные условия труда на рабочем месте, проводить аттестацию рабочих мест;

-способностей осуществлять контроль качества кулинарной продукции;

-способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения организации производственного процесса.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия