Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В. Неодинаковое число испытаний на различных уровнях





Выше число испытаний на различных уровнях предполагалось одинаковым. Пусть число испытаний на различных уровнях, вообще говоря, различно, а именно: произведено qx испытаний на уровне Flt q2 испытаний — на уровне Fit..., qp испытаний — на уровне Fp. В этом

Случае общую сумму квадратов отклонений находят по формуле

*50бщ = [^i + Р» + • • • +^] — [(/?i + /?*+ • • • +RpYln],

Qi

где Р, = 2 ха —сумма квадратов наблюдавшихся значе- i= 1

ннй признака на уровне Ft\

Р2=*^,) х }%—сумма квадратов наблюдавшихся значе-

i=i

ний признака на уровне Ft\

Рр= xf p—сумма квадратов наблюдавшихся значе­ний признака на уровне F p;

д

Ql „ 4t Р

Rl = 2 xiu Rt = 2 tfp = Ztfip —суммы

наблюдавшихся значений признака соответственно на уров­нях Ft, ..., F p;

n = q1-i-qt+ ■ ■ • +Яр —общее число испытаний (объем выборки).

Если для упрощения вычислений из каждого наблю­давшегося значения Хц вычитали одно и то же число С и приняли i fij — xij —С, то

^общ — [Qi + Q* + • • • + QJ— [(T'i + Tt+... +Tp) /л], где Qj = ^2 yfi, Q, = 21» Qj> ~ 2 'Vip’ Tx = 2 Уii>;

% 4p т s = 2 у it»• • • • т p — 2) у i p-

Факторную сумму квадратов отклонений находят по.формуле

■Зфакт — [(^?*/<7i) + (^8/<7*)+ • ■ • +(Яр/<7/>)]~“

х+£,+.••+Я,)*/ft]; если значения признака были уменьшены ( У;у = х{у —С), то

5фа „ = [ТО<71) + (7’5/)+...

• • • +(ТУя,)\-1(Тх + Тл+... +Т,)*/«].


Остальные вычисления производят, как и в случае

одинакового числа испытаний:

С с с

‘-'ост — '-’общ ‘-'факт*

^факт^факт /(.Р ^)» ^ост ~ S0CT/(rt р).

Пример. Произведено 10 испытаний, из них 4 на первом уровне фактора, 4—на втором и 2—на третьем. Результаты испытаний при­ведены в табл. 34. Методом дисперсионного анализа при уровне зна­чимости 0,01 проверить нулевую гипотезу о равенстве групповых средних. Предполагается, что выборки извлечены из нормальных совокупностей с одинаковыми дисперсиями.

Таблица 34

Номер испытания ■ Уровни факторе Г/
i F, F, F,
       
       
       
       
*гр /      

Решение. Для упрощения расчета вычтем С — 64 из каждого наблюдаемого значения: y-,j= Jc,y — 64. Составим расчетную табл. 35.

Используя табл. 35, найдем общую и факторную суммы квадратов отклонений:

S06m = S Т^Ш\ =3253— [(-27)2/10] =

= 3253 — 72,9 = 3180,1;

Зфакт = [(T\lqx) + (Tl/g2) + (Т’з/q9)] - [(2 Т,)2/п] =

= (7744/4) +(441/4) + (1600/2)1 — 72,90 = 2846,25— 72,90 = 2773,35.

Найдем остаточную сумму квадратов отклонений:

Soct = So6u,—вфакх = 3180,10 — 2773,35 = 406,75.

Найдем факторную и остаточную дисперсии:

Скт^Факт КР— 1) = 2773,35/(3- 0 = 2773,35/2 = 1387; slcr = SOCT/(n— р) = 406,75/(10 — 3) = 406,75/7 = 58.

Сравним факторную и остаточную дисперсии по критерию F (см. гл. XIX, § 8), для чего найдем наблюдаемое значение критерия:

р наб* = *факт/ soct = 1387/58 = 23,9.

Номер испытания Уровни фактора F j Итоговый столбец
( F,     /  
У И yfi У it у\ Ус з »?з
  24 —20 16 —28   —2 16      
«/=2»г,             2<Э/ = 3253
77 = 2 «II —88           2Г/=-27
1 j              

Учитывая, что число степеней свободы числителя Ai = 2, а зна­менателя Ag = 7 и уровень значимости а = 0,01, по таблице приложе­ния 7 находим критическую точку: /'кр(0,01; 2; 7) = 9,55.

Так как /^айл > ^кр—нулевую гипотезу о равенстве групповых средних отвергаем. Другими словами, групповые средние различаются значимо.

Задачи

В задачах 1—3 требуется при уровне значимости 0,05 про­верить нулевую гипотезу о равенстве групповых средних. Предпо­лагается, что выборки извлечены из нормальных совокупностей с оди­наковыми генеральными дисперсиями.

1.

Номер испытания Уровни фактора Fj
t F, F , г, F . Ft
           
           
           
           
xrpJ 57,75 87,75 53,50 73,50 81,75

Отв. /•'„абл = 6,13; FKp (0,05; 4; 15) =3,06. Нулевая гипотеза отвергается.

Ноиер испытанна Уровнн-фактора Pf
С Ft Ft F, F.
         
         
         
         
*гр i        

Отв. /гиаб* = 2,4; FKV (0,05; 3; 12) = 3,49. Нет оснований отверг­нуть нулевую гипотезу.

3.

Номер испытания Уровни фактора Fj
I Fl Ft F,
       
       
       
       
       
       
хгр/      

Отв. Рпабж — 9.92; F Kр (0,05; 2; 10) = 4,10. Нуле­вая гипотеза отвергается.








Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия