Заняття 4.

Тема: Формування основ моральної культури.

Мета: розкрити сутність і основні характеристики моральної культури особистості; ознайомити з основними способами й прийомами прилучення учнів до моральних цінностей; оволодіти системою методів і форм морального виховання школярів.

I. Інформаційно-дискусійний блок

Як Ви вважаєте, наскільки справедливі подані твердження й що потрібно для того, щоб людину зробити людиною?

«Олюднена школа повинна стати «антропоцентричною», тобто, слід помістити в центр самого учня, підростаючу людину, та не його прилагоджувати до навчального матеріалу, а весь зміст підкорити його розвиткові (А.А.Мелик-Пашаєв).

«Людяність – це цілісне відношення людини до людини й до життя, не тільки до людського світу, але й до світу тварин. Людяність – це розкриття повноти людської природи, тобто розкриття творчої природи людини. Ця творча природа людини повинна виявляти себе й у людському ставленні людини до людини» (М.А.Бердяєв).

Е.Н.Шиянов і І.Б.Котова вважають важливим:

- формування характеру й моральної відповідальності в ситуаціях, адаптованих до соціальної й природної сфери;

- забезпечення можливостей для особистого й професійного росту, для здійснення самореалізації особистості;

- оволодіння засобами, необхідними для досягнення інтелектуально-моральної волі, особистої автономії й щастя;

- створення умов для саморозвитку творчої індивідуальності людини й розкриття її духовних потенцій.