Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
Зв’язок порівняльної психології з іншими галузями психологіїДата добавления: 2014-10-22; просмотров: 3515
Поряд із вивченням психології поведінки тварин поширено вивчення загальнобіологічних основ і закономірностей. Цим займається етологія, яку поведінка тварин цікавить насамперед як екологічний чинник, як чинник пристосування тварин до умов середовища в ході індивідуального розвитку й у про-цесі еволюції. Зоопсихологія не може розвиватися без “творчої співдружності” з етологією. Адже психічне виявляється в єдності з діяльністю, із зовнішньою активністю, поведінкою тварин. Спираючись на здобуті етологами знання про біоло-гічні аспекти і закономірності поведінки тварин (особливо у природних умовах), можна успішно проникнути в психічний світ тварини, який цілком підкоряється біологічним закономірностям і відображає біологічні зв’язки організму із се-редовищем. Не менш важливими є зв’язки зоопсихології з фізіологією, особливо з нейрофізіологією і фізіологією вищої нервової діяль-ності. На відміну від зоопсихолога фізіолог вивчає не саме психічне відображення, а процеси, що зумовлюють його в організ-мі. Фізіологічне дослідження здійснюється також шляхом аналізу поведінки, але під іншим кутом зору, з іншою цільовою наста-новою. При цьому фізіолог, природно, звертає увагу переваж-но на функції нервової системи, головного мозку, його завдан-ня — вивчення діяльності систем і органів, що беруть участь у поведінці тварини як цілісного організму. Важливими є знання про психічну діяльність тварин і для дитячої психології, де зоопсихологічні дослідження допомагають виявити біологічні основи розвитку дитячої психіки і в порів-няльно-психологічному аспекті — її генетичні корені. Ретель-не вивчення ранніх стадій розвитку людської психіки необхідне для успішного вирішення проблем розвитку психіки людини в онтогенезі, включаючи й ембріональний період. А на цих ста-діях особливо велику роль відіграють біологічні чинники пове-дінки, спільні у людини і тварин. Без зоопсихології, особливо без даних про найвищі психічні функції тварин і особливості поведінки приматів, не може обійтися антропологія, яка визначає проблеми походження лю-дини. Дані зоопсихології необхідні для з’ясування біологічних передумов і основ антропогенезу, для вивчення передісторії люд-ства і зародження трудової діяльності, людської мови та суспільного життя. Зоопсихологічні дослідження набувають усе більшого зна-чення для медичної практики, де вивчення розладів психічної діяльності тварин допомагає виявляти і лікувати нервові та психічні хвороби людей. Великою є користь зоопсихології для сільського господарства, тваринництва, рибальства, мисливського господарства тощо.
|