Категория Биология в Студопедии: 19 Страница

Конспекты и лекции по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Биология - 15562 страниц..

• Глава 1. Эвтрофирование озер и водохранилищ 1 страница;
• Кинематика вращательного движения;
• Ендокринна система.;
• Строение и функции клеточного ядра. Уровни укладки хромосом. Кариотип человека. Клеточный цикл. Способы репродукции клеток (митоз, амитоз, эндомитоз, эндоредупликация);
• Шкала диагностики и оценки тяжести нозокомиальной пневмонии;
• П Р А К Т И Ч Е С К А Я Р А Б О Т А. РАБОТА 1. Воспроизвести гипогликемическую кому у мышей и провести терапию;
• Приложение 1. Критерий Шовене для исключения «выскакивающих» вариант;
• Методы антропогенеза.;
• Общая классификация обычных средств поражения (ОСП);
• Розподіл і закріплення радіостанцій та КШМ за посадовими особами бригади по пунктам управління.;
• Виды криминалистической идентификации;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ;
• Цель занятия и ее мотивационная характеристика. Проконтролировать у студентов знание хирургического инструментария, умения им пользоваться при разъединении и соединении тканей;
• Под ред.Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Москва, МИА, 2006, 30 с.;
• Основные положения по формированию типа ВИД и темперамента индивидуальности;
• Образуются гаметы с гаплоидным набором хромосом. Это обеспечивает постоянство хромосом.;
• Биологически важные химические элементы клетки;
• Анкета самооценки здоровья (СОЗ);
• Этапы транскрипции;
• Schistosoma haematobium и Fasciola gigantica;
• Способи подолання підрозділами зон (районів) забруднення;
• Формы организации и методы проведения занятий по тактической подготовке;
• Выберите показания для переливания крови, согласно современным положениям о гемотрансфузии;
• Тема 2. Анатомо-фізіологічні особливості, методика, семіо­тика шкіри, підшкірної основи у дітей;
• Выделительная система. У простейших выделение продуктов обмена осуществляется через всю поверхность тела путем диффузии;
• Филогенез иммунной системы.;
• Мясопродукты и рыба;
• Основные группы санитарно-показательных микроорганизмов;
• Основные правила ведения рабочей карты. Подъем карты. Условные знаки и сокращения, применяемые при ведении рабочей карты и составлении других графических документов.;
• Плазмолиз и деплазмолиз в клетках листах элодеи;
• Алматы, 2014 9 страница;
• Тема 1.2 Принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания;
• Биологическое действие инфразвука;
• КРАХМАЛ И КРАХМАЛОПРОДУКТЫ;
• Реакции IVтипа (опосредованные Т-лимфацитами) 8 страница;
• Вопрос: Назовите компоненты биосферы?;
• Принципиальная схема станции;
• Годовая динамика заболеваемости ветряной оспой населения города Б.;
• Анаболизм и катаболизм;
• Вариационный ряд;
• Удаление из сточных вод соединений азота;
• РАЗДЕЛ 2. ФЕРМЕНТЫ;
• Реакции IVтипа (опосредованные Т-лимфацитами) 7 страница;
• Показатели костной и воздушной проводимости;
• Генные мутации. Последствия мутаций. Методы выявления генных мутаций;
• Центрифугирование.;
• Системи органів та їх функції;
• ЗОНА ТУНДРОВИХ ГРУНТІВ;
• Задания части А.;
• Зертханалық жұмыстың орындалу жоспары;
• Тема 5. Індивідуальний розвиток організмів і їх поведінка;
• Фазовые переходы в мембране;
• Хирургиялық стоматология_каз 5 страница;
• КЛЕТКА КАК ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШАЯСЯ ЖИВАЯ СИСТЕМА.;
• Занятие № 23;
• БИОЛОГИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫЕ РАДИОНУКЛИДЫ: СТРОНЦИЙ. ИСТОЧНИКИ ПОСТУПЛЕНИЯ, МИГРАЦИЯ ВО ВНЕШНЕЙ СРЕДЕ, МЕТАБОЛИЗМ, ТОКСИЧНОСТЬ, НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ И ПРОФИЛАКТИКА;
• ПРАКТИКо-ориентированные ЗАДАНИЯ, ИХ направленнОСТЬ на выявление у выпускников навыков, необходимых для осуществления практической деятельности;
• К О Н Т Р О Л Ь Н Ы Е В О П Р О С Ы. 1. Аллергия. Причины увеличения частоты аллергических заболеваний у человека;
• 4 страница. 95. Основными нормируемыми параметрами вибрации в жилых домах являются;
• Классификации экзотоксинов;
• Свойства анализаторов;
• Надраздел;
• Безпека системи зв`язку і АУВ.;
• Codeini phosphas;
• Диагностической работы по биологии для учащихся 7 классов;
• Регуляция пищеварения.;
• Однослойная нейронная сеть с пороговой функцией активации;
• Порушення водно-сольового обміну.;
• Энергетическая классификация экосистем по Одуму;
• Алматы, 2013;
• ПРАКТИЧЕСКИЕ И ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ;
• Организация действий сил РСЧС по ликвидации последствий землетрясения;
• БИЛЕТ 6;
• Модуль 2. Водоросли;
• Критерии комфортности и безопасности техносферы. Понятие риска;
• Вопрос 2. 2.Митоз, кариокинез, или непрямое деление,—универ­сальный, широко распространенный способ деления клеток;
• Робота з горючими та легкозаймистими речовинами;
• ТЕМА: ЦИКЛ РАЗМНОЖЕНИЯ ПАПОРОТНИКОВ И ГОЛОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ;
• Контактная функция ПАК.;
• Корреляционное отношение;
• ЧЕЛОВЕК КАК ПРИМАТ;
• Тема 23. Дія електричних струмів і електромагнітних полів на тканини організму.;
• Приклади формулювання діагнозів. 1 Аліментарне (конституційне) ожиріння І (Н.ІІІ) ступеня, регре­суючий (стабільний, прогресуючий) перебіг;
• Туляремия.;
• Гистофизиологические особенности эпителия детского возраста.;
• ДӘРІС. Жасушаның тіршілік циклі деп оның пайда болуы, құрылысының күрделенуі;
• Эмбриональная регуляция;
• Организация эукариотической клетки.;
• Literature.;
• ФЕРМЕНТЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ И НОМЕНКЛАТУРА.;
• Лабораторная работа №2 Споровики, Инфузории;
• ОБРАЗОВАНИЕ НЕРВНОЙ ТРУБКИ;
• Порівняльна характеристика апоптозу та некрозу;
• ЗАДАЧА №2;
• Тема № 11. Биочипы - диагностика будущего;
• Сучасне розуміння проблеми інстинкту.;
• Выявление Legionella pneumophila в объектах окружающей среды;
• Занятие №17;
• Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации;
• Експресія TLR регулюється наступною бактеріальною мікрофлорою;
• Ингибиторы бывают разные: обратимые и необратимые;
• Кроссоверных, 85% некроссоферных.;
• Рефлекторный принцип деятельности ЦНС. Свойства нервных центров;
• Фзизико-химические свойства кровт: осмотическое и онкатическое давление, ph, вязкость и плотность .;
• Азақстан тарихы;
• Схема отрицательной обратной связи;
• ЭКОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ;
• Тестер және есептер 4 страница;
• Самостоятельная работа учащихся;
• ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі. 1. Бір жасушалы жәндіктерге тән жалпы сипаттама;
• Занятие № 29;
• Основы проектирования техносферы по условиям БЖД;
• Ситуационные задачи. 1. На представленной схеме ЭЭГ отметьте альфа-, бета-, тета- и дельта-волны;
• Клиникалық жағдай – 5;
• A9. К автотрофным организмам относят;
• Возрастная периодизация онтогенеза растущего организма;
• ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ;
• Методы изучения морфологии микоплазм;
• Крохмаль і крохмалепродукти;
• Контроль качества дезинфекции объектов больничной среды;
• Наследственная изменчивость;
• Пункты управления подразделениями и частями;
• Тема 1.3 Строение вещества;
• Теория Ламарка;
• Алматы, 2014ж;
• Дисперсія світла;
• НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ — ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВОГО;
• Приклади формулювання діагнозів. 1 Гострий гломерулонефрит сечовий синдром без порушення функції нирок;
• Диффузионные методы;
• Источники и характеристики негативных факторов;
• БИЛЕТ № 45;
• Имеют важное значение в формировании приобретенного постинфекционного и поствакцинального иммунитета.;
• Морфологічні особливості баклажанів;
• плодов и овощей.;
• Зыреттілікті бағалау – практикалық дағды. 7.2.1. Практикалық дағды сұрақтары:;
• Биологическое действие нитратов и Нитритов на человеческий организм;
• Правила поведінки у разі сходження селевого потоку;
• Естественный отбор. Формы естественного отбора.;
• Типы высшей нервной деятельности (по И. П. Павлову). Показатели типологических различий.;
• КЛАСИФІКАЦІЯ ГРУНТІВ;
• Тема: Моделирование естественных и искусственных экосистем;
• Меланоцистостимулюючий гормон;
• Минеральные вещества.;
• ДИФРАКЦІЯ СВІТЛА;
• Синтез кетоновых тел. Избыточный синтез ацетил – КоА приводит к образованию кетоновых тел;
• Отличия плаща от других структур конечного мозга. Три этапа развития коры;
• Ветеринарный осмотр животных.;
• Николай Курдюмов - Педагогическая опупема 13 страница;
• Гигиеническое нормирование искусственного и естественного освещения;
• Задачи и организация медико-генетического консультирования.;
• Тверь 2012;
• Теории старения;
• Строение РНК, транскрипция и процессинг РНК.;
• Поняття про засоби навчання. Поєднання різних засобів навчання на уроках біології.;
• Алгоритм обратного распространения ошибки и его недостатки;
• Сурет 113. Газды гангренаның эмфизематозды түрі.;
• Взвод в обороні зимою;
• Тип Членистоногие. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение.;
• Анализ родословной;
• Химический состав и строение ДНК;
• Электронные учебные пособия,;
• Микробиологическое заражение;
• Первичная структура белка формируется с помощью химических связей;
• Вікова періодизація за біологічними ознаками;
• Аралық бақылау;
• КТС бойынша аванстық төлемдер дегеніміз не?;
• Репаративная регенерация и способы ее осуществления. Проявление репаративной способности в филогенезе. Соматический эмбриогенез.;
• Особенности внеклассной работы по биологии;
• Алматы, 2014 10 страница;
• Класс Ленточные черви;
• Алматы, 2014 2 страница;
• При рассматривании под микроскопом растительной клетки ее можно узнать по наличию в ней;
• Сыйақы бойынша шегерімдер қалай есептелінеді?;
• Задачи для самоконтроля. 1. Часть зябликов, исторически длительно, гнездится в Московской области в лесах таежного типа, другая – в невысоких и редких насаждениях с большим числом;
• Лаборатория, диагностика, лечения. 4 страница;
• Лпаның қабынуын ұлпаны өліеттендіріп алу әдісі мен емдеу (девиталды хирургиялық әдіс).;
• Е.Не звужувати просвіт порожнистого органа;
• ОРГАНІВ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ;
• Медленно адаптирующиеся рецепторы;
• БИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ;
• Гибридологический метод изучения наследования Г. Менделя;
• Призначення, склад та варіанти побудови ОМЗ.;
• Занятие 9;
• Дизентерийная амеба.;
• Безпечні методи звільнення потерпілого від дії електричного струму;
• Магнитно-резонансная томография.;
• Ркендердің түр өзгерістері;
• L-глутаминовая кислота (глутамат);
• Законодавство в сфері біобезпеки.;
• Иммунные сыворотки и иммуноглобулины;
• Паразитические амёбы;
• Структурно-функциональная характеристика коры большого мозга;
• Магнітні властивості речовини;
• Печінка;
• Теория РНК-мира;
• ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі. Топтасып тіршілік ету – жануарлар әлемінде кеңінен тарлған құбылыс;
• НЕВІДКЛАДНІ СТАНИ ТА ДОПОМОГА ПРИ НИХ;
• Тема 25. Вивчення роботи фотоелектроколориметра;
• Синтетическая теория эволюции. Микро- и макроэволюция;
• Биохимия простых белков;