Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для студентов 1-го курса





 

 

1.Elle a... goût et elle s’habille bien.

a) un b) le c) du d) –

 

2.Cécile aime beaucoup... travail qu’elle fait.

a) de b) le c) un d) du

 

3.Elle s’occupe... enfants de sa soeur le mercredi.

a) d’ b) les c) des d) aux

 

4. Marc est…chimiste, …bon chimiste.

a) un, un b) ---, un c) un, --- d) le, un

 

5. Nous irons à Rennes... voiture.

a) avec la b) dans la c) en d) en la

 

6. Le train est arrivé... deux heures de retard.

a) avec b) sans c) à d) après

 

7. J’ai trouvé 10 francs par terre... un banc.

a) sur b) sous c) derrère d) devant

 

8. Mettez-vous du parfum?

a) Oui, j’en mets. b)Oui, je me mets. c) oui, je m’en mets d) Oui, j’y mets.

 

9. As-tu rendu tous ses disques à Pierre?

a)oui, je les lui ai tous rendus. b) oui, je les ai tous rendus.

c)Oui, je lui ai tous rendus. d) oui, je les lui ai rendus tous.

 

10. C’est un écrivain … les journeaux parlent beaucoup en ce moment.

a) dont b) auquel c) à qui d) avec lequel

 

11. Quand je me___il était heuf heures.

a) ai réveillé b) était réveillé c) suis réveillé d) réveille

 

12. J'___toujours cette histoie avec plaisir quand j'___petit.

a) écoutais / ai été b) écoutais / étais c) écoutais / avais été d) ai écouté / étais

 

13. Si j'étais libre ce soir___au théâtre.

a) j'irais b) j'allais c) je vais d) je vais aller

 

14. Nous serions arrivés à l'heure si nous ___ de route.

a) ne nous sommes pas trompés b) n'étions trompés

c) ne nous étions pas trompés d) ne nous trompions pas

 

15. Dans un an, il___ses études de droit.

a) terminera b) vas terminer c) aura terminé d) termine

 

16. Je ne pense à rien.

a) A quoi tu penses? b) Y penses-tu? c) A qui penses-tu? d) A quoi penses-tu?

 

17. C'est la machine à laver qui fait ce bruit

a) Est-ce qu'il fait ce bruit? b) Qui fait ce bruit? c) Qu'est-ce qui fait ce bruit? d) Ce qui fait ce bruit?

 

18. Si, nous y allons souvent.

a) Allez-vous souvent au cinéma? b) N'allez-vous jamais au cinéma?

c) Pourquoi n'allez-vous pas au cinéma? d) N'allez-vous pas au cinéma?

 

19. Je veux qu’il … sa traduction.

a) finit b) finisse c) finirra d) a fini

 

20. Il est content que tu le …

a) saches b) savais c) sais d) as su

 

21. S’il fait humide nous … à la maison.

a) restons b) resterons c) restions d) resterions

 

22. J’aurais fait ce travail si j’… le temps hier.

a) avais eu b) aurai c) avais d) ai eu

 

23. J’avais une idée …

a) idiot b) idiotte c) idiote

 

 

24. C’était une fumée …

a) épais b) épaisse c) épaise

 

25. C’est un … édifice.

a) beau b) belle c) bel

 

 

Кафедра иностранных языков

Н.А. Колесникова

Л.А. Томашевская

Английский язык

Практикум

По развитию лексико-грамматических навыков

для студентов 1-го курса

Специальности:

080115.65 «Таможенное дело»







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 622. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия