Olympic Village, Athens 203 страница

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 650

Ученик: Могут ли практикующие сохранить состояние деяния в стремлении прогрессировать и делать по своим возможностям в том случае, когда они устранили упрямые стремления?

Учитель: Требовать на нынешнем этапе, чтобы люди полностью отказались от всего и сохранили состояние недеяния – нереально. На этапе, на котором ты сейчас находишься, хоть я и строго требую от тебя, ты все равно среди обычных людей будешь немного стараться ради личных интересов. В принципе, в этом нет проблемы. Но постепенно, с повышением твоего уровня, ты должен оставить эти упрямые стремления и относиться к ним спокойно. Нереально, чтобы ты разом достиг этого. И еще насчёт того, что устранив упрямые стремления, сохранить стремление прогрессировать, ведь само то, что ты хочешь это сохранить, разве не является пристрастием? Сам твой вопрос очень противоречив.

Ученик: С помощью вашей фотографии я уже сделал освещение изображения Будды, канонов и ниши с изображением Будды. Но является ли Тело Закона на изображении Будды вашим телом Закона? Можно ли возжигать ладан?

Учитель: В принципе, я этим делом не занимаюсь, да нам и нет дела до обычных людей. Если ты, будучи практикующим, все же не так уж веришь, то в будущем, тебе тем более трудно будет верить.

Ученик: Как начал закалку Гун, так сразу вспотел. Хорошее ли это явление?

Учитель: Конечно, это хорошее явление. Потение, само по себе – устранение плохих вещей. Это говорит о том, что тело твое стало теплым. Когда у человека болезнь, его тело прохладное. Это говорит о том, что ты неплохо практикуешь.

Ученик: Правда ли, что человек с большим Дэ смог накопить много Дэ только потому, что многие люди опустились в моральном отношении, потеряли Дэ?

Учитель: Сам человек с большим Дэ должен обладать великим терпением, может терпеть страдания из страданий. При чем тут другие люди?! Что касается того, какого уровня он может достичь, то совсем не требуется, чтобы другие потеряли Дэ. В ходе сюлянь люди контактируют с тобой именно так, чтобы ты погасил долги; кроме случая, когда ты занимаешься сюлянь в отрыве от этой среды, но и тогда тоже нужно погасить долги, только в другой форме. Однако, несмотря на это, сюлянь занимаешься не ты. Когда ты занимаешься сюлянь в такой среде, то это неизбежно. Человек непременно тебя задевает. Это похоже на то, как ты, находясь среди обычных людей, непременно создашь карму.

Ученик: Сколько раз в день лучше всего заниматься закалкой Гун?

Учитель: Есть время – занимайся больше, нет времени –меньше. Сколько угодно. В первое время лучше больше. Твоя закалка предназначена для усиления этого механизма, а в том, что у тебя действительно растет Гун и изменения в твоем теле, усиление гуннэн – роль играет механизм, который мы в тебя вложили. Твоя закалка лишь усиливает механизм.

Ученик: В среде общества обычных людей у нас часто возникают разные мысли, думы о разных вопросах. Может ли это привести к видоизменению Фалунь?

Учитель: Это не приведёт к видоизменению. В ходе сюлянь обычная работа и обычные мысли являются нормальными. Если ты все время думаешь о личных интересах или о таких вопросах, как другим не затронуть тебя, когда душа у тебя такая же, как у обычного человека, то как ты сможешь повышаться? Это отрицательно скажется на твоем повышении.

Ученик: При сидении в позе созерцания звенит в ушах, а в голове становится пусто?

Учитель: Это хорошее дело. Значит, у тебя нет никаких мыслей. Это очень хорошо. Но ты непременно должен знать, что ты занимаешься закалкой Гун.

Ученик: Когда появится Гун, не значит ли это, что в ходе совершенствования Чжу-иши становится главным?

Учитель: Не надо так понимать. Фу-иши вместе занимается закалкой Гун и тоже получает Гун. Однако в будущем оно всегда будет существовать в качестве субсознания, а ты всегда будешь главным.

Ученик: Во время закалки Гун я иногда немножко забываюсь?

Учитель: Если немножко забываешься при закалке, то открой глаза. Дальше не следует закалять Гун в таком состоянии.

Ученик: Можно ли делать четыре охвата колеса лежа лицом вверх?

Учитель: Не делай так, да я и не учил тебя делать так. Некоторым кажется, что вести закалку Гун таким образом комфортно, не чувствуется усталость. Как так можно? Занимаешься закалкой Гун и не можешь вытерпеть даже чуточку мучения?

Ученик: Раньше при сидении в позе созерцания часто появлялись предметы и видения. Из-за инстинктивного закрытия они не появятся больше?

Учитель: Не обращай на это внимания, не стремись к этому. То было раньше. В будущем, что бы ни появилось при закалке Гун, пусть идет своим чередом. Если только ты не привязываешься к этому, то увиденное тобой – это само по себе хорошее дело.

Ученик: В этот раз не присутствовал на курсах, будет ли какой-нибудь эффект от того, что я постоянно читаю книгу?

Учитель: Тот, кто не присутствовал на курсах, но занимается самостоятельно и по-настоящему ведет сюлянь в соответствии с требованиями, предъявленными в книге к практикующим в отношении Синьсин, также может добиться заметного эффекта.

Ученик: Какой самый низкий ГоВэй в системе Будды?

Учитель: Самый низкий ГоВэй в системе Будды – Лохан (Архат). Ибо еще ниже уже нет ГоВэй , там не получить Истинный Плод, не превзойти Три Сферы.

Ученик: Всякий ли, кто занимается по Фалунь Дафа, если только его гунфу позволит, сможет дойти до сюлянь в теле Будды?

Учитель: Дафа безграничен, Закон Будды безграничен, все зависит от совершенствования твоего сердца. Когда сюлянь дойдет до постмирского Закона, тогда начнется сюлянь в теле Будды.

Ученик: Не являются ли двумя людьми Фу-иши и Чжу-иши?

Учитель: Все они – ты, носят одно и то же имя, одновременно с тобой родились из утробы матери, но являются двумя сознаниями.

Ученик: Как мы должны передавать Гун и Закон?

Учитель: Вопрос о том, как ученики нашего Фалунь Дафа должны обучать Гун, мы уже обсуждали. Ты можешь обучать и передавать. Распространяя праведный Закон, ты накапливаешь Дэ, делаешь хорошее дело, спасаешь людей. Ты можешь передавать и рассказывать, но не своими словами, а так, как сказал Учитель, как писал Учитель в книге. Надо поступать таким образом. Все то, во что примешиваешь свои мысли, увиденные тобой картины, не является нашим Фалунь Дафа! Находясь на своем уровне, ты познал лишь нецелостный принцип. А мы рассказываем, сочетая принципы очень высокого уровня, поэтому эта твоя вещь и не играет руководящей роли. Ты не смотри, что ты увидел что-то или узнал что-то. Вот такой вопрос. Кроме того, в ходе передачи Гун мы делаем все добровольно, бесплатно, делаем хорошее дело, накапливаем ГунДэ. К чему ты стремишься, будучи практикующим? Ведь не ради славы и выгод, не так ли? Мы хотим ГунДэ, поэтому никому не позволяется брать деньги. Никому не позволено применять такую форму передачи Гун, в какой передаю я. Организовать собеседование, собрав всех на пункте практики для обсуждения и консультации – это можно. Этот Закон ты не сможешь проповедовать. Некоторые говорят, что я, мол, работаю учителем, но это совсем разные вещи. Этот Закон имеет очень и очень глубокое содержание и играет разную руководящую роль на разных уровнях. Так что ты совсем не сможешь его проповедовать.

Ответы на вопросы во время проповеди Закона в Чжэньчжоу

Ли Хунчжи

Ученик: На очень подвижных и непослушных детей я постоянно целый день ворчу, ругаю и бью их. Стоит ли это делать?

Учитель: Методы воспитания детей нам действительно надо улучшать. Ты заметишь, что для него как ругань, так и битье – все без толку. Ты действительно должен улучшить свой метод. Я вам скажу, что он также является человеком. Ты не смотри, что он твой сын или дочь, после смерти никто никого не узнает. Если ты ему задолжал, то должен будешь вернуть! Ты, возможно, еще не веришь моим словам. Некоторые, находясь в заблуждении, среди обычных людей имеют пристрастие к этому! Заставляют ребенка учиться в институте, сдавать экзамены в вузы. Я тебе скажу: таким образом ты ему много задолжаешь. В будущем вы поменяетесь местами, он станет твоим отцом и будет требовать от тебя того же. Это вопрос метода. Но если родил сына и не занимаешься его воспитанием, то это также совершение злодеяния, это также твои долги перед ним.

Ученик: Что такое нирманакая и самбогакая?

Учитель: Не буду говорить тебе об этом, так как это названия, имеющие определения в буддизме. Я рассказываю в сочетании с наукой по изучению человеческого тела, рассказываю яснее ясного. Что там "три души и семь духов", или то, или другое; я тебе скажу, что они там говорят слишком огульно. До какой степени огульно? Твое сердце, твои легкие, большой мозг, мозг, каждый твой кровеносный сосуд, твои клетки являются твоим образом. Я не знаю, что он подразумевает, что подразумевается под этими "три души и семь духов". В передней части твоего тела есть твой образ, в задней части твоего тела есть твой образ, в твоих руках и ногах есть твой образ. Скажи, что он имеет ввиду? Поэтому, как мне кажется, они говорят огульно. А мы здесь говорим яснее всего.

Ученик: Иногда, когда я делаю комплекс «Шэньтунцзячифа», низ живота у меня то поднимается, то опускается, словно регулирование дыхания в других цигун, которыми я занимался раньше?

Учитель: Да. Это бывает. Продолжай так свою практику, не обращай на это внимания. Это является одним из состояний. Регулирование дыхания в начальный период закалки по Дафа также является автоматическим.

Ученик: После закалки Гун одна рука теплеет, а другая холодеет. Что это такое?

Учитель: Все это нормальная реакция. В системе Дао это называется каким-то четким разделением инь и ян. Возможно, на этой стороне стало тепло, а на той стороне стало прохладно; может быть, на той стороне стало тепло, а на этой стороне стало прохладно. Все это является нормальным состоянием. Возможны всякие состояния.

Ученик: При выполнении упражнений Фалунь Дафа требуется, чтобы кончик языка касался верхнего неба. Но если во рту одни зубные протезы, которые преграждают верхнее небо?

Учитель: Ничего. Не то, что зубные протезы, если даже у тебя железные зубы, и то ничего; даже свинцовая пластина не способна преградить, ибо мы закаляем энергию. Когда я был в Пекине, меня попросили провести эксперимент. Я взял в руку рентгеновскую пленку, закрытую несколькими слоями свинцовых пластинок и завёрнутую в несколько слоёв черной бумаги. После проявления на пленке оказался отпечаток пальцев моей руки, той, в которой я держал рентгеновскую пленку. Иными словами, даже свинцовые пластинки не могут блокировать энергию. Мы закаляем не ци. Те, кто закаляет ци, боятся и того и сего. Некоторые спрашивают: "Боитесь ли вы ветра?" Даже десяти бальному ветру ты можешь противостоять, так что занимайся себе на здоровье, ты ничего не потеряешь. Энергия не может быть потеряна, может потеряться только ци.

Ученик: При сидении в позе созерцания ноги не болят. В таком случае эффекта не будет?

Учитель: Не так. В нашей школе изживание кармы происходит не только специально таким способом. Мы идем по пути закалки твоего Синьсин в обществе обычных людей. Конечно, твое тело также должно перенести часть страдания. Об этом вопросе я уже рассказывал. Наш сюлянь не полностью зависит от сидения в позе созерцания.

Ученик: Ребенок младше шести лет случайно увидел картины в значке Фалунь. После этого будет ли открыто у него небесное око?

Учитель: Он увидел случайно. Но он не знает об этом, если даже небесное око у него и открыто. Когда небесное око открылось у ребенка, он сам не обращает на это внимания. Когда он увидел что-то, то думает, что все видят. Он очень наивен и не обращает на это внимания.

Ученик: Мой ребенок учился Вашему Фалунь Дафа и принял идеи Учителя. Но он, как следует, не занимается закалкой Гун. Тогда останется ли у него Фалунь?

Учитель: Если он, как следует, не занимается закалкой Гун, не поступает по требованиям Фалунь Дафа, тогда разве это – принятие моих идей? Мы даем Фалунь не кому угодно из обычных людей. Как взрослые, так и дети, все должны поступать в соответствии с нормами Фалунь Дафа. Но дети наивны. Едва он научился, не смотри на то, что внешне он, как следует, не практикует, Синьсин у него изменяется, Закон уже укоренился в его сердце.

Ученик: Учитель, если в дальнейшем не будете организовывать курсы, тогда сможем ли мы увидеться с Вами?

Учитель: Курсов не будет, но я же пришел не из глухих гор и дремучих лесов и не скроюсь в горах. Тот, кто хорошо практикует, каждый день может встречаться со мной. Ты не видишь меня, но я все же нахожусь тут.

Ученик: Будет ли у нас гуннэн телоощущения, когда мы в своей практике выйдем за рамки состояния «молочно-белого тела»?

Учитель: Я уже говорил, что это не гуннэн. Большинство из присутствующих еще не успели испытать состояние «молочно-белого тела», как оно уже прошло. Фактически это я вас поднял и продвинул несколько вперед. Если этот участок пути ты будешь проходить сам путем сюлянь, то потребуется вся твоя жизнь. А мы это сделали для тебя за восемь дней. И ты еще не успел вникнуть, как уже произошел процесс прорывания уровня.

Ученик: При сидении в позе созерцания, закрыв глаза, захотел увидеть картину движения каналов в теле. Соответствует ли это Фалунь Дафа?

Учитель: Ты увидел, значит, у тебя открылось небесное око. Это нормально.

Ученик: Я нахожусь с новорожденным ребенком в одной и той же комнате. Будет ли иметь влияние на новорожденного ребенка энергия, испускаемая Фалунь нашего Дафа и механизмами в моем теле?

Учитель: Не сосредотачивай на этом внимания. Пусть все, что случается с ребенком, с новорожденным младенцем, идет своим чередом. Тот, кому суждено получить, получит, а тот, кому не суждено получить, не получит. Небесное око у детей обычно открыто.

Ученик: Я сразу поеду в Гонконг. Сможет ли Ваше Тело Закона охранять меня?

Учитель: Отправляйся в Гонконг, в США, отправляйся хоть на Луну, на Солнце – это не имеет значения. Мое Тело Закона может охранять тебя где угодно. Но не проявляй к этому пристрастия, ибо мое Тело Закона тебя охраняет потому, что ты самосовершенствуешься.

Ученик: Испокон веков к совершенствованию в святые, в Будды вел лишь «один великий путь золотого дань». А то, о чем Вы говорите, – с главным Юаньшэнем?

Учитель: Это только ты знаешь, что есть "один путь золотого дань", что "испокон веков говорили". Это говорят обычные люди. На Небесах все знают, что мой Фалунь Дафа является самым лучшим Законом; конечно, есть и другие методы совершенствования. Он чрезвычайно прекрасен. Как человек может понять это?

Ученик: Какое бы упражнение не выполнял, часто в голове словно обменивается много ци и крови. Что это: вращение Фалунь или же регулирование всего мозга с помощью Фалунь?

Учитель: В теле практикующего появляются различные состояния, которых не исчислить, их тысячи и тысячи. Говорить обо всех невозможно, слишком их много, все невозможно перечислить. Если ты хочешь практиковать, то рассматривай это как хорошее явление, не обращай на это внимания. У тебя сегодня такое состояние, завтра другое состояние. Заботься только о том, чтобы совершать хорошие дела. На самом деле, все это – регулировка твоего тела. Но что у тебя за неспокойная психика? Не упрямое ли это стремление? Боязнь так сильна, что сможешь ли ты практиковать? Сможешь ли ты пройти это? Разве этим ты уже не создал себе трудности? Как устранишь возникшее упрямое стремление? Возможно, это для того, чтобы ты по-настоящему устранил это стремление именно в таком состоянии.

Ученик: Имеют ли названия пять мудр при сидении в позе созерцания?

Учитель: Мудры в движениях не имеют определенных названий.

Ученик: Мудра большого лотоса – это одна из мудр или же полное название пяти мудр?

Учитель: Мудра большого лотоса – это всего лишь одна определенная мудра.

Ученик: На сколько высокая у Вас сейчас гунли? Испытали ли Вы сами все то, что содержится в ваших лекциях?

Учитель: Пережитого мной слишком много. Если гунли у меня достигает одного чжана (3,33 метра), десять чжанов (33,3 метра), сто чжанов, тогда в том, что я высказал вам, нет и одного цуня (0,0333 метра). Вам нельзя знать слишком много. Подлинный учитель себя не рекламирует. Мы тут передаем именно такой Закон, и ты поступай по этому Закону. Но я еще должен вам сказать: ничего не случится с тем, кто по-настоящему занимается совершенствованием по этому Закону, так что практикуй себе на здоровье. Раньше на курсах в Гуйчжоу на вопрос "Насколько Вы высоки, Учитель?", я ответил: "Ты только практикуй. После того, как я явился людям, да и до этого, не было того, кто мог бы меня тронуть". Вот из-за этой фразы один местный, которому более триста лет, побужденный завистью, решил посостязаться со мной по Фа. Потом ему пришел конец. Ты не смотри, что он практиковал уже более трехсот лет. Передача этого Дафа – это не детская забава, и никто не может произвольно тронуть его. В самом конце он узнал, что я тот, кто спасает людей, но было уже поздно, Закон не простил его.

Ученик: Во время сидения в позе созерцания иногда чувствую, что увеличиваюсь, иногда, что уменьшаюсь?

Учитель: Все это хорошее дело. Едва человек начинает заниматься закалкой Гун, его Юаньшэнь наполняется энергией, в результате чего он может изменяться. Когда энергия распространяется, он чувствует себя очень большим. Но твоя плоть не изменилась, изменилось другое твое тело, поэтому ты чувствуешь себя очень большим. Но оно может уменьшаться, очень сильно уменьшаться. На самом деле, все это нормально. Я не хочу разъяснять эти явления. Много различных состояний. Их тысячи и тысячи и еще больше.

Ученик: Во время выполнения пятого комплекса гунфа "Шэньтун цзячифа" все тело или часть тела дрожит. Можно ли в таком случае продолжать практику?

Учитель: Если дрожит, словно от боязни, то может быть, есть что-то вроде нечистого духа, это оно боится. Но если тело медленно и нормально дрожит, то это может быть от того, что поток энергии идёт по каналам. Но не следует трястись вслед за ним.

Ученик: Два человека два месяца учились Фалунь Дафа у учеников-ветеранов. Сейчас во время выполнения комплекса «Шэньтун цзячифа» ощущают ци, вслед за этим появляются разные движения?

Учитель: Это вмешательство со стороны дьявола. Скорее оставь автоматические движения! Если только у человека, находящегося в статическом состоянии, появились движения не Фалунь Дафа, – конечно, я это говорю о тех, кто по-настоящему занимается практикой по Фалунь Дафа– если только у тебя появились движения, не принадлежащие Фалунь Дафа, ты должен скорее бросить их! Все видели, как я делал большую мудру, и хотят научиться этому. Некоторым кажется, что они тоже могут делать такие мудры. Я тебе скажу, что это наверняка дьявол создаёт тебе помехи. Мое Тело Закона ни в коем случае не обучит тебя этому. Особенно у тех, кто практикует, примешивая другие гунфа, такие явления непременно представляют собой помехи.

Ученик: После обучения на курсах в одном ухе раздался шум, а в другом ухе почувствовалось прорывание ци наружу, потом во сне слышалась музыка?

Учитель: Это значит, что открыты небесные уши, то есть пробиты небесные уши, которые открыты от взрыва.

Ученик: Чжу-юаньшэнь и Фу-юаньшэнь являются частями тела. Но если все же Чжу-юаньшэнь умрет, тогда пусть Фу-юаньшэнь добьется совершенства в сюлянь. Ведь это тоже можно?

Учитель: Можно. Другие практикуют так из поколения в поколение. Тогда не практикуй, по моему, Фалунь Дафа, практикуй по другому. Ты не добьешься ничего, занимаясь по Фалунь Дафа, потому что у нас всё дается Чжу-юаньшэню. Кто сказал, что Чжу-юаньшэнь может умереть? Чжу-юаньшэнь бессмертен. Однако, по-моему, ты очень уж щедр, чтобы самому умереть, а дать Фу-юаньшэню заниматься совершенствованием. По-моему, этот вопрос написал тот, кто одержим нечистым духом.

Ученик: Слышал от учеников-ветеранов, что во всем теле везде вращаются Фалуни. А я только чувствую один Фалунь в нижней части живота. Могу ли и я приобрести так много Фалуней?

Учитель: Какое страстное, упрямое стремление. Много Фалуней потому, что это я регулирую их организм. Фалунь, который я вам дал, лишь один. Но вы и так уже стали довольно сверхъестественными. Я вам скажу: вы видите, что вы тут сидите и слушаете проповедь Закона. Но тут присутствуют и слушают проповедь Закона много тех, кого вы не видите. Я вам скажу, что в начале все они не верили в мощь Дафа, не верили, что практикующие по нашему методу практики повышаются так быстро. Мои ученики ехали вместе со мной на поезде, и в это время пришли некоторые практикующие, занимающиеся по системе Дао в горах. При виде моих учеников, они просто не поверили своим глазам. Они спросили у меня: "Сколько времени занимались эти ученики?" Я сказал им, что некоторые занимались полгода, другие год. Я спросил: "Ну как они по сравнению с вами?" Они ответили: "Мало, кто из нас может догнать их". Но ведь они уже занимались совершенствованием несколько сотен лет, даже больше тысячи лет. Ты подумай, что я тебе дал? Некоторые говорили, что сидя здесь и хотели плакать. Как же не плакать?

Ученик: Как только начал выполнять комплекс «Шэньтун цзячифа» с парно скрещенными ногами, очень сильно болят ноги. На каком периоде совершенствования они перестанут болеть?

Учитель: На том периоде совершенствования, когда ты полностью изживёшь карму.

Ученик: Не чувствуется Фалунь, заложенный нам Учителем в нижнюю часть живота. Нужно ли больше посещать курсы, чтобы вложили его, как следует?

Учитель: У некоторых так и не чувствуется, а некоторые особенно чувствительны. Вот, видите, есть разница. Чувствуется или не чувствуется, неважно. Если только человек по-настоящему занимается по Фалунь Дафа, то никто не будет оставлен. Твое понимание неправильно. Самоучки смогут получить его, если только они действительно занимаются сюлянь. Нет такого понимания, хорошо или плохо вложить.

Ученик: Одинаковы ли вещи, полученные учениками, которые только один раз были на Ваших курсах, и вещи, полученные теми учениками, которые много раз были на Ваших курсах?

Учитель: Одинаковы. Ничего не добавляется, ни чуточки. Многие ученики неоднократно участвовали в курсах не для того, чтобы получить что-то, а потому, что каждый раз при слушании моих лекций у них возникает новое понимание. Они пришли учиться Закону, слушать Закон. Они знают, что этот Закон очень драгоценен. Они пришли не ради получения вещей. На каждых курсах получить немножко, каждый раз немножко – в шутку говоря, у таких сердце уж очень жадное.

Ученик: Как защищать ребенка, у которого открылось небесное око?

Учитель: Если у учеников нашего Фалунь Дафа или у юных учеников из наших учеников-последователей, или ваш ребенок получил Фалунь, или у него открылось небесное око, то об этом не следует говорить не практикующим, а также соученикам и учителям школы, иначе вашему ребенку не будет покоя.

Ученик: Возможно ли, чтобы у человека, побывавшего в этом мире, на душе не осталось никакого следа, и душа у него восстановилась в первоначальном чистейшем состоянии?

Учитель: Можно, причем она будет чище, чем изначально. Конечно, если ты хочешь, находясь среди обычных людей, путем самосовершенствования сразу добиться такой чистоты, одних твоих собственных сил недостаточно. Любые, оставшиеся у тебя плохие вещи, плохая материя в последний миг будут полностью устранены. Чувство – это материальное существование, так что ты должен сам изжить его путем самосовершенствования, изменить своё мышление, не давать ему больше появляться. Но в последний миг немногое, оставшееся у тебя, будет убрано, и тогда ты станешь чище чистого. Совершенствование – это совершенствование мышления человека, чтобы изменилось его мышление. До какой степени очистится твоё мышление, это и будет твой ГоВэй . После достижения Полного Совершенства у тебя будет мышление, полностью соответствующее форме мышления того уровня, на котором ты достиг Полного Совершенства, и у тебя больше не будет формы человеческого мышления.

Ученик: В самом конце в какое тело войдет Чжу-юаньшэнь? В каком состоянии будет находиться другое тело?

Учитель: В какое тело войдет Чжу-юаньшэнь? Тела, которые ты совершенствуешь, все твои. Тела в других пространствах изначально представляют одно целостное тело, все они – ты. Когда твоя плоть заменена высокоэнергетическими веществами, тогда не будет разговора о существовании тел в другом пространстве.

Ученик: Как только вошел в «Святилище Великого Льва» в храме Шаолинь, почувствовал в нижней части живота стремительное вращение Фалунь в обратную сторону?

Учитель: Вращение в ту и другую стороны является нормальным. Это очень хорошее место, хороший храм. Конечно, мы не говорим о тех монахах, которые там самосовершенствуются, мы говорим только, что храм этот очень хороший.

Ученик: Когда делаю "охват колеса по обеим сторонам головы", всегда слышится шум в ушах?

Учитель: Правильно. Охватом колеса по обеим сторонам головы можно открывать уши у человека. Некоторые подумают: "Хорошо, тогда я ежедневно буду делать этот комплекс". Это упрямое стремление! Я и не хочу говорить новым ученикам о таких вещах, ибо от этого у них легче всего возникнут упрямые стремления к этим вещам, которые станут для них препятствиями на пути их самосовершенствования.

Ученик: До того, как я начал учиться Фалунь Дафа, во сне я увидел себя, взлетевшего в небо, летающего в небе, углубляющегося в землю. Не мой ли это Фу-юаньшэнь?

Учитель: Нет. Если твое сознание летает по небу, значит, это твой Чжу-юаньшэнь покинул тело. Где твое сознание, там и ты сам. Если говоришь, что я увидел себя летающего по небу, а сам сижу тут, тогда, значит, летает Фу-иши.

Ученик: После того, как я полчаса практиковал статичный комплекс, все тело стало тугим, захотелось напрячься, а затем все тело сжалось в комок и стало изо всех сил практиковать. Что это такое?

Учитель: Не обращай на это внимания. Это имеет отношение с твоим прежним живым существам. Не обращай на это внимания, просто практикуй и всё.

Ученик: Электросварщик на работе имеет дело с пылью и излучением электрической дуги. Скажется ли все это как-нибудь на организме?

Учитель: Для практикующего это никак не скажется.

Ученик: В первый день практики почувствовал, что какой-то круглый предмет вошел в живот и затем постепенно остановился в области пупка. Не Фалунь ли это вложил в меня Учитель?

Учитель: Как практикующий, не обращай на это внимания. Не могу же я разъяснять различные состояния. Не усиливайте упрямые пристрастия.

Ученик: Я купил настенный календарь и книгу об одном мастере цигун. Могу ли повесить этот календарь вместе с портретом Учителя в одной комнате и читать эту книгу в этой же комнате?

Учитель: Нельзя. Если совершенствуешься, то должен следовать только по одной школе. Даже, если это настоящий мастер цигун, очень хороший мастер цигун, скажу тебе, он не в силах устранить те еретические вещи и ему придется примириться с ними. Поэтому в некоторых школах практики имеется такая вещь. Хотя сам мастер цигун практикует по праведному пути, но он ничего не может поделать, так как не в силах контролировать то, что передал.

Ученик: Сможет ли человек, который долгое время работает на пароходах, достигнуть такого же результата в самосовершенствовании по Фалунь Дафа, как и все?

Учитель: Да. Практиковать одинаково, и на море и на реке.

Ученик: Можно ли, чтобы практикующий недоедал и был силен?

Учитель: Есть кое-как? Недоедал? Сыт так сыт, зачем еще оставлять место в желудке? Если трудный период, тогда ешь меньше, и это ничего. Но твое тело еще находится на стадии совершенствования по мирскому Закону, ему еще на стадии мирского закона нужны вещи, чтобы они предоставляли ему питание, иначе этому телу придет конец. Возможно ли, чтобы ты не ел до того, как твое тело будет заменено высокоэнергетическими веществами? Никакой проблемы не будет даже при хорошей еде, если у тебя в сердце нет упрямых пристрастий.

Ученик: Можно ли практикующему по Фалунь Дафа держать маленьких животных?

Учитель: В системе Будды не говорится ни об убийстве, ни о содержании животных. Наверное, в системе Дао дело обстоит так же. Но в части школ в системе Дао держат "животных с умственными способностями", например, держат черепах. Но на чрезвычайно высоких уровнях также держат одного-двух для охраны Закона, только нужно отобрать чрезвычайно хороших. Когда ты практикуешь и повышаешься в уровнях, им легко приобрести умственную способность. Приобретя умственную способность, так как они не обращают внимания на Синьсин, то совершают злодеяния, поэтому могут стать дьяволами.

Ученик: Ночью, когда, закрыв глаза, я занимаюсь практикой и понимаю, что вокруг тихо, чувствую страх.

Учитель: Скажу вам, что наш Фалунь Дафа известен во всех различных пространствах. Когда Фалунь Дафа проповедуется в обществе обычных людей, всякие хаотичные вещи из различных пространств также хотят посмотреть. Они выглядят очень причудливо, уродливо и безобразно – каких только нет. Когда ты практикуешь, они приходят посмотреть на тебя, и тебе становится страшно, отчего у тебя даже волосы становятся дыбом. Но ты запомни, что есть мое Тело Закона, и что никто тебе не может навредить. Им только хочется посмотреть. Почему у тебя пробежал мороз по спине? Потому, что твой Чжу-юаньшэнь увидел и испугался. На самом деле это ничего.

Ученик: Каков из себя мир Фалунь?

Учитель: Слышал ли ты о мире Сукхавати? Мир Фалунь еще краше.

Ученик: Если узнал о кармической связи со своими родными, то как сосуществовать с ними? Как погасить долги? Как отблагодарить за добро?