Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






М. Дніпропетровськ, вул. Кірова, 40, кв. 10


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 817



Многовековая история международной торговли опирается на вполне осязаемую выгоду, приносимую участвующим в ней странам. Впервые попытки определить смысл внешней торговли, сформулировать ее цели была сделана на стадии перехода феодализма к капитализму – ХV – XVIII вв. – в экономическом учении меркантилистов.

Меркантилисты придерживались статического взгляда на мир, который располагал лишь ограниченным количеством богатств. Поэтому богатство одной страны могло увеличиться только за счет обнищания другой. По мнению меркантилистов, для укрепления национальных позиций государство должно:

- вывозить товаров больше, чем ввозить, что позволяет увеличить приток золота, производство и занятость;

- регулировать внешнюю торговлю для увеличения экспорта и сокращения импорта с помощью тарифов, квот и других инструментов;

- запретить или строго ограничить вывоз сырья и разрешить беспошлинный ввоз сырья, которое не добывается в стране;

Взгляды меркантилистов имели ограниченный характер, так как обогащение одной нации они видели только за счет обнищания другой, а достигали этого с помощью протекционистской политики.

Иного взгляда придерживались представители классической школы, которые сформулировали теории абсолютных и сравнительных преимуществ.

В соответствии с воззрениями А.Смита:

- правительствам не следует вмешиваться во внешнюю торговлю;

- нации должны специализироваться на производстве тех товаров, в производстве которых у них есть преимущества, и торговать ими в обмен на товары, преимуществом в производстве которых обладают другие нации;

- экспорт является положительным фактором для экономики страны.

Содержание теории абсолютных преимуществ состоит в том, что страны экспортируют те товары, которые они производят с наименьшими издержками, и импортируют те товары, которые производятся с наименьшими издержками другими странами.

Рассмотрим условный пример. Пусть страны Англия и Португалия производят, используя свои внутренние ресурсы, только два товара – вино и сукно. При этом все производители внутри стран могут производить, а потребители – потреблять лишь эти два товара. Предположим, что за один час труда в Англии производится 50 единиц сукна или 25 единиц вина.

В Португалии за один час труда производится 40 единиц сукна или 100 единиц вина. Данные условного примера можно представить в виде табл.15.1.

Таблица 15.1.

Случай абсолютного преимущества

Страны Производство в час товара
Сукно Вино
Англия
Португалия

Из примера видно, что Англия имеет абсолютное преимущество перед Португалией по производству сукна (50>40), а Португалия – абсолютное преимущество перед Англией по производству вина (100>25).

Пропорции обмена для Англии будут выглядеть следующим образом:

1С=0,5В

1В=2С

Пропорции обмена для Португалии будут иметь следующий вид:

1С=2,5В

1В=0,4С

Страны могут реализовать свои абсолютные преимущества через международную торговлю: Англии выгодно экспортировать сукно, а Португалии – вино на рынки друг друга.

Теория сравнительных преимуществ, сформулированная Д.Рикардо, показывает, что у стран есть возможность осуществлять взаимовыгодную торговлю, даже если одна из них не имеет перед другой абсолютных преимуществ.

Рассмотрим условный пример. Пусть страны Англия и Португалия производят, используя свои внутренние ресурсы, только два товара – вино и сукно. Причем Португалия может произвести за один час труда большее количество и сукна, и вина по сравнению с Англией (табл.15.2).

Таблица 15.2.

Ситуация сравнительных преимуществ

Страны Производство в час товара
Сукно Вино
Англия
Португалия

 

Из табл.15.2 видно, что Португалия обладает перед Англией абсолютными преимуществами как по производству вина (100>25), так и по производству сукна (66>50).

Однако внутренние пропорции обмена между сукном и вином на рынках двух стран различны. Пропорции обмена в Англии будут иметь следующий вид:

1С=0,5В

1В=2С

Пропорции обмена в Португалии выглядят следующим образом:

1С=1,5В

1В=0,66С

Очевидно, что производителям сукна в Англии выгодно экспортировать его в Португалию, так как там можно за одну единицу сукна получить в обмен не 0,5, а 1,5 единицы вина. Точно также производителям вина в Португалии выгодно экспортировать этот товар в Англию.

Таким образом, теория сравнительных преимуществ доказывает, что странам выгодно торговать товарами в том случае, если на внутренних рынках этих стран существуют различные пропорции обмена товаров.

Теория сравнительных преимуществ не объясняет, почему в раз­ных странах существуют различные меновые пропорции, то есть от­куда берутся сравнительные преимущества. На этот вопрос первыми попытались ответить в 30-х гг. XX в. шведские ученые Э. Хекшер и Б. Олин. По их мнению, межстрановые различия в относительных из­держках на производство одних и тех же товаров объясняются сле­дующими причинами:

1. В производстве различных товаров факторы производства (труд, земля, капитал, наука, технологии) используются в различных соот­ношениях (если преобладает труд, то производство товара является трудоемким; если используется много капитала по сравнению с тру­дом — то капиталоемким).

2. Страны обеспечены факторами производства в различных соот­ношениях (например, в Китае много труда по сравнению с капиталом, а в скандинавских странах больше капитала по сравнению с трудо­выми ресурсами и плодородными землями).

Исходя из этого можно сделать следующий вывод: в стране будет больше тех товаров, в производстве которых главную роль играет от­носительно избыточный фактор, так как это производство обходится дешевле, чем то, в котором значительное место занимает дефицитный для страны фактор. Например, в Японии выгоднее производить капи­талоемкую продукцию (компьютеры, видеомагнитофоны, автомоби­ли), чем сельскохозяйственную продукцию, требующую плодород­ных земель и соответствующего климата.

Соответственно, на внешний рынок страна будет экспортиро­вать те товары, для производства которых используется относи­тельно избыточный фактор, и импортировать те, в производстве которых используется дефицитный для данной страны фактор.

Можно, конечно, вырастить апельсины и в Норвегии, однако под­ходящие почвы и климат являются настолько дефицитным для этой страны фактором, что производство одного апельсина обойдется здесь во много раз дороже, чем в Марокко. Однако в Марокко нет в достаточном количестве своих наукоемких технологий и капитала, чтобы произвести сложную технику. Поэтому каждой из стран вы­годнее специализироваться на производстве того товара, в структуре стоимости которого преобладают затраты избыточного фактора. Зна­чит, Норвегии выгодно производить и экспортировать наукоемкую и капиталоемкую продукцию, а Марокко — продукцию агробизнеса.

Альтернативные теории международной торговли. Парадокс Леонтьева

В середине 50-х гг. американский экономист В. Леонтьев пред­принял попытку эмпирической проверки основных выводов теории Хекшера-Олина для США. В результате анализа данных об экспорте-импорте выяснилось, что США, обладая относительным избытком капитала, в то же время импортировали капиталоемкую продукцию. С другой стороны, в экспорте преобладала трудоемкая продукция, хотя труд и не являлся для США относительно избыточным фактором. Этот вывод вошел в историю под названием «парадокс Леонтьева»,

В итоге теория Хекшера-Олина была развита за счет характери­стики следующих дополнительных обстоятельств, влияющих на ми­ровую торговлю:

1. Неоднородность факторов производства (например, труд как фактор, может быть представлен высококвалифицированным и низ­коквалифицированным).

2. Влияние внешнеторговой политики государств.

Теория эффекта масштаба

Эта теория разработана в 80-е гг. американскими экономистами П. Крюгманом и К. Ланкастером.

Многие страны обеспечены основными факторами производства в сходных пропорциях. В этих условиях им выгодно специализиро­ваться по тем отраслям, где есть положительный эффект масштаба. Его суть заключается в следующем: в некоторых отраслях по мере увеличения объемов выпускаемой продукции средние издержки про­изводства уменьшаются (например, в судостроении, самолетострое­нии, где наиболее рентабельны крупные фирмы). Для реализации большого количества товаров этих отраслей нужен емкий рынок, что возможно в условиях международной торговли. Тогда одна страна специализируется, например, на производстве судов для нескольких стран, другая — самолетов и т. д.

Наиболее значительными в 90-е годы были исследования М.Портера. Конкурентоспособность страны в международном обмене определяется взаимодействием и взаимосвязью четырех основных компонентов (детерминант конкурентного преимущества):

- факторные условия, т.е. конкретные факторы производства, которые нужны для успешной конкуренции в данной отрасли;

- условия спроса на товары и услуги, т.е. каков спрос на внутреннем рынке на продукцию и услуги, предлагаемые отраслью;

- стратегия фирм данной страны, их структура и соперничество, т.е. каковы условия в стране, определяющие то, как создаются и управляются фирмы, и каков характер конкуренции на внутреннем рынке;

- характер родственных и поддерживающих отраслей, имеющихся в стране, т.е. наличие или отсутствие в стране родственных или поддерживающих отраслей, конкурентоспособных на мировом рынке.

На современном этапе, в связи с бурным развитием международной торговли услугами, существующие теории международной торговли адаптируют к торговле услугами. Кроме того, появляются новые теории, конкретно направленные на объяснение выгод от участия стран в этом процессе.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Що таке особисті немайнові права фізичних осіб? | Які повноваження має власник? Які форми власності є в Україні?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | <== 29 ==> | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.197 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.197 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7