рос | укр
Головна сторінка
Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
|
ТА ЕПІДЕМІОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ
Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 622
на студента (ку) Республиканского базового медицинского колледжа
по окончании производственной практики .
Ф.И.О._______________________________________________________________________
Группа___________________________
Профессиональный модуль______________________________________________________
База практики _________________________________________________________________
Общие компетенции
| Деятельностные индикаторы
| Оценка
| Роспись руководителя
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| Внешний вид
|
|
| Производственная дисциплина и прилежание
|
|
| Активность, инициатива
|
|
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
| Ответственное выполнение практических действий
|
|
| Быстрое выполнение практических действий в нестандартных ситуациях
|
|
| Быстрое и качественное выполнение практических действий в стандартных ситуациях
|
|
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| Умение работать совместно
|
|
| Соблюдение субординации
|
|
| Корректное отношение к пациентам
|
|
| ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
| Знание современных медицинских технологий
|
|
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
| Использование мультимедиа презентаций при проведении санитарно-просветительной работы
|
|
| Использование Интернет для поиска информации необходимой для проведения санитарно- гигиенического обучения населения
|
|
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
| Рациональная организация рабочего места
|
|
| Соблюдение правил производственной санитарии, инфекционной безопасности
|
|
| Соблюдение правил противопожарной безопасности.
|
|
|
М.П. ЛПУ
Подпись общего руководителя_____________________________
Подпись непосредственного руководителя___________________
Оценка ОК (общих компетенций) согласно деятельностным индикаторам
1. Каждая ОК оценивается по трем деятельностным индикаторам.
2. Каждый деятельностный индикатор оценивается по 5- бальной системе.
3. Максимальный балл по каждой ОК будет составлять 15 баллов.
Критерии оценки сформированности каждого ОК по сумме 3 индикаторов:
- при наличии 12 баллов и выше – ОК сформировано. Пример(4+4+4 = 12);
-10-11 баллов – ОК на стадии формирования. Пример(4+3+3 = 10 баллов)
- 9 баллов и ниже – ОК не сформировано. Пример(3+3+3 = 9 баллов)
Примечание: характеристика хранится в личном деле студента, копия в портфолио
Приложение 4.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
По профилю специальности
ПМ. 02 Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах
Раздел 02.02.1. Инфекционные заболевания и беременность
Количество часов по разделу
Разделы ПМ
| Количество
| д н и
| ч а с ы
|
02.02.1. Инфекционные заболевания и беременность
|
|
|
Содержание производственной практики
Место прохождения производственной практики
| Формируемые профессиональные компетенции
|
Приобретаемый практический опыт
| Городская инфекционная больница
| ПК 2.1.Проведение лечебно – диагностических,профилактической, санитарно – просветительской работы с пациентами с экстра генитальной патологией под руководством врача
| ПО 1. Проводить субъективное обследование больных (опрос):
-выяснение жалоб, истории болезни, эпидемиологического анамнеза, истории жизни
ПО 2. Проведение объективного обследования больных:
-осмотр (кожи, видимых слизистых);
-пальпация (живота, печени, селезенки, определение голосового дрожания);
-перкуссия (определение границ печени, легких)
-аускультация (сердца, легких)
-подготовка больного, забор биологического материала для лабораторного исследования;
-подготовка больного для дополнительных методов диагностики
ПО 3. Строгое соблюдение нормативно-правовых актов, регламентирующих работу инфекционного стационара:
-приказ № 408 от04.08.1983г. «Об утверждении инструкции по санитарно-противоэпидемическому режиму и охране труда персонала инфекционных больниц (отделений);
-Приказ №408 12.07.1989г. «О мерах по снижению заболеваемости вирусными гепатитами в стране»
ПО 4..Правильное и грамотное заполнение медицинской документации:
-Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении (ф. 58);
-журнал учета инфекционных больных (ф. №60);
-заполнение титульного листа медицинской карты стационарного больного:
-выписка направлений в лабораторию
ПО 5. Проведение бесед с пациентами по профилактике инфекционных болезней
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | <== 13 ==> | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | |