Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Зв’язок порівняльної психології з іншими галузями психології


Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 3439



Поряд із вивченням психології поведінки тварин поширено вивчення загальнобіологічних основ і закономірностей. Цим


займається етологія, яку поведінка тварин цікавить насампе­ред як екологічний чинник, як чинник пристосування тварин до умов середовища в ході індивідуального розвитку й у про-цесі еволюції. Зоопсихологія не може розвиватися без “твор­чої співдружності” з етологією. Адже психічне виявляється в єдності з діяльністю, із зовнішньою активністю, поведінкою тварин. Спираючись на здобуті етологами знання про біоло-гічні аспекти і закономірності поведінки тварин (особливо у природних умовах), можна успішно проникнути в психічний світ тварини, який цілком підкоряється біологічним зако­номірностям і відображає біологічні зв’язки організму із се-редовищем.

Не менш важливими є зв’язки зоопсихології з фізіологією, особливо з нейрофізіологією і фізіологією вищої нервової діяль-ності. На відміну від зоопсихолога фізіолог вивчає не саме пси­хічне відображення, а процеси, що зумовлюють його в організ-мі. Фізіологічне дослідження здійснюється також шляхом аналізу поведінки, але під іншим кутом зору, з іншою цільовою наста-новою. При цьому фізіолог, природно, звертає увагу переваж-но на функції нервової системи, головного мозку, його завдан-ня — вивчення діяльності систем і органів, що беруть участь у поведінці тварини як цілісного організму.

Важливими є знання про психічну діяльність тварин і для дитячої психології, де зоопсихологічні дослідження допомагають виявити біологічні основи розвитку дитячої психіки і в порів-няльно-психологічному аспекті — її генетичні корені. Ретель-не вивчення ранніх стадій розвитку людської психіки необхід­не для успішного вирішення проблем розвитку психіки людини в онтогенезі, включаючи й ембріональний період. А на цих ста-діях особливо велику роль відіграють біологічні чинники пове-дінки, спільні у людини і тварин.

Без зоопсихології, особливо без даних про найвищі психічні функції тварин і особливості поведінки приматів, не може обійтися антропологія, яка визначає проблеми походження лю-дини. Дані зоопсихології необхідні для з’ясування біологічних передумов і основ антропогенезу, для вивчення передісторії люд-ства і зародження трудової діяльності, людської мови та сус­пільного життя.


Зоопсихологічні дослідження набувають усе більшого зна-чення для медичної практики, де вивчення розладів психічної діяльності тварин допомагає виявляти і лікувати нервові та психічні хвороби людей.

Великою є користь зоопсихології для сільського господарства, тваринництва, рибальства, мисливського господарства тощо.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порівняльна психологія та зоонсихологія: спільне та відмінне у предметі | Методи вивчення психіки людини та тварин
1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.19 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.19 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7