Студопедия — Несобственные интегралы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Несобственные интегралы






Несобственными интегралами называются 1) интегралы с бесконечными пределами (несобственные интегралы 1-го рода); 2) интегралы от неограниченных функций (несобственные интегралы 2-го рода).

Несобственный интеграл от функции в пределах от до определяется равенством

. (9.35)

Если этот предел существует и конечен, то интеграл называется сходящимся, если же предел не существует или равен бесконечности, то интеграл называется расходящимся.

Аналогично определяются:

и . (9.36)

Если функция имеет бесконечный разрыв в точке отрезка и непрерывна при и при , то несобственный интеграл 2-го рода определяется следующим равенством:

. (9.37)

Несобственный интеграл 2-го рода называется сходящимся, если оба предела в правой части существуют и конечны; если же хотя бы один из интегралов не существует или бесконечен, то несобственный интеграл называется расходящимся.

Пример 19. Вычислить несобственные интегралы (или установить их расходимость): а) ; б) ; в) .

Решение. а) Согласно формуле (9.35) получим

,

т.е. предел не существует и несобственный интеграл расходится.

б) Используя четность подынтегральной функции и формулу (9.36), получим:

.

Следовательно, несобственный интеграл сходится и равен .

в) Используя формулу (9.37), получим:

.

Следовательно, несобственный интеграл расходится.

 

Задание 9.1. Вычислить определенные интегралы:

 

1. а) б) в) .
2. а) б) в) .
3. а) б) в) .
4. а) б) в) .
5. а) б) в) .
6. а) б) в) .
7. а) б) в) .
8. а) б) в) .
9. а) б) в) .
10. а) б) в) .
11. а) б) в) .
12. а) б) в) .
13. а) б) в) .
14. а) б) в) .
15. а) б) в) .
16. а) б) в) .
17. а) б) в) .
18. а) б) в) .
19. а) б) в) .
20. а) б) в) .
21. а) б) в) .
22. а) б) в) .
23. а) б) в) .
24. а) б) в) .
25. а) б) в)

 

Задание 9.2. Найти площадь фигуры, ограниченной заданными линиями:

 

1. x = a cos3 t, y = a sin3 t; 14. y 2 = x, y = x 2;
2. y = ln x, 2 £ x £ 5; 15. y = – x 2+ 2x+3, y = x 24x+3;
3. r = a cos 3j, (a >0); 16. x = 6 (t –sin t), y = 6(1 –cos t) (y³9);
4. xy = 4, x=1, x=4, y=0; 17. y = arсcos x, x = 0, y = 0;
5. xy = 4, x+y–5=0; 18. ;
6. r = cos 2j; 19. y 2 = 2x, y 2 = – x 2+ 4x;
7. y 2 = 16–8x, y2 = 24x+48; 20. ;
8. r = sin 3j; 21. ;
9. y = x 23x, 3x+y–4=0, x=0; 22. ;
10. r = 6cos 3j, r = 3 (r³3); 23. ;
11. x = tg 3x, y = 0, x = p/12; 24. ;
12. r = 2 cos 6j; 25. .
13. ;  
     

Задание 9.3. Найти длину кривой:

1. ; 14. ;
2. x = 5 (t– sin t), y = 5(1 –cos t) при 0 £ x £ p; 15. ;
3. 9y2 = x(3–x)2, между точками пересечения кривой с осью Ox; 16. ;
4. , , 0 £ t £ p, (R > 0); 17. ;
5. ; 18. ;
6. ; 19. ;
7. , между точками пересечения линии с осями координат; 20. ;
8. , между точками пересечения линии с осями координат; 21. ;
9. ; 22.
10. ; 23. ;
11. ; 24. ;
12. ; 25.
13. ;  

 

Задание 9.4. Определить объем тела, образованного вращением вокруг указанной оси плоской фигуры, ограниченной заданными линиями:

 

1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. ;
6. ;
7. ;
8. ;
9. ;
10. ;
11. ;
12. ;
13. ;
14. ;
15. ;
16. ;
17. ;
18. ;
19. ;
20. ;
21. ;
22. ;
23. ;
24. ;
25. .

 

Задание 9.5. Вычислить площадь поверхности, образованной вращением линии:

 

1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. , между точками пересечения линии с осями координат;
6. ;
7. ;
8. ;
9. ;
10. ;
11. ;
12. ;
13. ;
14. ;
15. ;
16. ;
17. ;
18. ;
19. ;
20. ;
21. ;
22. ;
23. ;
24. ;
25. .

Задание 9.6. Вычислить работу, которую необходимо затратить, чтобы выкачать жидкость удельного веса g из резервуара, имеющего форму

а) конуса вращения, обращенного вершиной вниз, высота которого H, а радиус основания R:

1. H = 6 м, R = 4 м; 6. H = 3 м, R = 7 м;
2. H = 2 м, R = 3 м; 7. H = 3 м, R = 4 м;
3. H = 8 м, R = 3 м; 8. H = 4 м, R = 5 м;
4. H = 2 м, R = 5 м; 9. H = 5 м, R = 6 м.
5. H = 6 м, R = 5 м;  

 

б) полусферы, обращенной выпуклостью вниз, радиус основания которой равен R:

10. R = 10 м; 14. R = 15 м;
11. R = 20 м; 15. R = 6 м;
12. R = 30 м; 16. R = 7 м.
13. R = 4 м; 17. R = 8 м.

 

в) форму цилиндра высоты H и радиуса основания R:

18. H = 5 м, R = 2 м; 22. H = 3 м, R = 2 м;
19. H = 4 м, R = 3 м; 23. H = 3 м, R = 5 м;
20. H = 5 м, R = 3 м; 24. H = 7 м, R = 2 м;
21. H = 6 м, R = 3 м; 25. H = 2 м, R = 4 м;

 

Задание 9.7. Вычислить несобственные интегралы или установить их расходимость:

1. а) , б) ; 14. а) , б) ;
2. а) , б) ; 15. а) , б) ;
3. а) , б) ; 16. а) , б) ;
4. а) , б) ; 17. а) , б) ;
5. а) , б) ; 18. а) , б) ;
6. а) , б) ; 19. а) , б) ;
7. а) , б) ; 20. а) , б) ;
8. а) , б) ; 21. а) , б) ;
9. а) , б) ; 22. а) , б) ;
10. а) , б) ; 23. а) , б) ;
11. а) , б) ; 24. а) , б) ;
12. а) , б) ; 25. а) , б) .
13. а) , б) ;  

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия