Категория Биология в Студопедии: 25 Страница

Конспекты и лекции по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Биология - 15595 страниц..

• Роль спадковості і конституції в патології.;
• ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ВОДА И СТОЧНЫЕ ВОДЫ;
• РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ;
• Задания для самопроверки и самокоррекции исходного уровня;
• Задача: Фенилкетонурия.;
• Понятие биоразнообразия;
• Генетические методы;
• Сущность метода биологической очистки;
• А. Частини квітки, форма квітколожа, типи оцвітини;
• Тема 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций;
• И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЭТИХ ЗАДАНИЙ;
• Работа 11.3 Определение витамина С в продуктах питания;
• Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя;
• Моногенное наследование (законы Менделя I и П).;
• МЕТОДЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ.;
• Регуляция действия генов на транскрипционном уровне.;
• Морфологічні особливості дині;
• Эксклюзионная хроматография. Начиная знакомиться с биотехнологией, можно столкнуться с тем, что большинство происходящих процессов невозможно увидеть невооруженным глазом;
• Тиреотоксичний криз;
• Системное стимулирование слюноотделения;
• БФУ им. И.Канта;
• ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ У ЛЮДЕЙ. БИОСОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА;
• Генные комбинации в полигибридных скрещиваниях;
• Первичная структура нуклеиновых кислот.;
• РАБОТА В АУДИТОРИИ. Работа № 1.Кровеносная и дыхательная система у кольчатых червей.;
• Будова ліани;
• Состав и пространственная организация белковой молекулы;
• Лікувальний масаж при бронхіальній астмі;
• Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине;
• Производство пищи;
• Некоторые положения хромосомной теории наследственности;
• Классификации экзотоксинов;
• На сьогодні у золі тваринного організму знайдено більше 60 мінеральних елементів, близько 40 з яких є постійними складовими організму.;
• Загрязнение регионов техносферы токсическими веществами;
• Измерение вариабельности сердечного ритма.;
• Размножение, развитие амфибий. Метаморфоз;
• Дисбиоз (дисмикробиоз);
• КОЛЛОКВИУМ № 2;
• Иллюстрации. Клетка, перед которой стоит снять шляпу;
• Как белки создают жизнь;
• СЕГМЕНТ 12 ЖИВАЯ МАТЕРИЯ И ЕЕ ОСНОВНАЯ ФОРМА ДВИЖЕНИЯ. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ В ЖИВОЙ СИСТЕМЕ;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Подтип Класс Представитель Бесчерепные (Асrania) Головохордовые (Cephalochordata) Ланцетник Вгаnchiostoma lanceolatum;
• Захист від статичної електрики;
• МОРФОЛОГИЯ БАКТЕРИЙ;
• Определение эффективности некоторых альтернативных методов снижения уровня шума;
• НЕЗАМЕНИМЫЕ АМИНОКИСЛОТЫ. ПИЩЕВАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ БЕЛКОВ;
• Клеточный иммунный ответ;
• Установки для электрохимической очистки сточных вод;
• Векторы для клонирования ДНК;
• Средняя геометрическая;
• ШОКОЛАД І КАКАО-ПОРОШОК;
• Специфические реакции;
• ФРУКТОВО-ЯГІДНІ КОНДИТЕРСЬКІ ВИРОБИ;
• Жақ аралық тартқышы мен ілмегі бар шендеуіш 17 страница;
• Короткі теоретичні відомості;
• КРАХМАЛ И КРАХМАЛОПРОДУКТЫ;
• Общая характеристика типа. Среди всех групп беспозвоночных тип Членистоногие выделяется наибольшим разнообразием приспособлений к самым различным условиям существования;
• Генетической информации у про- и эукариот;
• Часть 1.Определение вязкости чистых жидкостей методом Стокса;
• Пример работы классического генетического алгоритма;
• Защитные белки;
• Патогенез;
• ВЛИЯНИЕ КРОВОПОТЕРИ НА ОРГАНИЗМ. ЗАЩИТНО-КОМПЕНСАТОРНЫЕ РЕАКЦИИ;
• Вплив іонізуючого випромінювання на організм.;
• Збирання врожаю;
• Механизм вымерзания воды (теория кристаллообразования).;
• Жұмыс 4;
• Занятие 2. Организация взаимодействия при ликвидации ЧС;
• Визначення біоритмічної сумісності двох людей;
• Кинематика вращательного движения;
• МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ 1 страница;
• КЛАССИФИКАЦИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ. Разнообразие организмов можно разделить на таксономическое, или филетиче-ское (объединение по родству);
• Виды криминалистической идентификации;
• Митотическая активность в тканях и клетках;
• Сурет 21. Бет тілмесінің эритематозды түрі.;
• Додаток 1. Основні одиниці вимірювання;
• Примеры билетов для итогового контроля практических навыков и умений;
• ФАРМАЦЕВТИКАЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТІНІҢ 3 КУРС СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН;
• АзҰМУ, 2009;
• Роль простейших в природе, в пищеварительном тракте жвачных животных, в жизни человека.;
• УИРС (учебно-исследовательская деятельность студентов).;
• Николай Курдюмов - Педагогическая опупема 19 страница;
• Законы наследования Менделя, их цитологическое и цитогенетическое доказательство. Примеры.;
• Общая характеристика карбоновых кислот.;
• БОЕВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.;
• Классы иммуноглобулинов;
• Аналіз умов праці на виробництві за показниками шкідливості, напруженості та небезпечності;
• Человеческие расы, их происхождение и единство;
• HEWEBERBEROL injekt Ampullen;
• Химический состав и метаболизм грибов. Первичные и вторичные метаболиты.;
• Барбус черный (Barbus nigrofasciatus 5 страница;
• БР/РИК (қорытынды бақылау рейтингісі) - максимальды 40 балл;
• Задание для самоподготовки;
• Чорні тропічні грунти;
• Орытынды бақылауға арналған сұрақтар;
• Набряковий синдром;
• ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СМЕРТНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ;
• Занятие № 6;
• ПО НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ НА ЛЕЧЕБНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ;
• Закон Кірхгофа;
• МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ 37 страница;
• Отличия условных и безусловных рефлексов;
• Основные виды антропогенного воздействия на почвы и их последствия.;
• Крестовик обыкновенный, виноградный паук;
• СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТАХ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ.;
• ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИАЛЬНОГО СУБСТРАТА НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И ИЗМЕНЧИВОСТИ;
• Мышцы опорно-двигательного аппарата человека;
• Глава 23. Криминалистическая регистрация;
• ФУНКЦИИ АМИНОКИСЛОТ В ОРГАНИЗМЕ.;
• ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА;
• Вопрос Научная деятельность и научные организации – влияние глобализации (особенности научно-исследовательской деятельности в химии и биологии);
• Дизентерийная амеба.;
• Понятие, система и правовые основания применения средств криминалистической техники;
• Загальна характеристика овочів та плодів;
• Близнецовый метод;
• Роль инженера в обеспечении БЖД;
• Сон и сновидения, оценка глубины сна, значение сна;
• Подведение итогов;
• Партеногенез.;
• Работа 1.9. Исследование костной и воздушной проводимости звука;
• АНТРОПОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ;
• Генные мутации. Последствия мутаций. Методы выявления генных мутаций;
• Медиана;
• Билет 56;
• Тема №8 Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з аерозольним механізмом передачі;
• Биология и вера;
• К какому типу размножения относится андрогенез?;
• СЕГМЕНТ 22. ГЕНОТИП И ФЕНОТИП ОРГАНИЗМА. ЦЕНТРАЛЬНАЯ ДОГМА МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ;
• Глава 23. ОРГАНЫ В КОРЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА;
• СЕГМЕНТ 20. САМОВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ - ВАЖНЕЙШЕЕ СВОЙСТВО ЖИЗНИ. ОБЩАЯ СХЕМА ОНТОГЕНЕЗА;
• Ошибка репрезентативности корреляционного отношения;
• Работа 1. Приготовление среза корнеплода моркови;
• Тема: Методы оценки биоразнообразия. 1.Проблема сохранения биоразнообразия является актуальнейшей проблемой современности в связи с тем, что :;
• Множественный коэффициент корреляции;
• Лабораторная работа 8. Определение активности каталазы;
• Биосфера как глобальная экосистема;
• Практичне заняття №1;
• Агротехніка вирощування пізньостиглої білоголової капусти;
• Иммунодефицитные состояния;
• Усвояемые и неусвояемые углеводы, их физиологическая роль. Обмен углеводов в организме.;
• Нормальные логарифмы чисел;
• Основные пути загрязнения продуктов питания и сырья контаминантами.;
• Клиническая картина;
• учебный год;
• ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ по программе «Крок 1;
• Установки для обеззараживания сточных вод жидким хлором;
• Доповнити визначення та вставити пропущені слова;
• Бензонал - Benzonalum;
• Т-клітинний рецептор;
• Сурет 47. Панариций кезіндегі іріңдіктердің орналасуы.;
• Глава 56. ОРИЕНТИРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ;
• Определение общих колиформных бактерий (БГКП);
• Полетная десинхронизация;
• Размножение птиц;
• Рекомендації що до збору гербарію;
• Глава 80. СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ ЖДАТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ?;
• Лишайники эпилиты.;
• Органические вещества клетки;
• Эндокринная система;
• Загрязнение атмосферного воздуха;
• Подготовительные технологические операции по обработке шкур.;
• Строение одномембранных органоидов, выполняемые ими функции.;
• Классификация систем;
• ТЕСТТІК ТАПСЫРМАЛАР 4 страница;
• БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПАСНОСТИ 4 страница;
• Шкiрнi рефлекси;
• ТЕСТ № 5;
• Нижний Новгород. ;
• Бап. Фитосанитариялық нормативтер;
• Микроэволюция;
• Какая энергия, затрачиваемая организмом относится к регулируемым энергозатратам?;
• ЗАЩИТА ОТ ТЕПЛОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ;
• Принцип обратной связи в гормональной регуляции;
• Разнообразие клеток;
• Вирусы, как и некоторые бактерии и низшие грибы,;
• Сол жақ ортан жіліктің ренгенограммасы.;
• Подготовка к практическому занятию.;
• Раздел 2. ;
• ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА;
• Barbitali natrii 3,0;
• ДЕЙСТВИЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА БЕЛКИ И НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ.;
• Сақтандыру сыйақылары және жарналары бойынша шегерімге не жатқызылады?;
• Контрольная работа по теме;
• Общие сведения. 1. http://www.ref.by/refs/9/20358/1.html;
• ГЕНЕТИКА ОРГАНИЗМОВ. ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ;
• Закономерности наследования внеядерных генов. Цитоплазматическое наследование;
• Определение БГКП (бактерии группы кишечной палочки).;
• Способ записи генетической информации в молекуле ДНК. Биологический код и его свойства;
• В БИОЛОГИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ;
• I. Эволюционное учение.;
• Пептиды. Аминогруппа одной аминокислоты способна вступать в реакцию с карбоксильной группой другой аминокислоты;
• Діагностика клінічної смерті;
• Порушення кислотно—основної рівноваги.;
• Экологические пирамиды;
• И показатели для определения контрольных уровней заболеваемости;
• Текст вопроса;
• Особливості імунної системи в період новонародженості;
• КОЛЛОКВИУМ № 3;
• Визначити склепіння стопи;
• Краткие методические рекомендации к проведению занятия;