Категория Экология в Студопедии: 7 Страница

Конспекты и лекции по категории - Экология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Экология - 13533 страниц..

• Выбрать правильный ответ. 1. Популяция — это: а)любая совокупность особей одного вида, б) совокупность особей одного вида, длительно населяющих определенную территорию;
• Динамика популяций;
• Методи й прилади для виміру вологості повітря;
• Контроль и управление качеством воды в водных объектах;
• Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.;
• Экологические требования к хозяйственной деятельности;
• К окружающей среде;
• Понятие, виды и порядок проведения экологического контроля;
• Метаболические процессы в живых организмах;
• Понятие оценки воздействия на окружающую среду и ее соотношение с экологической экспертизой;
• Тақырыбы: Аралық бақылау;
• Геоэкологическое районирование территории России;
• Установление оптимального состава и соотношение угодий;
• Современные проблемы охраны природы;
• Положение о лицензировании отдельных видов деятельности;
• ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ;
• Задачи по экологическому праву. 1. Окружающие курорт «Белокуриха» горы (Алтайский край) в большей части покрыты деревьями, посаженными руками человека;
• Екологія як комплексна міждисциплінарна наука: історія становлення, методи та основні завдання;
• Ветер, оттепель и пожар как экологические факторы;
• Производственно-хозяйственные нормативы.;
• Допустимое воздействие и устойчивость экосистем;
• Північна Європа;
• Основи екологічного нормування;
• Классификация экосистем;
• Принципы организации мониторинговых наблюдений;
• Основные типы наземных, морских и пресноводных биоценозов;
• Основы моделирования в экологии 1.1. Общие принципы построения моделей в экологии;
• Вегетативные органы высших растений;
• Тема 7. Профессиональная этика адвоката. Ораторское искусство адвоката.;
• Понятие (виды, значение) права экологопользования;
• Слюсарна обробка;
• Дайте правовую оценку сложившейся ситуации.;
• Уровень сформированности экологической культуры младших школьников;
• Роль живого вещества в образовании биосферы;
• Геоэкологические процессы;
• Биологическая продуктивность экосистем, уровни продуцирования;
• ВСТАВКА 8.1. Освоение целинных и залежных земель;
• Экологическая муниципальная политика;
• Визначити коло суспільних правовідносин, що склались;
• Дозиметричного контролю;
• КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ 4 страница;
• Биогеохимические круговороты вещества и потоки энергии как основной механизм поддержания организованности и устойчивости биосферы;
• Вплив зелених насаджень на режим вітру;
• Розрахунок біоритмів людини;
• Історія розвитку картографування грунтів.;
• Состав и функциональная структура экосистемы. Трофическая цепь.;
• Задача 12;
• Предупреждение шумовых и радиационных загрязнений;
• Эволюция форм жизни;
• Семейства Мальвовые и Крестоцветные. Систематическое положение. Общая характеристика. Основные роды, распространение, значение;
• Стихийные гидрометеорологические бедствия;
• Природні ресурси як основна категорія природокористування. Значення та види оцінки природних ресурсів;
• Энергетика и окружающая среда;
• Вода в жизни организмов;
• Наземные методы получения исходной информации о состоянии окружающей среды;
• Сонячна радіація;
• Нормування рекреаційних територій міст;
• Тема 2. Экологические права и обязанности граждан и общественных объединений;
• Місцеві вітри.;
• Сущность, основные формы экологического предпринимательства.;
• Семинарское занятие 8. Юридическая ответственность по экологическому праву.;
• Скелет;
• Концепция ноосферы;
• Определение кислотности и токсичности ОСАДКОВ (СНЕГА);
• Глава 5. Экологическое сознание.;
• Тема 21. Правовая охрана окружающей среды в зарубежных странах;
• Генетическая структура популяции;
• Лимитирование и лицензирование природопользования;
• Задачи по земельному праву. Гражданин Китая приобрел в собственность объекты недвижимости на территории одного из субъектов РФ, заключив договор аренды земельного участка под ними;
• Лабораторная работа 3;
• Раздел 3. Задачи по экологии сообществ;
• Демографическая структура популяций;
• Забруднення довкілля;
• Характеристика основных типов экосистем;
• Круговорот веществ в экосистеме;
• Право собственности на природные ресурсы и право природопользование;
• Вредные и опасные факторы при работе на персональных электронно-вычислительных машинах;
• IIлан-ориентир по выделению суще­ственных признаков у наблюдаемых объектов;
• Тема: Сокращение биоразнообразия Главной причиной необходимости сохранения биоразнообразия является его ведущая роль в ____________ экосистем и биосферы в целом;
• Классификация видов мониторинга;
• Методологический аппарат магистерской диссертации как отражение логики исследования;
• Психологические особенности детей дошкольного возраста;
• Законы конкурентных отношений в природе;
• Заповедное дело, особо охраняемые природные территории;
• Структура биоценоза;
• Воздействие на риск;
• Терминологиялық сөздік;
• Antarctica the coldest, highest, driest, weirdest place on earth;
• МАЛО- и БЕЗОТХОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ;
• Дать сравнительную характеристику первичного строения стебля однодольного и двудольного растений;
• Глава VIII. ЭРОЗИЯ ПОЧВ;
• Тема 6. Государственный экологический мониторинг. Экологический контроль;
• Предоставление и изъятие земельных участков для государственных и общественных нужд;
• Биологическое загрязнение и биологические методы борьбы с вредителями.;
• Формирование у детей динамических представлений о росте и развитии живых существ;
• Сравнение митоза и мейоза;
• ОРГАНИЗМ КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА;
• Раздел Членистоногие;
• Расы и расогенез;
• На чём основан гражданско-правовой метод?;
• Оценка воздействия хозяйственной деятельности на водные объекты;
• Правовой режим зон чрезвычайных экологических ситуаций и зон экологического бедствия;
• ДЕ 1 Биосфера;
• Биосфера;
• Понятие устойчивого развития. Слабая и сильная устойчивость.;
• Задачи. Образовательные: научить определять свойства снега и его значение в живой природе; сформировать представления о жизни деревьев;
• Тема 4. Экологические права и обязанности граждан;
• Лесопользование и его виды;
• Определения и классификации индикаторов;
• спеціалізації (інтернатури) зі спеціальності;
• Эколого-правовая ответственность;
• Правовой режим землепользования;
• Измерительные установки «Спутник» со счетчиком «СКЖ»;
• III. Задачі. 1. Рецидивісти Іванчук, Іванов і Базба, які відбували покарання за тяжкі злочини, вдерлися до медпункту колонії;
• НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ;
• Примерами конкуренции являются отношения между;
• Сем. Пальмовые. Систематическое положение. Общая характеристика, основные роды, распространение и значение;
• Эколого-правовая охрана особо охраняемых природных территорий.;
• ТИП ПОЛУХОРДОВЫЕ — HEMICHORDATA;
• Задание 6. Превращение энергии в биосфере.;
• В) Э. Геккелем;
• Эксперимент - основа естествознания;
• Рациональное и нерациональное природопользование;
• Основные положения учения В.И.Вернадского;
• Форма взаимоотношения между двумя видами, когда один вид извлекает пользу от сожительства, не нанося ему никакого вреда;
• Еколого-економічні проблеми використання водних ресурсів;
• Договор аренды земельных участков;
• Чем объясняется быстрый рост числа крупных технических аварий и катастроф в последние десятилетия?;
• Предусмотренные за экологические правонарушения;
• СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ЖАЗБАША БАҚЫЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ;
• А) ядерные взрывы;
• Экологические сети и экологические каркасы территории;
• Классификация популяций;
• Современная система животных. Назвать царства, подцарства, разделы, подразделы и кратко охарактеризовать основные критерии их выделения;
• Государственный контроль за охраной атмосферного воздуха.;
• Подготовка к занятию;
• В процессе оценки воздействия на окружающую среду намечаемой деятельности ее заказчик не обязан ...;
• Задачи для самостоятельного решения. 1. Ниже приводятся данные по прогнозу изменения породного состава лесного сообщества, изначально на 100% образованного березой желтой (по Horn;
• ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ;
• Тапсырма;
• Приложение 1. Таблица. Основные мировоззренческие установки натурцентризма, антропоцентризма и экоцентризма НАТУРЦЕНТРИЗМ АНТРОПОЦЕНТРИЗМ;
• Примеры и дополнительная информация. 1. Животные, ведущие оседлый образ жизни, как правило, осваивают определенные участки обитания, за пределы которых выходят сравнительно редко и всегда;
• Понятие и принципы управления природопользованием и охраной окружающей среды.;
• ПРЕВРАЩЕНИЕ ВЕЩЕСТВ И ПОТОК ЭНЕРГИИ В БИОЦЕНОЗЕ;
• Характеристика неблагоприятных геодинамических процессов, влияющих на состояние геологической среды и биосферу;
• Решить ситуационные задачи.;
• Порядок притягнення до адміністративної відповідальності;
• V1: Экологическая ситуация в мире и России;
• Модуль 5 ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
• Растения, которые цветут и плодоносят многократно в течение жизни;
• К источникам экологического права не относятся...;
• Виды и правовой статус объектов окружающей среды;
• Периодизация истории международного экологического права.;
• Экологический след;
• Формы взаимодействия общества и природы на современном этапе;
• Мақсаты: атмосфераның негізгі экологиялық проблемалары, ластау көздері және адам денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптастыру;
• Эрозия почв;
• Понятие, виды, цели и объекты права лесопользования.;
• Теоретическое задание. 1. Экологическое правоотношение: понятие, структура, особенности.;
• Эволюция мочеполовых протоков;
• Законы природопользования.;
• Основные экологические законы;
• Моделирование процессов природопользования;
• Классификация и систематизация опасностей;
• Концепция устойчивого развития;
• А) гнейс, кварцит;
• Особенности мониторинга атмосферного воздуха;
• Задача 1. Приведите примеры животных - объектов экологического права, постоянно обитающих на территории Москвы;
• Дополнительная. 1. Железинский, А.А. Соблюдение права человека на благоприятную окружающую среду как основной принцип охраны окружающей среды / А.А;
• ПРАВОВОЙ СТАТУС НОСИТЕЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ТАЙНЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЕЕ РАЗГЛАШЕНИЕ;
• Глобальные экологические проблемы. Региональные и локальные геоэкологические проблемы РБ.;
• Мемлекеттік органдарының ерекше қорғалатын табиғи аумақтар саласындағы құзыреті.;
• Тема 8. Правовой режим охраны атмосферного воздуха. Международно-правовая охрана окружающей природной среды;
• Экологическая эффективность организации землеустройства хозяйства. При проектировании севооборотов необходимо создать наилучшие условия для повышения плодородия почв;
• С) Самые массовые виды;
• Право пользования недрами, его виды, основания возникновения и прекращения;
• Чем больше видов живет вместе, тем более детально они отличаются друг от друга по использованию сходных ресурсов;
• Тестовые задания. 1. К методам, используемым в гигиене детей и подростков:;
• Поняття шлюбу, умови і порядок його укладення;
• Органи виконавчої влади, як суб’єкти адміністративного права;
• Как иначе можно назвать автотрофов;
• В сфере охраны окружающей природной среды;
• Задания для контрольной работы. Теоретическое задание.;
• Проблемы возникновения биоповреждений городских сооружений и памятников архитектуры при нарушении экологического равновесия урбанизированных территорий;
• Ответственность за нарушение режима особо охраняемых природных территорий;
• Направление «Юриспруденция;
• ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГОРОДОВ;
• Этапы становления и развития государственности на территории Беларуси в контексте идеологии белорусского государства;
• Семейство Губоцветные (Яснотковые). Систематическое положение. Особенности вегетативных и генеративных органов, представители, распространение и значение;
• Права и обязанности природопользователей при осуществлении предпринимательской деятельности;
• Дополнительная. 1. Вершило, Н.Д. Отдельные аспекты практики применения законодательства в сфере охраны и использования объектов животного мира / Н.Д;
• Популяция как структурная единица вида и как функциональная единица биоценоза;
• Демографические перспективы;
• Влияние глобализации на природно-ресурсный потенциал России;
• Задачи по экологическому праву. По решению исполнительного органа государственной власти субъекта РФ часть земельного участка природного парка была изъята для целей строительства автодороги;
• ДЕ 4 Глобальные экологические проблемы;
• Изучение наземных беспозвоночных;
• Выберите правильное суждение;
• Принципы отбора содержания экологического образования.;
• Класс Ленточных червей: особенности морфологии, жизненный цикл, патогенное значение;