Nach einem Jahr würdt Er . . . schrökhliche betrohungen in ab- . . . . . . . gestalt Nr. 2 bezwungen sich, . . . . . . . . . . n Bluot zu verschreiben. 23 страница

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 546

А

амбдекс 264

Американская психологическая ассоциация

апперцепция 289

ассоциации свободные 34, 285, 286

В

валидность

• дифференциальная 167

• инкрементная 167

• конкурентная

• конструктная

• очевидная

возраст

• стандартный возрастной балл 74

• умственный

• 28

диагноз психологический

• определение

• уровни

•типологический 145

• функциональный 129

• этиологический 145

задание

• анализ заданий

• дискриминативность

• индекс эффективности

• определение количества заданий

И

измерение

• психологическое 176

• физическое

индивидуально-психологические различия индивидуальность 136

• 136,138

• как предмет психодиагностики 136, 137

• биологическая модель развития

• детерминанты развития 237

• и биологическая среда

• и личность 248, 251

• и особенности родового процесса 210,

• и социокультурная среда 217-223

• и число детей в семье

• кристаллизованный 70, 181, 189-191,

192,213,227

• модели операциональные 229

• определение 248

• как то, что измеряется тестами

208,241

• как способность к абстрактному

мышлению 180

• как способность к обучению 179

• как то, что обеспечивает адаптацию

• предпосылки развития 237, 248

• ретикулярная факторная модель 190

• структура

• генеральный фактор 182,

• двухфакторная модель 24

• иерархическая модель 44, 75, 182

• первичный фактор 185,189

• по Гилфорду

•

• по Спирмену

• по Стернбергу 192,

• специфические факторы 24, 25,

182, 196

• факторы-операции 190, 191

3 4 8Алфавитный указатель

М

метод вычисления коэффициента корреля-

ции 15

метод психодиагностический 29

•определение

« объективный

• структура

Методы исследовательские

• диагностический

• неэкспериментальный 108

• подходы

• психодиагностический 109

• экспериментальный 108

моральная статистика 12

Н

надежность 109

• определение 161

• по внутренней согласованности 161

• ретестовая

• частей теста 162

норма 109

опросники

• виды 255

« интересов 256

« мотивов 256

«опросники-анкеты 111

« состояния и настроения

« ценностей 256

« эмпирические 256

• и измерение психофизиологических показателей 275

• и многопричинность факторов, детерми-

нирующих ответ 274

• и теории личности 276

• изменчивость ответов 263

• модель

« Новаковской 266, 267, 270, 271

«Фиск е 272

• понимание вопросов 264

• представление результатов 258

• психометрический парадокс 265, 266

• фальсификация результатов 258

• формы вопросов 256

П

педология 37, 86, 87, 89

пилотажное исследование 157

• идиографический 131

• номотетический 131

• аддитивные 294

• апперцептивно-динамические

• и бессознательные психические явления

• и их разработка

• и их теоретическое обоснование

• и объективные тесты

• и проективные тесты 315

• и роль стимула 295

• и специфика стимула 295

• импрессивные 294

• интерпретативные 293

• катартические 293

• конститутивные 291

• конструктивные 292

• моторно-экспрессивные

• определение 291

• перцептивно-структурные

• рефрактивные 293

• экспрессивные 294

проекция

•

288

«аутическая 289

« классическая 287

« комплементарная 290

« Панглосса и Кассандры 290

« рационализированная 289

« симилятивная 289

• как психологический феномен 286, 287

• проективная гипотеза 290, 291

процесс психодиагностический

• этап

вынесения решения 143-146

переработки и интерпретации данных

сбора данных 139-141

• этика исследования психодиагностика

• внетестовая

• и дифференциальная психология

95,96,10 5

Алфавитный указатель 3 4 9

• и психологическая оценка 107

• и психометрия

• истоки

• история 8

• клиническая 104

• кризис

• образовательная

• общая

• определение 104

• понятие

• предмет

• предыстория

• профессиональная 104

• развитие в гг.

• развитие в гг. 56

• развитие в гг. 56, 63

• развитие в 1960-е гг. 63, 69

• развитие в гг. 69, 72

• развитие в 76

• развитие в гг. 77, 80

• развитие в начале XX в. 26-28

• структура психологические профили 85 психометрия

психотехника 37, 89, 96

различия индивидуальные

• и основатели психодиагностики

• как предмет психодиагностики 9,

20, 195,209,224,239,314

регрессия 15

смысл личностный 148,304

способности

• и задатки 247

• локальные

• нереализованные 227

• оптимально реализуемые 227

• первичные умственные 42

• центральные (общие) 189,191 среднего уровня теория стандартное отклонение 168,169 стандартные тесты Стоуна 82 степени развития диагноза 145 схема Рейковского

тест 13

• адаптация 124, 126

• валидность

• виды

« групповой

«действия

« достижений

110, 177, 181,

196,

• компьютерные

« креативности 61

«объективные 120-123

«объективный

« отдельных психических функций

«практический

«проективный

• результативности

• ситуационные

«скорости

«умственные 181

«элементарныхпсихическихфункций

• определение

• инструкция 156

• оформление 156, 157

• рейтинги

• стандартные показатели

• технические рекомендации 63

• этапы конструирования

уровни диагностических решений

Ф

факторный анализ 58, 162,

256, 276

• вращение облическое 165

• вращение ортогональное 165

• нагрузки 163, 164, 173

фигуры Рыбакова 85

шкала почерка 82

шкала правописания 83