Категория Медицина в Студопедии: 12 Страница

Конспекты и лекции по категории - Медицина на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Медицина - 34181 страниц..

• Мамандық «Қоғамдық денсаулық сақтау » курс 5;
• СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА № 4;
• Развитие медицины во второй половине XIX века в связи с успехами естественных наук;
• ПОНЯТИЕ, СОСТАВ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАХОВОГО ПРАВООТНОШЕНИЯ;
• Медицинский колледж;
• Физиологические функции корня. Корень, как орган поглощения и превращения веществ. Опыты Шмука;
• Ситуационные задачи. 1. При обследовании функций внешнего дыхания у больного обнаружено уменьшение жизненной емкости легких;
• Задача № 8;
• Кадуцей;
• Тема 3. Зарождение этики как науки о морали и нравственности. Этические идеи и моральные принципы общественной жизни людей;
• Тақырып: Тар жамбас.;
• Искусственное прерывание беременности в России производится;
• Эмпиеманы хирургиялық тәсілмен емдеудің негізгі түрлері;
• Использование методов стандартизации в медико-статистических исследованиях;
• Дәріс. Тақырыбы: «Фетоплацентарлы жүйенiң физиологиясы және патологиясы»;
• МЕДИЦИНСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ;
• ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЖЕНСКОЙ ПОЛОВОЙ СФЕРЫ В РАБОТЕ ВОП;
• Врачевание в Древней Месопотамии;
• Г) лактон;
• Моральные и юридические проблемы пересадки органов от умершего человека.;
• Развитие физиологии в России во второй половине XIX века;
• Учебное издание. Компьютерная верстка Г. Г;
• Наблюдение и уход за роженицей;
• Восстановление разрушенных зубов штифтовыми конструкциями;
• Специфика организации живого;
• у г) наличие или отсутствие отклонений в раннем отногенезе 4 страница;
• Способы утолщения стеблей однодольных и двудольных растений;
• Задача 3;
• Макроэргономика занимается;
• Экзогенные стихийные бедствия;
• Азартные игры;
• Гиппократ Прогностика (фрагменты);
• Октября;
• Основные теоретические положения темы;
• Утренний туалет носовой полости пациента. Цель. Оснащение. Алгоритм действия.;
• ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ;
• Задачи и организационная структура Российской системы по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
• Материалы для подготовки к занятию. Несмотря на успехи современной медицины, летальность при разлитом перитоните достигает 40%;
• Задача № 2. В пульмонологическом отделении находится на лечении пациент Т;
• ПАРАНЕОПЛАСТИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ В КЛИНИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ;
• Миелограмма;
• Тапсырма. Төменде науқас адамның жауаптары берілген,соған лайықтап дәрігердің тиісті сұрақтарын жазыңыз.;
• Медицинское дело и медицинское образование в России в XIX в;
• курс ҚДС студенттеріне емтиханға арналған тестік сұрақтар 5 страница;
• Однослойные эпителии;
• Нейромедиаторы центральной нервной системы;
• Задача № 47;
• Основные концепции происхождения морали;
• Тақырыбы: Ерте токсикоздар. Жүктілікпен байланысты гипертензиялар. Преэклампсия және эклампсия кезіндегі шұғыл терапия принциптері.;
• Требования к организации питания пациентов;
• Медикаментозная (масляная) эмболия;
• Усвоение растениями азота. Работы Д.Н.Прянишникова по азотному питанию;
• Подберите соответствующие признаки для;
• Протон ( ) має позитивний заряд, що дорівнює заряду електрона, та масу , кг. Нейтронне має електричного заряду. Його маса кг. Загальна назва цих частинок – нуклони.;
• Тест сұрақтары 4 страница;
• Б) Основах законодательства РФ об охране здоровья граждан;
• Задача № 49;
• Объяснения участников и очевидцев дорожно-транспортного происшествия;
• АППЛИКАЦИИ МЕДЬЮ;
• Конечные результаты обучения;
• Основные различия между старой пенсионной системой и новой;
• Задача № 67;
• ТЕМА 12. МЕДИЦИНА БЕЛАРУСИ В СОСТАВЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ;
• Созылмалы аппендициттің симптомдары және диагнозы . Науқасты емдеу.;
• Тапсырмалар.;
• Студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптары;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ;
• Характеристика отделения анестезиологии и реанимации;
• Нелетальное оружие. Нормативные правовые акты, регламентирующие изготовление, распространение и оборот оружия на территории Российской Федерации.;
• Мета-анализ;
• Тестовое задание;
• ЛЕКЦИЯ 4;
• Нагретыми стеклянными шариками;
• Гиппократ анты;
• Угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае на;
• Сабақ. Жүктіліктің екінші жартысындағы акушерлік қан кету;
• НАРУШЕНИЯ МЕНСТРУАЛЬНОГО ЦИКЛА В РАЗЛИЧНЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ. ТАКТИКА ВОП;
• UNIT 5. INFECTIOUS DISEASES;
• Состояние сознания пациента;
• Кардиология;
• уч. год;
• Тема: Крапивница.;
• Тема № 4. Оценка достоверности результатов исследования;
• ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2;
• Развернутая речь с элементами фонетического и лексико-грамматического недоразвития;
• Биологические опасности. Окружающий человека мир делится на живой и не­живой;
• Биосоциальные основы здоровья и болезней.;
• Оценка достоверности результатов исследования;
• Төтенше жағдайлар мен апатттарда жедел медициналық жәрдем қызметінің ұйымдастырылуы;
• Раздел 4 ПРИМЕНЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ, ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ;
• ОЦЕНКА ЗНАНИЙ;
• КАФЕДРА: №1 акушерия және гинекология;
• Экспертиза временной нетрудоспособности;
• Студент должен знать;
• Оценка качества сырья, содержащего витамины. Методы анализа;
• Что такое евгеника? Охарактеризуйте основные методы?;
• Санитарно-гигиеническая характеристика аптеки 363 г. Алапаевска;
• курс ҚДС студенттеріне емтиханға арналған тестік сұрақтар 3 страница;
• РЕЦЕНЗИЯ;
• Популяционно - статистический метод;
• Асептика и Антисептика;
• Час­тот­ная мо­дель рас­ши­рен­ной тон­кой ана­то­мии: мо­дель для по­сти­же­ния мно­го­мер­ной ана­то­мии че­ло­ве­ка;
• Классификация пробиотиков;
• Аппендэктомия операциясын орындау техникасы;
• Принцип, согласно которому врач должен содействовать здоровью пациентов и использовать активные средства, чтобы предотвратить или устранить всевозможные риски;
• Акушерия пәні бойынша СӨЖ-ң тематикалық жоспары;
• Горластый петух;
• Тапсырмалар. 1-тапсырма. Көп нүктенің орнына керекті қосымшаны қойыңыз.;
• Оғамдық денсаулық сақтау» пәні;
• Сабақтың тақырыбы: Жүктіліктің екінші жартысындағы акушерлік қан кету.;
• Жағдайлық есептер;
• ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА И ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ;
• Экономичные стратегии лечения хронической сердечной недостаточности;
• Суспензии как лекарственная форма;
• Ағанақ суымен эмболия;
• Особенности страхования профессиональной ответственности;
• Ваш результат:__________________________________________;
• Человек и окружающая среда;
• Судебно-медицинская диагностика утопления. Виды утопления;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ;
• Цель: Фармакопейный анализ лекарственных средств производных пиразола ?;
• ЛЕКЦИЯ №1;
• Лекарственные вещества, содержащие ковалентно связанный галоген;
• ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ;
• Нормальный кариотип человека. Международная классификация хромосом человека;
• Частотные уровни и тонкая организация материи: введение в многомерную анатомию человека;
• Технология изготовления инъекционных растворов;
• ПЛЕВРАЛЬНАЯ ПУНКЦИЯ;
• Электрическая дефибрилляция сердца;
• Науқастарды куту; физиологиялық қажеттіліктерді атқаруға комектесу 4 страница;
• Что необходимо помнить о жирах?;
• Возникновение патологической анатомии;
• Нейромедиаторы центральной нервной системы;
• Задания. 1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского;
• Этнос,этническая общность;
• Испытание на подлинность;
• Ситуационные задачи. 1. Больной К., 30 лет обнаружен на улице вечером в тяжелом состоянии;
• Блок №4 Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях;
• Студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары;
• II. Лист первичного сестринского обследования;
• Объективное обследование пациента;
• Тапсырма №12. Нәресте физиологиясы, анатомо-физиологиялық ерекшеліктері. Жаңа туған нәрестенің жағдайын бағалау.;
• Вопрос № 4;
• I. Клинико-фармакологическая характеристика лекарственных средств, которые влияют на бронхиальную проходимость.;
• Задания к блоку №1;
• История формирования государственного материального резерва;
• АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ;
• Периферические вазодилататоры;
• Задача № 50;
• Блок №7;
• ТАПСЫРМА;
• Оценка, подпись__________________;
• Раздел 3. Общая рецептура.;
• Сестринский процесс при заболеваниях органов брюшной полости;
• Количество освобожденных работников, специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны, в организациях, отнесенных к категориям по гражданской обороне;
• Функциональные обязанности врачей структурных подразделений детской больницы;
• Тапсырмалар. Мәтін алдындағы жаттығу жұмыстары;
• Зондовые манипуляции;
• Новорожденный и уход за ним;
• Тема занятия: Заготовка лекарственного растительного сырья;
• ЦВЕТКИ РОМАШКИ - FLORES CHAMOMILLAE;
• Арағанды Мемлекеттік Медицина Университеті. База данных (БД) представляет собой совокупность специальным образом организованных данных, хранимых в памяти вычислительной системы и отражающих состояние;
• Психотерапевтическая помощь в системе антистрессовой специализированной медицинской помощи;
• РОДОРАЗРЕШАЮЩИЕ И ПЛОДОРАЗРУШАЮЩИЕ ОПЕРАЦИИ;
• Медицинский факультет;
• Может ли врач отказаться от лечения ввиду его неэффективности;
• Задача 1. Пациент Б. 48 лет находится на стационарном лечении в гастроэнтерологическом отделении с диагнозом язвенная болезнь желудка;
• Чрезвычайные ситуации на химически опасных объектах (ХОО);
• Введение. Актуальность данной темы исследования не вызывает сомнений, изнасилование безусловно одно из наиболее распространенных и тяжких половых преступлений;
• Экономическая сущность страховой медицины;
• Домашнее задание для уяснения темы занятия;
• у г) наличие или отсутствие отклонений в раннем отногенезе 6 страница;
• Сабақ 19. Босанғаннан кейінгі іріңді-септикалық аурулар. Жаңа туған балалардың іріңді-септикалық аурулары;
• Болезни почек и мочевыделительной системы у детей;
• Дигибридное скрещивание;
• Женевская декларация;
• Оршалған экссудативті плеврит;
• Вариационный ряд, его построение. Полигон частот. Гистограмма частот;
• Задача № 3. Страховая компания «Гарант - М» отказала в выплате по страховому случаю (пожар) страхователю, имеющему договор добровольного страхования домашнего имущества;
• Хлорофилл, его хим.состав, функция и спектр поглащения;
• Морфофункциональная характеристика желез внутренней секреции;
• Задача № 41;
• Врачебная этика Гиппократа;
• Ішкі аурулар_ Буын және дәнекер тіннің аурулары қаз;
• МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ;
• Требования ГФ предъявляемые к суспензиям;
• Понятие и основные принципы диетотерапии.;
• Экстрофия мочевого пузыря;
• Нәрестені анасының көкірегіне жатқызу 9 страница. Осы жағдайда тиімді тактика қандай?;
• Рисунки. Рис. 1. Информационно-биоэнергетическая модель эфирного (энергетического) тела;
• ГНОЙНЫЙ МАСТИТ НОВОРОЖДЕННЫХ;
• Тапсырма. «Ой қозғау» стратегиясы.Студенттер берілген мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды.;
• ЭТИКА И БИОЭТИКА. 1) серьезная угроза жизни и достоинству человека;;
• Критерии зрелости и незрелости новорожденных;
• CLASS ASSIGNMENTS. Read and transla^ the words with the same root:;
• Методика проведения занятия. Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут);
• Искусственное питание;
• Доказательная медицина и качество проведения клинических исследований;
• Тексеру тәсілдері;
• ЙҚЫ БЕЗІНІҢ КИСТАСЫ ЖӘНЕ ЖЫЛАНКӨЗІ;