Категория Биология в Студопедии: 67 Страница

Конспекты и лекции по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Биология - 15595 страниц..

• Ноосфера как утопия;
• Фрейд, психоанализ, исповедь;
• Механизмы бодрствования и сна;
• МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ 10 страница;
• Мембранные фильтры на которых задерживаются бактерии;
• Проблема с установкой программы при использовании антивируса DrWeb.;
• Современная видеотехника, используемая в следственной практике;
• СЕМЕСТР;
• Страна Faberlic»: Александр, чем отличается кислородная косметика Faberlic от косметики других марок?;
• Этиология и патогенез сепсиса;
• До после;
• Метод Николаева;
• Сыворотка;
• К каким же целевым показателям постпрандиальной гликемии следует стремиться?;
• Функции РНК;
• Реакции присоединения, полимеризации и конденсации;
• Прорываясь к свету;
• Билет 15.;
• Билет 14.;
• Урок клеток;
• Цена победы над подсознанием;
• НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ.;
• Действие вибрации на организм. Вибрация представляет собой механическое колебательное движение, передающееся в упругой среде.;
• СПРЯМОВАНІСТЬ ПРОЦЕСІВ ГРУНТОУТВОРЕННЯ;
• ГРУНТИ СУХИХ СУБТРОПІЧНИХ ЛІСІВ І ЧАГАРНИКОВИХ СТЕПІВ;
• Нарывниковые жуки;
• Колорадский жук;
• Лихорадка цуцугамуши;
• Фитотоксиканты;
• Какую роль играют продукты радиолиза воды в механизме биологического действия ионизирующих излучений?;
• Протокол проверки Заявка: №1520 - ФИЗИКА_№1 ОУ: [5017] МОУ "СОШ № 17" Код ППЭ: 137 Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором в ЕГЭ-2012: 36;
• Отдел Зеленые водоросли. Общая характеристика.;
• Синдром массивных трансфузий;
• Определение резус-принадлежности;
• Биологическая проба;
• Показания к переливанию переносчиков газов крови;
• Отряд Козодоеобразные;
• В центре клетки — крупная вакуоль.;
• Гидрофильность;
• Социальные потребности.;
• Первый принцип рационального питания;
• Коренеплідні овочі;
• Класифікація та маркування м'яса забійних тварин;
• Часть В. Часть В состоит из 2 заданий: В1 – В2.;
• Биологическая роль цинка;
• Классификация эндонуклеаз рестрикции;
• Штучні загусники;
• Змістовний модуль 2. Зміст організації праці на підприємстві;
• Этиотропная терапия чумы;
• Интервальная оценка параметра;
• Деградация и загрязнение мест обитания;
• Инвентаризация видов;
• Применение иммунологических методов при изучении иммунозащитных реакций у рыб и беспозвоночных животных;
• Производство по делу о налоговом преступлении.;
• Профессор Уильям Лейн Крейг;
• БИЛЕТ № 7. 1. Подотряды: ящерицы, змеи, хамелеоны;
• Слой озоносферы, отражая назад, в космос, вредные космические излучения, подобные ультрафиолету, не дает этим лучам достигнуть поверхности земли и нанести вред жизни.;
• ВЫЕЗДНЫЕ ШКОЛЫ И ЛАГЕРЯ;
• Общественное благо;
• Концепция коэволюции и ее суть. Что внесли экологические исследования в ее создание.;
• Позитронная эмиссионная томография;
• Оценка правовой компетенции.;
• Этапы открытия и изучения ХТП;
• Развитие психики в филогенезе. Возникновение психики связывают с формированием на определенном этапе развития способности к активному перемещению в пространстве;
• Синапсы;
• Темы лекций, практических занятий и семинара;
• Гормональные средства, используемые в фармакологических целях;
• Физиология эндокринной системы;
• Билет 19. Дождевой тропический лес;
• Билет 18;
• Ультразвуковое исследование. Это наиболее объективный метод исследования;
• Глава 1. Эволюционизм;
• B.Франк заңына;
• Нитраты и качество воды;
• Получение ответа на вопрос о правильности принимаемых решений и оценки результатов управления с позиции своей совести (интуиции) – частной Меры.;
• Биологическая роль питания.;
• Калорийность пищевого рациона.;
• Цветовой принцип;
• ОБЪЯСНЯЮЩИЕ МЕХАНИЗМЫ СТАРЕНИЯ;
• ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИАЛЬНОГО СУБСТРАТА НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И ИЗМЕНЧИВОСТИ;
• Им. А. Байтурсынова;
• Главные факторы риска потери биологического разнообразия;
• СЕГМЕНТ 13. ТРАНСФОРМАЦИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ;
• Статистичекие сети Хопфилда;
• Обобщенные сети;
• Глава 8. Адаптивная резонансная теория;
• СЕГМЕНТ 7. МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ;
• ПЕРСЕПТРОНЫ И ЗАРОЖДЕНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ;
• ОБУЧЕНИЕ ПЕРСЕПТРОНА. Способность искусственных нейронных сетей обучаться является их наиболее интригующим свойством;
• Алгоритмы обучения;
• УБОРКА ПОМЕЩЕНИЙ;
• Способ применения азотобактерина определяется посевным материа-;
• Вать чувствительность микроорганизмов к высоким концентрациям за-;
• Лимерных материалов (полиэтилена, полистирола), а также частицы авто-;
• Голов свиней.;
• Тельного очистного сооружения или конечного пункта очистки стоков,;
• Применяют иммуномодуляторы.;
• Растений (гороха, фасоли, сои, клевера, люцерны, люпина и др.) в настоящее;
• Веком в пищу. Поэтому все более требовательно встает задача более эф-;
• Ралии до водохранилищ в окрестностях Лондона. Обнаруженные в про-;
• Ление. Этот процесс реализуется по законам электрохимической коррозии,;
• Путях и механизмах трансформации энергии в биологических систе-;
• Механизмы бактериального окисления продуктов электрохимических;
• Генерирования АТФ при этом, возможно, аналогичен процессу при окис-;
• ПРИЛОЖЕНИЕ. Пищевая ценность некоторых продуктов (для выполнения работы №1);
• V3: Организация стоматологического кабинета;
• Проведение анализа;
• Опыт 4.;
• Опыт 2.;
• Natrii citras pro injectionibus. Натрия цитрат для инъекций;
• Протеолитическая деградация белков в клетке;
• Идея атомизма в истории науки;
• Атмосфера и климатические условия как фактор почвообразования;
• Сушка растений в песке;
• Сушка цветов;
• Строение пищеварительной системы. Метаболизм макронутриентов.;
• Местное действие высокой температуры;
• Газированные напитки и здоровье человека;
• ТЯЖЕЛЫЙ СЕПСИС;
• Воздушное пространство легких плазма крови;
• Положение. о модульно-рейтинговой системе организации учебного процесса и оценки усвоения дисциплины Химия»;
• Космический цикл как важнейший фактор существование биосферы;
• Вопрос: Назовите важнейшие черты эволюции биосферы;
• Основные черты структурно – функциональной организации биосферы;
• Какие виды продуктивности Вам известны?;
• Розклад учбових занять на 5 курсі медичного факультету в весняному семестрі 2014/2015 н.р.;
• Ферментативный анализ пищевых продуктов;
• Доклады. 1. Сорбционная ёмкость эритроцитов у больных с внебольничной пневмонией и на фоне ХОБЛ.;
• Правила работы с микроскопом;
• Геогельминты на примере Власоглава человеческого.;
• Классификация и важнейшие представители.;
• АНТИБИОТИКИ И ПЕСТИЦИДЫ;
• НЕРВЫ И МЫШЛЕНИЕ;
• Аппарат Гольджи обычно расположен около клеточного ядра (в животных клетках часто вблизи клеточного центра);
• Тератогенные факторы;
• Пути воздействия человека на природу. Экологический кризис;
• Стабилизирующий отбор;
• РОЛЬ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ НОРМАЛЬНОГО И ПАТОЛОГИЧЕСКИ ИЗМЕНЕННОГО ФЕНОТИПА ЧЕЛОВЕКА;
• Биологические основы канцерогенеза;
• Размножение организмов.;
• КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМАМ 2 МОДУЛЯ;
• Онтофилогенетическая обусловленность пороков развития. Любой процесс, происходящий в организме, имеет свой материальный субстрат, определяется нормой реакции и регулируется гомеостазом;
• Рhthirus pubis;
• Поначалу ваши активные медитации имеют тенденцию напрягать мускулатуру, что причиняет боль во всём теле. Нет ли какого-нибудь способа от этого избавиться?;
• Болезни полости рта;
• Часть 3.;
• Задания 1(школьного) этапа по биологии 10 класс, 2014/2015 уч.год;
• ЗАНЯТИЕ № 5. Цель: Изучить специфику генетических процессов на молекулярном уровне, в частности – организации и экспрессии гена;
• Подмораживание;
• Охлаждение;
• Вопрос 2. 2. Фенотипическая, или модификационная изменчивость – изменение фенотипа в ответ на действие факторов внешней среды;
• Путь SALVATOR;
• Концепция SALVATOR;
• История SALVATOR;
• Вопрос 1. 1) Головной мозг млекопитающих имеет принципиальные особенности,;
• Вопрос 2. Генеалогический метод, или метод сбора и анализа родословной, является основным в практике медико-генетического консультирования;
• Вопрос 3. Семейство Мошки, Simuliidae.;
• Происхождение паразитизма;
• МОРФОГЕНЕЗ РАСТЕНИЙ И ПРОЦЕССЫ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ;
• Был пущен в 1935 г. Во время второй мировой войны биомасса пищевых;
• ДРЕССИРОВКА;
• Введение. Биологические технологии (биотехнологии) обеспечивают управляе-;
• ИМПРИНТИНГ;
• БИОТЕХНОЛОГИЯ;
• Биологические мембраны,;
• Клеточные стенки высших растений;
• Примеры биоиндикации на биоценотическом уровне;
• Животные. 1. Плотность популяций. Для биоиндикации важен выход этого показателя за пределы нормы:;
• Клеточный и субклеточный уровни;
• Введение. Кемеровский технологический институт;
• ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ПЛАСТИЧНОСТЬ;;
• Образующихся ЗИГОТ погибает до КОНСТАТАЦИИ;
• Римость, и физическое включение фермента в инертный носитель (крах-;
• Поляриметрия;
• Токсоплазма. 1.2.ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ,или технология рекомбинантных ДНК, изменение с помощью биохимических и генетических методик хромосомного материала – основного;
• Кислоты является высокая потребность продуцента в солях цинка, магния;
• Ферментацию в промышленных масштабах осуществляют поверхностым;
• Ход работы. Из пробы отвешивают 5 г сухой молочной смеси с погрешность не более ± 0,01 г в стакан, вместимостью 150-200 см3;
• Отдельного продуцента индивидуально подбирают не только тип углерод-;
• БИЛЕТ № 41;
• Наследственность и изменчивость;
• УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. по предмету «Молекулярная биология, медицинская генетика»;
• Translate into English. 1) Терапия взрослыми стволовыми клетками активно используется для лечения лейкемии.;
• Переносчики;
• Половой отбор;
• Механизмы гомеостаза: обратная связь;
• Менингиты, вызванные грамположительными микроорганизмами;
• Эпидемиология;
• Лимфатических микрососудов;
• Оператори введення (INPUT) та виведення (OUTРUТ);
• На предыдущих лекциях мы рассмотрели нервный механизм [2] управления в живых системах, сегодня в центре нашего внимания будет гуморальный механизм управления.;
• Глава 4. Спустившись вниз, Фрэнк решил сделать вид, что только что пришёл;
• В сыворотки крови;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ. 1. Записать протокол практического занятия с указанием цели и задачи, перечислить основные типы желтух;
• Элементы правильного ответа;
• Холестатическая желтуха.;
• Причины гипокалиемии;
• Яке вважається нормальним вмістом лейкоцитів в 1 мл сечі при пробі Нечипоренко.;
• Растения. 1. Плотность – количество особей вида на единицу площади или объема (величины которые выбираются в зависимости от размера организмов и среды обитания: 1 м2;
• Признаки;