Категория Медицина в Студопедии: 32 Страница

Конспекты и лекции по категории - Медицина на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Медицина - 34181 страниц..

• Неопределенные местонмення;
• Выявление, изоляция и госпитализация заболевших;
• III. Третья группа профессиональных вредностей возникает вследствие несоблюдения общесанитарных условий в местах работы;
• Первый заместитель Начальник Главного Военно;
• Бшественное здоровье и здравоохранение как наука. Предмет изучения. Место общественного здоровья и здравоохранения в медицинской науке и практике;
• Действие алкоголя на сердце и кровеносные сосуды.;
• Контрольно-ревизионная работа по вопросам медицинского снабжения;
• Эталон ответа к задаче №72;
• Навчальна мета. 1.1. Засвоїти знання законів, принципів і правил регулювання професійної поведінки медичних працівників і дослідників;
• Естественный и поляризованный свет;
• Диагностика;
• Взаимодействие с миром и обмен энергией;
• Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы студентов;
• Добровольное медицинское страхование;
• Значение инвестиционной деятельности в страховании;
• Методические указания по изучению договора страхования, как основы возникновения и реализации страховых правоотношений;
• Дәрістің тақырыптық жоспары;
• Задания в тестовой форме. 1. По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье — это;
• Характеристика угроз жизни и здоровью пациентов при оказании медицинских услуг;
• Исследование пульса;
• Арабоязычная культура и медицина;
• Массаж для поддержания хорошего самочувствия;
• Схема истории болезни;
• Гнойная инфекция госпитальная инфекция;
• Факультет: медико-профилактический;
• Естественное движение населения;
• Динамические ряды;
• Методы учета и сбора медико-статистической информации;
• Демографических;
• Особые указания;
• Организация оказания первой врачебной помощи в очаге ядерного поражения;
• отношение к болезни;
• В) риноскопии;
• Сцепленное с полом наследование;
• Госпитализация больных;
• Кольпоцитология при физиологической беременности;
• Факторы, способствующие сохранению здаровья;
• Расчет численности медицинского персонала амбулаторно-поликлинического приема;
• Тест 4 курс«Жалпы медицина» факультетіне арналған 3 страница;
• Блок №8 Неотложные состояния при несчастных случаях 10 страница;
• Блок №3 Неотложные состояния в пульмонологии;
• Русско-украинско-латинский словарь названий лекарственных растений (рекомендованных для составления заданий КРОК 1);
• Синтетические холеретики;
• Прикосновение к токоведущим частям, находящимся под напряжением.;
• Анализ сырья, содержащего дубильные вещества;
• Факторный подход к изучению самосохранительного поведения;
• В) гистамин;
• Fall for;
• Задача 2. Вы - на патронаже у новорожденной девочки;
• Определение половых состояний;
• Обоснование лечения;
• БИЛЕТ №13;
• Врожденные пороки сердца, этиология, классификация;
• Медицинский колледж. ;
• Медицина в Индии;
• Занятие №2. 1.Тема: «Отхаркивающие препараты;
• РАБОТА № 7 Зарисовка схем и таблиц;
• Бледное» утопление;
• Аэроэмболизм - Декомпрессионная болезнь;
• Устройство и функции ЦСО;
• Терапия;
• Социальный (бытовой) уровень;
• Медицина в Византийской империи. Восточная часть Римской империи отличалась от западной большим развитием торговли и ремесленной промышленностью;
• Определенному объему медицинской помощи соответствует конкретное медицинское имущество по номенклатуре и количеству.;
• Найти свет во тьме;
• Антиаритмические средства.;
• МЕДИЦИНСКОЙ КЛИНИКИ;
• ГАОУ СПО РБ Башкирский медицинский колледж;
• Топография аурикулярных (ушных) акупунктурных точек (УТ).;
• ГЕМАТУРИЯ;
• Промывание желудка;
• Взятие крови из периферической вены;
• Кратность профилактических осмотров педиатром и узкими специалистами детей дошкольного и школьного возрастов;
• Икота икота, перейди на Федота, а с Федота на Якова, а с Якова на всякого»;
• Ход урока. Все кипятильники непрерывного действии (проточные), ис­пользуемые на предприятиях общественного питания;
• Гемодез - Haemodesum;
• Препараты витамина С;
• ЗАНЯТИЕ 1;
• EXERCISES ON PREPOSITIONS AND ADVERBS. Ex. 4. Study the following preposition phrases; a) recall the sentences in which they are used in the text;
• Asking the way;
• Where There is a Will There is a Way;
• ПЕЛЕНАНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА;
• Принципы грудного вскармливания. Методы стимуляции лактации;
• Дигностика состоятельности рубца;
• Внутривенное введение лекарственных средств;
• Требования по ограничению облучения населения в условиях радиационной аварии;
• Какие продукты богаты клетчаткой?;
• СПРАВКА;
• Б. Пороговые токи: 0,6 – 1,5 мА. – переменного тока;
• Составные части беговой дорожки;
• Дифтерия гортани. Клиника, стадии, дифференциальный диагноз. Лечение, показания к оперативному вмешательству;
• Ветряная оспа. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, лечение и профилактика;
• Сальмонеллез у детей. Этиология, эпидемиология, классификация. Лечение и профилактика;
• Болезнь Эпштейн-Барр. Инфекционный мононуклеоз у детей. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, течение, лечение;
• Дифтерия ротоглотки субтоксическая, токсическая 1-3 степени. Серотерапия, терапия осложнений;
• Дифференциальный диагноз геморрагических диатезов;
• ХПН, классификация, клиника;
• Структура операционного блока хирургического стационара и гигиенические требования, предъявляемые к его подразделениям.;
• Какое направление биоэтики является прямым следствием научно-технического прогресса;;
• Задания в тестовой форме. 1. Причина геморрагического инсульта;
• Монографии, научные статьи. 1. Адельханян Р.А. Расследование похищения человека;
• Собственности. Глава 21, предусматривающая преступления против собственности, открывает раздел УШ УК РФ, именуемый «Преступления в сфере экономики»;
• Введение. Задача первой медицинской помощи состоит в том, чтобы путем проведения простейших мероприятий спасти жизнь пострадавшему;
• Санитарно-противоэпидемический режим в приемном отделении.;
• Роль гигиенического воспитания в сохранении здоровья населения;
• Распределение часов федерального и регионального компонента по ОБЖ 5 класс;
• СБП раз­во­ра­чи­ва­ет­ся в ре­зуль­та­те дей­ст­вия тре­ков, об­ра­зо­вав­ших­ся в мо­мент СДХ;
• В) Выраженное свистящее на вдохе и выдохе;
• ВИДОВОЙ СОСТАВ НОРМАЛЬНОЙ МИКРОФЛОРЫ ВЛАГАЛИЩА;
• Сосновые;
• Рак шейки матки;
• Нейротропные средства. Психотропные средства. Классификация.;
• V г) по рекомендации педиатра;
• К видам лечебно-профилактической помощи относят: амбулаторно-поликлиническую, стационарную, скорую и санаторно-курортную помощь;
• Основной показателя, который характеризует инвалидность;
• Нормы и признаки браковки грузозахватных приспособлений.;
• Особенности осмотра трупов при различных видах смерти;
• To perform- выполнять;
• Классификация холинергических средств;
• Herba Stachydis betoniciflorae – трава чистеца буквицецветного;
• Этика в системе знания о морали;
• Квалификационный экзамен;
• Развитие медицинских знаний. Римская наука периода империи имела эмпирическо-описательный и прикладной характер, свойственный римскому практицизму;
• РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ;
• Яснотка;
• Общая шкала оценки знаний 5 страница;
• Инструкторы по лечебной физкультуре. 1 - а,б,в 26 - а,б,г 51 - а,б,в 2 - б,в,г 27 - б,в 52 - б,в 3;
• ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ;
• Как выбрать нужный хирургический доступ;
• Основы группировки данных;
• По характеру связь может быть функциональной или корреляционной (статистической);
• Профессиограмма специалиста по социальной работе;
• Semina Lini (Semina Lini usitatissimi) – cемена льна;
• Плейотропное (множественное) действие генов;
• Алгоритм выполнения;
• Отравление суррогатами этилового алкоголя;
• Интерсексуализм – Гермафродитизм 1 страница;
• ОСТРЫЕ НАРУШЕНИЯ МЕЗЕНТЕРИАЛЬНОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ;
• НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ АОРТОАРТЕРИИТ;
• Порядок проведения и оформления первичного инструктажа на рабочем месте и допуск к самостоятельной работе рабочих;
• Владимир Филатов: пластика на круглом стебле;
• Собирание шприцев однократного применения;
• Американские хирурги: от братьев Мейо до Де Беки;
• БОТАНИКА. 1 Хвощ полевой – Equisetum arvense L;
• Аппараты искусственной вентиляции легких.;
• Применение лекарственных средств через рот;
• РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ №1;
• Доровье и болезнь как основные категории медицины. Их биологическая природа и социальная сущность;
• Тема №4 : Вегетативная (автономная) нервная система (ВНС).;
• LINCOMYCIN HCL/ LIOTHYRONINE SODIUM;
• Сцепленное наследование;
• Тема 8. Организация внутриаптечного контроля качества лекарственных средств;
• Кіріспе. Акушерия және гинекология ішкі аурулармен және хирургиямен бірге клиникалық медицинаның іргелі саласы болып табылады;
• Большие уши;
• ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Тема: Русская философия нач;
• Министерство здравоохранения и социального развития России;
• Структура ВКР проектного характера;
• Лекция 14. Возмещение вреда, причиненного работнику увечьем либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением трудовых обязанностей;
• Определение первичной аминогруппы в ароматическом ядре;
• ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;
• Вопрос № 8. Определение понятия «очаг ядерного поражения». Характеристика зон разрушений очага ядерного поражения;
• Простите;
• Определение водного баланса;
• При лечении зуба методом высокой ампутации на оставшуюся в канал часть корневой пульпы воздействуют лекарственными веществами с цель;
• Понятие преступлений против свободы, чести и достоинства личности;
• Самая ответственная задача - выбор стола.;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
• Тест 4 курс«Жалпы медицина» факультетіне арналған 5 страница;
• Перемещение тяжелобольного пациента в постели;
• Формирования и учреждения службы медицины катастроф Минздрава России;
• ОСНОВЫ ЛЕЧЕБНО-ЭВАКУАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОРАЖЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ;
• Ранние гестозы;
• ЭНДОКРИНОЛОГИЯ;
• Источники возникновения радиоактивного загрязнения местности при ядерных взрывах.;
• Строение, номенклатура и классификация витаминов;
• Правила выписывания магистральных прописей на пасты;
• Билет № 18 - Для Стропальщика;
• Мнушко З.Н., Дихтярева И. М., Чернобровая Н. В, Хименко С В.;
• Аппендицит ауруын басқа аурулардан ажырату;
• ЛЕКАСТВЕННЫХ СРЕДСТВ;
• Задача 13. Вы медсестра в школе, к Вам обратился мальчик 14 лет;
• Задачи и организационная структура специализирован- ной противоэпидемической бригады.;
• ИНСТРУКЦИЯ. (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 20.01.2011 N 13н);
• Тестовые задания. Антибактериальная терапия синдрома уплотнения легочной ткани (пневмонии) предусматривает применение следующих препаратов:;
• Введение. По дисциплине «Теория организации»;
• Порядок применения защитного противочумного костюма;
• Примечания;
• ТЕМА 9. ОСНОВЫ РЕАНИМАТОЛОГИИ;
• Как работает Тибетский массаж;
• Проанализируйте и сравните показатели качества лекарственного препарата, представленного в таблице.;
• Отделение реанимации и интенсивной терапии;
• Пролежни;
• Становление бинокулярного зрения;
• Вуайеризм и эксгибиционизм;
• Витаминные препараты;
• Евгеника: факторы становления, основные направления, перспективы развития;
• Введение. (51 час, 1,5 часа в неделю) № Дата Тема урока Учебные достижения учащихся Домашнее задание 1 электрон 3 укр;
• Диспансеризации отделения медицинской профилактики;
• ИМПРЕССИВНАЯ И ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ. НАРУШЕНИЕ РЕЧИ ПРИ ПАТОЛОГИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА;
• Специальные нормативные акты, регулирующие обязательное страхование (негосударственное);