Категория Медицина в Студопедии: 33 Страница

Конспекты и лекции по категории - Медицина на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Медицина - 32655 страниц..

• Раздаточный материал к занятию № 2;
• Опорожнить мочевой пузырь.;
• Тестовые задания для самоконтроля;
• Специфика моральных проблем медицинской генетики;
• Сердечно-сосудистая система. Нарушение системной гемодинамики;
• Fair of Face C. Hare;
• III. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И СТРУКТУРА ШТАТНЫХ И НЕШТАТНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ФОРМИРОВАНИЙ МО РФ И ПРИНЦИПЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ;
• Профилактика пролежней.;
• Ортостатическое тестирование как метод оценки функциональных резервов системы регуляции кровообращения (возрастные аспекты);
• Организация медицинской помощи новорожденным в акушерском стационаре;
• Служба медицины катастроф Министерства обороны Российской Федерации и силы МВД, МПС России, предназначенные для ликвидации медико-санитарных последствий ЧС;
• Общение в сестринском деле, виды;
• Диспансеризации отделения медицинской профилактики;
• Клиника и диагностика поражений легкой, средней и тяжелой степени. Осложнения и последствия поражений ФОВ;
• VOCABULARY EXERCISES. Ex. 14. Fill in the blanks with a suitable word in the correct form;
• Тема № 4: «Рубежный контроль»;
• ОСТРАЯ РЕВМАТИЧЕСКАЯ ЛИХОРАДКА;
• Классификация. 1. По клиническим формам: водянка, нефропатия, преэклампсия, эклампсия;
• Lesson Two;
• Минеральные воды, происхождение, использование в оздоровительных целях.;
• Особенности препарирования и пломбирования кариозных полостей 1, 2, 3, 4, 5, 6 классов Блека;
• Задача 5. Больной Р. 60 лет, поступил с жалобами на боли в животе, опоясывающего характера, тошноту, рвоту съеденной пищей;
• Корь - эпидемический паротит - краснуха;
• Конечные результаты обучения. знать: · основные клинические признаки патологических состояний, угрожающих жизни больного (пострадавшего) и требующие оказания неотложной помощи;· порядок;
• Количественное определение. По существующей нормативной документации для количественного определения кумаринов в лекарственном растительном сырье используют физико-химические методы;
• PHENOBARBITAL / PHENOXYBENZAMINE HCL• 601;
• Аптечных организаций по гражданской обороне;
• Здоровье в системе детерминационных связей;
• II. СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ РЕАКЦИЯХ ЗАМЕДЛЕННОГО ТИПА.;
• Составной частью асептики является дезинфекция;
• Перечень практических умений по изучаемой теме.;
• Неразвивающаяся беременность;
• Для специальности 060101 Лечебное дело. Ø Гигиеническое воспитание в стационаре;
• Учение Дарвина;
• Задача №5. Больная 48 лет поступила с жалобами на давящие загрудинные боли, появляющиеся во время физической нагрузки;
• Организация обеспечения медицинским имуществом формирований и учреждений медицинской службы гражданской обороны в военное время;
• Б) Парацетамол;
• Операцияның мақсаттары .;
• СТАТЬЯ 12. ПРАВОВЫЕ ГАРАНТИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДОВАТЕЛЯ;
• Анатомо-физиологические особенности органов кровообращения. Методика обследования. Семиотика;
• Биосоциальные основы здоровья и болезней.;
• Тезисы лекции;
• Отделение частичной санитарной обработки и дезактивации одежды и обуви;
• Тақырыбы: «HELLP-синдром: диагностикасы, интенсивті емі».;
• Алгоритмы оценки адаптационных возможностей организма при массовых донозологических обследованиях;
• Лекция 5 Дисциркуляторные процессы: тромбоз, эмболия, инфаркт, нарушение лимфообращения и содержания тканевой жидкости. 8 страница;
• Антиканцерогенные продукты;
• Ситуационная задача №1. В инфекционное отделение стационара доставлен пациент А;
• Система и полномочия органов военного управления по вопросам обороны и деятельности ВС РФ.;
• Неблагоприятное воздействие факторов на организм сестры;
• Введение. Проблема здоровья человека;
• В) Позднее появление и медленное нарастание респираторных симптомов;
• Задача № 3. Больная Г., 42 лет, предъявляет жалобы на обильные выделения из влагалища с неприятным запахом, усиливающиеся после половых сношений;
• Навчальна мета. 1.2. Засвоїти біоетичні проблеми що повя‘зані з прокреацією (від лат;
• Задача №15;
• Эхографическая диагностика многоплодной беременности;
• Воздухоочистительные функции лесов;
• Уход за доношенными детьми;
• Краткая история медицинской генетики;
• Подготовительный этап выполнения манипуляции.;
• Transform positive into negative.;
• Введение. Фармакология - это наука о взаимодействии химических соединений (веществ), используемых как лекарственные вещества;
• Особенности строения вен;
• I. Введение. НА ТЕМУ: «Целлюлит. Антицеллюлитные программы»;
• Занятие 9. ОБЩИЕ АНЕСТЕТИКИ И АНАЛЬГЕЗИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА;
• Химическая классификация;
• Консервативті тәсілдер .;
• Наркотические анальгетики;
• Устройство и принцип действия рефрактометра;
• ОБЛИТЕРАЦИЯЛЫ ЭНДОАРТЕРИИТ, АУРУДЫҢ ЭТИОПАТОГЕНЕЗІ, СИМПТОМДАРЫ МЕН ДИАГНОЗЫ, ЕМДЕУ ТӘСІЛДЕРІ;
• Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия. 1. Литосферные опасности:;
• Принципы и идеи биоэтики как науки;
• МАНИПУЛЯЦИЯ №27;
• L-ДЕПРЕНИЛ, ИМИЗИН;
• Эритроциты разрушают сосуды;
• Перкуссия зуба оценивает состояние;
• Тәжірибелік сабақтарды бағалау критерийлері - білім компетенцияс;
• Значение ухода за больными в хирургии;
• Тема. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ФОРМ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПАРОДОНТА. ВЫБОР СРЕДСВ ГИГИЕНЫ;
• Мероприятия по организации медицинской помощи населению России в XVIII веке;
• ПАТОФИЗИОЛОГИЯ;
• Миорелаксанты деполяризующего действия;
• Итоговый контроль знаний. 3) расстройство мышления;
• Безопасность жизнедеятельности. 1. Мужчина, 35 лет работает шахтером в угольной шахте 10 лет;
• Основные мероприятия по предоставлению населению убежищ и средств индивидуальной защиты;
• МОЖЖЕВЕЛЬНИК;
• Тестовые задания. 2. электрометаллизацию кожи;
• Санитарно-гигиеничекие нормы убежищ;
• АЗБУКА ПОТРЕБИТЕЛЯ.;
• EXERCISES ON THE TEXT. Ex. 1. Answer the following questions:;
• КАК НАС ТРАВЯТ. Покупая импортную продукцию, прежде всего, внимательно изучите символы, нанесенные на упаковку;
• Кпемен плевраны тексерудің арнайы тәсілдері;
• Решение ситуационных клинических задач № 1, 2, 15, 21, 22;
• ЙҚЫ БЕЗІНІҢ НАУҚАСТАРЫ;
• Девясил высокий - Inula helenium L.;
• А. Энтеральные пути введения;
• Клиническая фармакология;
• Задача № 78;
• ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ;
• Задание № 2. Дискуссия на конкретных примерах как понимаете применения в практике клинической эпидемиологии;
• Организации профилактических осмотров детей в поликлинике;
• Характеристика понятий морального сознания;
• Тестовые задания. 1.Линейная скорость кровотока в аорте равна:;
• Укажите точки приложения действия сульфаниламидов и триметоприма;
• ПЕРЕЛИВАНИЕ КРОВИ;
• Задание №511;
• Медицинского снабжения;
• Взятие крови на биохимическое исследование;
• Итоговые показатели работы, новые методики, применяемые в отделении.;
• РЕФРАКТОМЕТРИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ В ВОДНЫХ РАСТВОРАХ;
• Характеристика вредных веществ, входящих в состав быстрой еды.;
• Хирургия Древнего Египта;
• Спантанды пневмотораксты емдеу.;
• Подготовить рабочее место. Стерильные перчатки надевают без посторонней помощи.Если вы «правша», то первой надевают правую пер­чатку;
• Уход за наружными половыми органами и промежностью женщины;
• Тапсырма 4 страница;
• Прогноз;
• Правила выписывания магистральных прописей на пасты;
• ТЕСТЫ «КЛИНИКА» - 2010 год;
• ОБЕТ -- ЧЕСТНОЕ ОБЕЩАНИЕ ДАННОЕ БОГУ -- ЕГО ВЕЛИКАЯ СИЛА!;
• The House of the Peacock” by Gilbert Keith Chesterton;
• Синдром психоневрологических нарушений.;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ. (схема написания протокола);
• МДК 04.02. Безопасная среда для пациента и медперсонала.;
• EXERCISES ON PREPOSITIONS AND ADVERBS. Ex. 8. Learn the following phrases and a) recall the sentences in which they are used in the text, b) use them in sentences of your own.;
• C) Тромболитиктер правильный ответ;
• Эталоны ответов. 1. Геморрагический васкулит, кожно-абдоминальная форма;
• Образование и медицина. Образование в Византийской империи носило светский характер;
• Выделите из перечисленного этапы статистического исследования;
• ОСНОВНЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ;
• ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА.;
• Раздел 6. ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ, ИММУНОТРОПНЫЕ, ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА;
• Перечень тем рефератов.;
• Пособия и компенсации при возникновении поствакцинальных осложнений;
• ЗАНЯТИЕ 1. ТЕМА: Правила чтения. Ударение;
• Обзор литературы.;
• Тапсырма. Рецепттерді қысқартусыз оқып, қазақ тіліне аударыңыз;
• В) Флутиказона пропионат;
• Первая медицинская помощь при инфаркте миокарда. Инфаркт миокарда – острое заболевание, обусловленное развитием одного или нескольких очагов ишемического некроза в сердечной мышце;
• Тема №4: Подготовка пациента к проведению лабораторных методов исследований.;
• Какие эпидемиологические характеристики сле­дует учитывать при постановке диагноза «Кожный лейшманиоз»?;
• Задача 1. Задачи для подготовки к экзамену;
• Рвотный рефлекс вызывают многие разнообразные факторы.;
• ВРОЖДЕННЫЕ ГИПО- И АПЛАСТИЧЕСКИЕ АНЕМИИ;
• Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия. 1. Понятие о чрезвычайных ситуациях;
• I. Стимуляторы дыхания (Дыхательные аналептики);
• ГРАФИЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИИ;
• Терапию пациенту 55 лет, страдающему ИБС (стенокардия;
• Задания для самостоятельной работы студентов;
• CLOPROSTENOL SODIUM;
• Задача 11.;
• Крестовник плосколистный - Senecio platyphylloides Somm. et Levier;
• Реабилитация в медицине;
• Тест. КДС 7 страница;
• Задача №41;
• Фармакопейный центр;
• Основы рационального питания.;
• Ранний гестоз;
• Тариф, сыйақылар, тұрақты қосымшалар;
• Приложение. по ВПХ для студентов стоматологического факультета (IV курс);
• Ранний фетальный период (9-12 нед);
• Понятие и сущность страхования ответственности;
• Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения;
• Кафедра мәжілісінің хаттамасы: № 8 20.04.2015 ж. 5 страница;
• Вакуумный массаж;
• Кафедра мәжілісінің хаттамасы: № 8 20.04.2015 ж. 1 страница;
• Тромбоцитопатии;
• Дәрігер-интерннің міндетті;
• Открытие и введение наркоза;
• Этико - деонтологическое обеспечение;
• Бригады специализированной медицинской помощи (БСМП).;
• Медицины катастроф;
• Патология иммунной системы. Реакции гиперчувствительности. Аутоиммунные болезни. Иммунодефицитные состояния (СПИД). Амилоидоз.;
• YIII. ГИГИЕНА БЕЛЬЯ, ОДЕЖДЫ И ОБУВИ ДЕТЕЙ;
• Хронический гломерулонефрит у детей. Этиология, патогенез, классификация, клинические формы, лечение;
• Блок Неотложные состояния при несчастных случаях 1 страница;
• Уход за тяжелыми больными - раздача пищи и кормление.;
• Задача №3;
• Переломы ключицы. Переломы ключицы встречаются довольно часто и составляют от 2,5 до 16% всех переломов, особенно в детском и подростковом возрасте;
• Лексический минимум-20;
• Рефлекс Геринга.;
• Экспертиза стойкой нетрудоспособности;
• В) блокаторы периферических М-холинорецепторов;
• Поликлиническая терапия и медико-социальная экспертиза;
• The Escape by W.S. Maugham;
• Необходимость страхования имущества граждан в условиях рыночных отношений;
• Особо квалифицирующие признаки умышленного причинения тяжкого вреда здоровью;
• Растворы для наружного применения;
• Цистит.;
• Библиографический список. Абсцессы, флегмоны головы и шеи;
• Внутриаортальная и внутриартериальная трансфузия.;
• Введение. Прохождение болевого сигнала зависит от функционирования прово-дящих путей между поврежденной частью тела и мозгом;
• а) li/L2 2 страница;
• Серологические (групповые) характеристики крови, спермы, волос, их судебно-медицинское значение;
• Характеристика кровотечений;
• Отравление бензином;
• Тема 9. Фармакоэкономика терапии бронхиальной астмы;
• ВНУТРИМЫШЕЧНОЕ ВВЕДЕНИЕ ЛЕКАРСТВ;
• Изъятие секционного материала для судебно-химического исследования при судебно-медицинской экспертизе трупа;
• Пример схемы испытаний Бернулли на конкретном примере;