Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

При испытаниях выполняют заданный разметкой маневр при постепенном увеличении скорости от заезда к заезду.





Оценочным показателем является предельная скорость выполнения маневра.

Испытания «переставка Sпер = 20 м» предназначены для определения характеристик:

- зависимости управляющих колес и корректирующих углов поворота рулевого колеса от скорости автомобиля;

- предельной скорости;

- скорости, при которой начинается занос ТС;

- зависимости курсового угла прицепа (полуприцепа) от скорости ТС.

Оценочными показателями являются предельные скорости выполнения маневров.

При испытаниях, наряду с инструментальными измерениями используется органолептический метод определения значений показателей с применением способа их выражения в баллах:

Отлично, улучшать не требуется 5.0

Между хорошо и отлично 4.5

Хорошо, желательно улучшить 4.0

Между посредственно и хорошо 3.5

Посредственно, необходимо улучшить 3.0

Между посредственно и плохо 2.5

Плохо 2.0

Очень плохо 1.0

Оценки устойчивости управления ТС выставляют исходя из следующих положений:

- отлично, улучшать не требуется – водитель не ощущает затруднений при управлении ТС;

- хорошо, желательно улучшить – водитель начинает ощущать небольшие затруднения, заключающиеся в появлении некоторого несоответствия реакции ТС на управляющее воздействие (по моменту его начала в амплитуде) по отношения к желаемой реакции;

- посредственно, необходимо улучшить – водитель ощущает значительные затруднения в управлении скоростью, замедлением, траекторией, стабилизацией курса и крена; при выставлении данной оценки безопасное движение возможно при максимальном внимании к управлению ТС;

- плохо – водитель работает на пределе своих возможностей; минимальная ошибка в выборе момента приложения и величины управляющего воздействия приводит к потере устойчивости управления ТС;

- очень плохо – устойчивое управление ТС невозможно.

Требования к значениям показателей устойчивости ТС против опрокидывания и методы их оценки проводят с целью получения в процессе испытаний оценки значений показателей, характеризующих поперечную статическую устойчивость ТС против опрокидывания.

Испытания проводят на опрокидывающем стенде.

Одиночный автомобиль, прицеп или седельный автопоезд устанавливают на наклоняемой платформе стенда и предохраняют от опрокидывания с помощью страховочных приспособлений.

Платформу стенда ступенчато наклоняют в вертикальной плоскости, перпендикулярной продольной оси ТС, с интервалом угла наклона не более 5о. Наклон платформы увеличивают до отрыва от опорной поверхности всех колес одной стороны одиночного ТС или полуприцепа.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия