Студопедия — Перечень возможных переживаний ребенком жизненных событий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень возможных переживаний ребенком жизненных событий






 

Система Переживания
отношении положительные отрицательные
Ко взрослым Внимание к членам семьи, Игнорирование чувств
и сверстни- учет интересов близких. и интересов близких.
кам Эмоциональная близость, Переживание по поводу
  привязанность. увеличения дистанции,
    замкнутость, чувство
    отверженности.
  Сочувствие, сопережива- Соперничество, ревность.
  ние другому, заботливость.  
  Открытость, доверчивость. Зависть, чувство обиды.
  Социальная смелость. Социальная робость,
    застенчивость.
  Автономия-самостоятель- Автономия-заброшенность.
  ность.  
  Переживание повышения Переживание понижения
  социального статуса. социального статуса.
  Ответственность, чувство Центрация на себе,
  долга. эгоизм.
  Переживание приобрете- Переживание потери
  ния (гордость, радость (депрессивность,
  и др.) фиксация на отрицатель-
    ных фактах, уход в мечта-
    ния и др.)
К предмет- Интерес к новому предмет- Безразличие к предмет-
ному миру ному окружению. ному окружению.
  Появление новых Апатия.
  интересов.  
  Стремление к дарению Жадность, скупость
К самому Повышение своей значи- Потеря своей значимости,
себе мости, самоценности, снижение самоценности,
  самооценки, уверенность, самооценки, подавлен-
  личностная независимость. ность, неуверенность.
  Переживание нового Переживание понижения
  статуса (в семье, среди статуса (в семье, среди
  сверстников и др.). сверстников и др.).
  Стремление к достижениям. Хвастливость.
  Переживание своей исклю- Чувство превосходства,
  чительности, уникальности. высокомерие, заносчивость.
Переживание личной Чувства стыда, вины
  ответственности за выбор  

Отрицательные переживания ребенка проявляются в невротических реакциях и особенностях поведения.

При анализе родительских высказываний можно ориентироваться на перечень признаков психического напряжения и не­вротических тенденций, предложенный И.Шванцарой (1978):

1) грызет ногти;

2) сосет палец;

3) отсутствие аппетита;

4) разборчив в еде;

5) засыпает медленно и с трудом;

6) жалуется на боли в голове;

7) жалуется на боли в животе;

8) бывает часто рвота;

9) бывает часто головокружение;

 

10) заикается;

11) чрезмерно потеет;

12) краснеет, бледнеет;

13) легко пугается;

14) часто дрожит от возбуждения или волнения;

15) часто плачет;

16) часто моргает;

17) дергает рукой, плечом и т.п.;

18) недержание мочи (днем или ночью);

19) недержание стула (днем или ночью);

20) бывают припадки злости;

21) играет с какой-либо частью тела;

22) боится за свое здоровье;

23) бывают побуждения постоянно и церемонно что-либо делать;

24) бывает, что он замечтается и мысли его где-то далеко;

25) очень тревожен;

26) старается быть всегда тихим;

27) боится темноты;

28) часто видит фантастические предметы;

29) боится одиночества;

30) боится животных;

31) боится чужих людей;

32) боится шума;

33) боится неудачи;

34) испытывает чувства стыда, позора или виновности;

35) испытывает чувство неполноценности.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия