Категория Биология в Студопедии: 26 Страница

Конспекты и лекции по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Биология - 15562 страниц..

• Сенсорные функции ротового отдела. Рецепция боли;
• Онтогенетичний;
• При построении лечебных рационов должно быть учтено;
• Функции спинного мозга;
• Физиология как наука.;
• Полиненасыщенные жирные кислоты, их физиологическое значение. Суточная норма потребления ПНЖК. Распространение в сырье и пищевых продуктах.;
• При построении лечебных рационов должно быть учтено;
• Антитела;
• Задача № 7;
• Влияние антиалиментарных веществ.;
• Мировая история _ это не только борьба больших рас, но в еще большей степени _ борьба расовых ядер со своей собственной генетической периферией.;
• Скалярия обыкновенная (селекционная форма) Pterophyllum scalare;
• ПРИМЕРЫ;
• Особливості еволюції архантропів.;
• Очистка сточных вод от растворимых примесей;
• Естественная природа расовых предрассудков;
• Ненасыщенные жирные кислоты;
• Третичная структура белков;
• Детермінанти потреб;
• Зарегистрированные МЗ РБ и рекомендованные к применению;
• Задачи на предстоящее занятие. При разборе учебного материала на первом часе занятия студент должен быть готов принять участие в дискуссии;
• Показатели функциональной мобильности холодовых рецепторов кожи;
• Стерилизации инструментов и изделий медицинского назначения;
• Студент істей білуі керек. ;
• Глава 74. БАНЯ И САУНА;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА;
• Парентерально кальцію хлорид вводять лише внутрішньовенно!;
• Жер қойнауын пайдаланушы төлейтін арнайы төлемдер мен салықтарға не жатады.;
• Информационный блок. Термин «сис­темогенез» предложен П;
• Занятие 1.3.1;
• Класс Млекопитающие. Нервная система млекопитающих и нервная деятельность. Органы чувств;
• МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ 14 страница;
• Medical biotechnology;
• ВАЛЕРIАНИ КОРЕНЕВИЩА З КОРЕНЯМИ — VALERIANAE RHIZOMATA CUM RADICIBUS;
• ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі. 2. Омыртқасыз жануарлардың қозғалуы.;
• Методическая разработка. ;
• ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа прохождения интернатуры по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» подготовлена в соответствии с Инструкцией о порядке организации и;
• Приготовление раствора этилата натрия в этаноле концентрации 2 моль/дм3;
• Границы, состав и структура биосферы;
• Учебные пособия;
• ДОСЛІДЖЕННЯ ФЕРМЕНТАТИВНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЖОВЧІ;
• Приборы радиационной разведки;
• Медициналық биофизика» пәнінен «Жалпы медицина» және «Стоматология» мамандықтарының 1 курс студенттеріне арналған;
• Биогенетический закон Мюллера-Геккеля. Типы постэмбрионального развития с примерами.;
• Аллогенез и алломорфоз. Арогенез и ароморфоз.;
• Эндокринная система;
• ІНФОРМАЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ. Кінцевий мозок (telencephalon) розвивається зі стінок першо­го мозкового пухиря і представлений великим мозком (cerebrum);
• Заплаты из биологического материала;
• Специфика человеческих популяций.;
• Современная кнцепция гена;
• Система связи;
• Классификация. Различают тендовагинит:;
• Метафази;
• Лабораторные и практические работы. Устройство лупы и светового микроскопа;
• ГРУНТИ СУХИХ СУБТРОПІЧНИХ ЛІСІВ І ЧАГАРНИКОВИХ СТЕПІВ;
• Подготовка рук к операции;
• Опасность трехфазных электрических сетей с заземленной нейтралью;
• Класс (70 часов, 2 часа в неделю);
• ПЛАЗМАТИЧЕСКАЯ МЕМБРАНА (ПЛАЗМАЛЕММА);
• Требования, предъявляемые к управлению;
• Тема 13: Исследование роли ствола мозга, заднего, среднего мозга и ретикулярной формации в регуляции двигательных функций.;
• Популяционная генетика. Скрининг-тесты в диагностике наследственных заболеваний;
• Экологические последствия загрязнений водных экосистем;
• Тема «Пищевые кислоты;
• Теоретична частина;
• Ход работы. 1. В качестве испытуемого выбирают студента со светлой окраской радужной оболочки глаз и хорошей зрачковой реакцией на свет.;
• Порядок выполнения работы. 4.1. Получить допуск к работе. 4.1. Получить допуск к работе;
• Гидролитическое;
• СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ДНК И РНК.;
• Ампуль - терапия. Микротоковая терапия. Магнитотерапия. Лазерная терапия.;
• БИЛЕТ № 35;
• УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ;
• Полигенизм;
• Стадия декомпенсации.;
• Синтезы на основе фенил и бензилнатрия.;
• Вопрос 1. 1. Постэмбриональный период начинается с момента рождения (у млекопитающих) или с выхода из яйцевых или зародышевых оболочек и заканчивается смертью;
• Термічні фактори.;
• Характеристики мышц.;
• Тема: Биосфера;
• Неорганические (минеральные) соединения.;
• Двухфакторная теория эмоций;
• Особенности строения и процессов жизнедеятельности;
• Эколого-санитарная классификация качества поверхностных вод;
• Соотношение экосистем и ландшафтов;
• Введение. Ацетил – КоА является ключевым промежуточным соединением в превращении всех основных питательных веществ в организме человека;
• Характеристика зрительного анализатора;
• Заключительный этап эпидемиологического исследования.;
• Ызметтік іссапарлар кезінде төленетін өтемақылар қай кезде пайда болады?;
• Факторы риска в развитии атеросклероза.;
• Биология как наука. Задачи, методы исследования.;
• МОДУЛЬ 3. ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ;
• Определение необходимого воздухообмена;
• Лабораторная диагностика;
• Строение ДНК и понятие о матричных процессах.;
• Биологическая роль калия;
• Пояснительная записка. Словарь «Зоологические дисциплины» является учебно-терминологическим словарем, включающим в себя названия и краткое определение наиболее важных дисциплин;
• Вопрос -Показатели,используцющиеся в классификации биологического круговорота по Н.И.Базилевич и Л.И.Родина;
• Барбус черный (Barbus nigrofasciatus 9 страница;
• Гомеостаз.;
• СИСТЕМЫ;
• Які причини призводять до порушення закону зародкової подібності (закону Бера)? 115.Які причини призводять до порушення закону зародкової подібності ( закон Бера) ?;
• Сурет 53. Сүйек панарицийі;
• Установите соответствие между системами органов и выполняемыми ими функциями;
• РЕФЕРАТ. 1. Виникнення стародавніх держав на території Північного Причорномор’я;
• Основні причини травматизму і захворювань на виробництві;
• Вирусным гепатитом А в Республике Беларусь;
• Многолетняя эпидемическая тенденция заболеваемости вирусным гепатитом А в городе М.;
• Морфологічні особливості кавуна;
• Влияние стероидных гормонов и тироксина опосредовано особыми внутриклеточными механизмами;
• Тесты для проверки исходного уровня знаний Тема №4;
• БАСҚАРУ ЕСЕБІ;
• Для цитрусовых характерно;
• Занятие № 19;
• Отряд пироплазмы. Род Babesia.;
• Эволюция размножения;
• Схема строения молекулы ДНК;
• Феноксиметилпенициллин.;
• ПОТЕНЦИАЛ ДЕЙСТВИЯ;
• Нормативно-законадательная основа безопасности пищевых продуктов;
• Роль микоплазм в патологии;
• АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ГИДРОСФЕРУ;
• МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ. 8.1 Основные теоретические и методические положения;
• БИЛЕТ № 41;
• Рецепция боли;
• Периоды;
• Методы классификации;
• Заболевания, вызываемые действием ионизирующих излу­чений;
• Определение общих колиформных бактерий (БГКП);
• Шкала оцінювання в КМСОНП та ECTS;
• Источник инфекции (указывается больной человек, или больное животное, или бактерионоситель);
• Решение и его роль в деятельности менеджера.;
• Дифференциально-диагностические признаки острого бруцеллеза, брюшного тифа, ОРВИ и лептоспироза;
• Занятие 1.2.3;
• Занятие № 5;
• Фортификационное оборудование.;
• Для бактериологического исследования;
• Жизненные формы и биологическое разнообразие;
• Biological chemistry;
• Кількість годин: 2. Актуалізація теми: гормон – біологічно високоактивні сполуки, які виробляються в організмі залозами внутрішньої секреції;
• V Ксантопротеиновая реакция;
• Общие представления об операторской деятельности;
• C) криоглобулины. 33. Гиперазотемия может быть:;
• Групи крові;
• Методы исследования внешнего дыхания.;
• ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний. 1. Какое звено контура биологической регуляции обеспечивает возможность регуляции «по возмущению»?;
• Остеомиелиттің жіктелуі.;
• Общие сведения о радиации.;
• Эндемическая недостаточность поступления йода в организм человека. Струмогенные факторы.;
• Робоча карта командира;
• Хід роботи. 1. Користуючись довідковою літературою вкажіть умови грунтоутворення зазначеного ґрунту.;
• ТЕМА: МОРФОЛОГИЯ ЦВЕТКА;
• Сурет 131. Туберкулезді абсцесті пункциялау тәсілі.;
• Микробиология молока и молочных продуктов;
• XIII. Плевральна пункція;
• Тема 4. Физиология крови. Основные функции крови;
• Развитие представлений о ВНД;
• СПЕЦИФІЧНА ПРОФІЛАКТИКА;
• Колективні та індивідуальні засоби захисту в електроустановках;
• Методы выделения пищевых волокон из растительного сырья.;
• ЗАНЯТИЕ 2.4.8.;
• ЗАНЯТИЕ № 9. ТЕМА: Спектральные методы исследования макромолекул;
• Виды общевойскового боя;
• Специальности: Биология. Химия; Химия. Биология. 1. Генетические основы эволюции;
• Популяции. Сообщества организмов состоят из видов, а виды — из популяций (см;
• Сущность взаимодействия;
• Современная система класса Земноводных (деление на подклассы, отряды, подотряды, семейства). Редкие и охраняемые виды СНГ, Беларуси.;
• Трипанасомы.Трипаносома бруцеи гамбиенсе и родиенсе.;
• ЧАСТЬ 1;
• Белки мяса и молока;
• ВЫПОЛНЕНИЕ РЕКОГНОСЦИРОВКИ АЭРОДРОМА;
• Текст вопроса;
• V. Зміст теми;
• Прогнозирование чрезвычайных ситуаций;
• Формула красоты человеческого тела;
• M.D.S. По 3 капли в нос.;
• Типы взаимодействия.;
• C. Розсічення стінки кишки за можливістю через 1-2 доби;
• ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі. 1. Тыныс алудың мәні және маңызы;
• ШОКОЛАД І КАКАО-ПОРОШОК;
• Получение мутаций;
• МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОРОГИ.;
• Эмульгаторы;
• І. Загальна нозологія.;
• Четыре всемогущие буквы, иди суть всего сущего на земле;
• Репарация повреждений ДНК. Мутагенные и летальные эффекты мутагенов сопровождаются структурными повреждениями, которые они вызывают в молекулах ДНК;
• Определение предельной ошибки выборочной средней и доверительных пределов генеральной средней;
• Принципи побудови системи зв`язку і АУВ.;
• Лабораторный практикум. Учебное пособие выполнено при содействии студентки;
• Вирішити ситуаційні задачі;
• Задания III этапа XXIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2007 год 9 класс;
• Особливості імунної системи в четвертий критичний період;
• Влияние повышенного барометрического давления;
• Ход работы;
• Метод серійних антибіотиків в МПб. А) живі вакцини отримують шляхом зменшення вірулентності (відбір з близькими Аг властивостями але меншою вірулентністю;
• Человека. В основе современных представлений о происхождении человека лежит концепция, в соответствии с которой человек вышел из мира животных;
• Интерпретация индекса. ГИГИЕНИЧЕСКИЙ ИНДЕКС по Федорову-Володкиной (1971 г.);
• Сурет 63. Флегмона кезіндегі алақандағы сызықтық, бүйірлік тіліктер.;
• IV. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ;
• ФІЗИЧНІ ОСНОВИ ТЕРМОГРАФІЇ, ЗАКОНИ ТЕПЛОВОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ;
• Тест түріндегі қорытынды бақылауды бағалау өлшемі;