Категория Социология в Студопедии: 11 Страница

Конспекты и лекции по категории - Социология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Социология - 4815 страниц..

• Военно-юридическое принуждение является основой...;
• Программа, ее функции в исследовательской деятельности социолога.;
• Леуметтану» пәнi бойынша студенттер бiлiмiн бағалаудың рейтингтiк жүйесi;
• Лидер – человек, обладающий значимыми личностными характеристиками.;
• Тема. Социология образования.;
• Определение объекта и предмета исследования;
• Перспективы российской социологии;
• Тема 4 .Статусный портрет человека и его изменение;
• Выдвижение гипотез;
• Психологическое направление французской социологической мысли;
• Изменение индивидом или группой статусных позиций называется в социологии...;
• Ключевые термины;
• Классики социологии;
• Мужской пол;
• Эпизодические статусы и социальное время;
• Причини формування злочинності;
• Типы и виды социальной стратификации;
• ВВЕДЕНИЕ. Федеральное агентство по образованию;
• Динамика статусного портрета человека;
• Новое социологическое мышление;
• Процесс анализа и описания результатов;
• Парные распределения.;
• Эмиль Дюркгейм: биографический очерк;
• Группы и общества;
• Типология общества.;
• Министр, Рыбак, Коллекционер;
• Республиканский центр гуманитарного образования;
• Семінар 2;
• Программа социологического исследования;
• Факторный анализ как метод редукции данных;
• Семинар 2. Социальные общности.;
• Хозяйственный учёт;
• Якість контенту та формування аудиторії;
• Распределение ответов для шкальных типов;
• Психоанализ в социологии 3 страница. Наиболее значительные, «классические» работы представителей Франкфуртской школы, или, как их часто называют;
• П. Монсон 6 страница;
• Разновидности качественных исследований;
• Особенности метода наблюдения и эксперимента в социологии;
• Метода в социологии;
• Ролевой конфликт и ролевые дисфункции;
• П. Монсон 1 страница;
• П. Монсон 25 страница;
• Красиловская Софья 1 страница;
• Глобальные революции;
• От механической к органической солидарности;
• Социальная миграция межпоколенная;
• Проблема редактирования.;
• Коллекция ссылок на сайты и литературу по дистанционному обучению;
• Объект и предмет социологии 6 страница;
• Системний аналіз;
• Периодизация 4 страница;
• Методические рекомендации преподавателю;
• Методические рекомендации.;
• Общая характеристика направления;
• Новые возможности развития социологических исследований;
• Исторические изменения института семьи;
• Социальная стратификация и дифференциация.;
• Красиловская Софья 6 страница;
• Тема 6: Соціологічна концепція особи. Соціалізація;
• Тема 5. социологическая концепция В.Паретто;
• П. Монсон 14 страница;
• СРСП 19-20;
• БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 2. Ионин, Л.Г. Георг Зиммель – социолог;
• Взаимосвязь анкетных вопросов и числа респондентов;
• Зміст роботи;
• Христианский гуманизм;
• Социальные группы и слои;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Развитие социологической науки, как видно из изложенного на страницах учебника материала, является сложным и многоаспектным процессом;
• Психологічні методи;
• Состояние преступности;
• Паспортичка выборки;
• Требования к составу подсистем сетевого курса;
• Теоретическое знание;
• Оперативное исследование;
• БИЛЕТ № 3. 1.Социология Чикагской школы: У;
• Социология Макса Вебера 3 страница;
• Средний класс в России;
• Теория познания и методология;
• Типология социального действия;
• Лабораторная работа №9. Тема: Нелинейные эконометрические модели.;
• Тестовые задания для самоконтроля. 1. Объектом социологического познания является общество, а предметом социологии выступают:;
• Ф. Бэкон;
• Примеры интерактивных опросов;
• Причини і умови виникнення конфліктів;
• Проблематика конфликта в социологии экономической жизни;
• Наблюдение как метод сбора социальной информации. Преимущества и недостатки метода.;
• Вопрос 3. Другие методы социологического исследования.;
• Идеи интегрализма в социологии П.Сорокина;
• Political Sociology;
• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля);
• Интериоризация семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве в молодежной среде: гендерное сравнение 4 страница;
• Отражение в тексте утверждений, отражающих верификацию гипотез-следствий;
• Базовые принципы социологической теории К.М. Тахтарева и их характеристика;
• Глава 2. АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ;
• Тема 3. Загальні методи наукових досліджень.;
• Методические рекомендации. Раскрывая плюралистическую концепцию Ковалевского (задание 1), необходимо отметить его универсальный подход к изучению общества;
• Проблема дифференциации и принципа экономии сил;
• Лабораторная работа №10;
• Операционализация теоретической типологии классовой структуры;
• Ухаживание;
• Подготовительный этап;
• И четырех респондентов;
• Значащие символы;
• СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ 3 страница;
• Глосарій;
• Методика флористических исследований. Луга;
• Тема 3. Соціологія сім’ї.;
• Понимание социальной науки Г. Зиммелем;
• Бриф и брифинг;
• Краткий исторический очерк 12 страница;
• Жизнь и творчество М.М.Ковалевского;
• Особенности и основные причины развития социологии в России;
• Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-12, ОКВ-11, ПКВ-15 (согласно ФГОС ВПО):;
• Социальная мобильность;
• Светлана Анатольевна Каган;
• Прогнозирования социальных явлений и процессов.;
• Основания типологизации обществ в социологии.;
• П. Монсон 35 страница;
• Описание процедуры сбора первичной информации.;
• Л.Г. Ионин. Философия и методология эмпирической социологии. (С. 35-36).;
• Город как объект исследования в социологии;
• Первый период: господство субъективной социологии и позитивизма;
• Виды занятости;
• А. И. Кравченко, В. Ц. Анурин;
• Зборовский Г.Е. Имена воинские — богатырские;
• Соціальна сутність сім’ї і шлюбу;
• Социальные институты;
• Вводная лекция;
• Управление в условиях рыночной экономики;
• История социологии;
• Социальная структура и стратификация;
• С. А. Губина;
• СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА;
• Практические занятия для студентов очной формы обучения. Занятие 1. (Тема 1). Предмет и метод социологии права;
• Веберовская теория рационализации;
• Теория структурации Э. Гидденса;
• Основная. 1. Абруков, B.C. Количественные и качественные методы: соединяем и властвуем;
• Методические рекомендации. Выполняязадание 1, важно показать, что французский социолог Э;
• Сущность наблюдения;
• Глава 6. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЦЕНТРЫ;
• СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ;
• ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ;
• Загальне уявлення про управлінський цикл;
• Слідчий відділ, відділення.;
• Третий этап развития социологической мысли в России;
• Таблицы сопряженности;
• Методические рекомендации. При выполнении задания 1 важно показать особенности социологических взглядов Е.В;
• Трактовки отклоняющегося поведения. Итак, социологи называют отклоняющееся поведение девиантным;
• Анализ связи между двумя переменными;
• Институты образования в современном обществе;
• Основные социологические понятия;
• Ценностно-нормативные модели социальной структуры;
• Структура та динамічні показники конфліктів;
• Формирование Интернет-радио в Украине;
• ОТНОШЕНИЙ;
• Системний підхід як загальний метод дослідження та управління;
• Анархизм;
• СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ 4 страница;
• Метод экстренных оценок в социологии;
• Глава 2. ПОЗИТИВИЗМ В РУССКОЙ СОЦИОЛОГИИ;
• Переносим в карточки;
• СРСП 21;
• Логический анализ основных понятий;
• Примеры операционального определения;
• Виртуализация института религии в современности;
• Актуальність проблеми злочинності;
• Социально-философская теория марксизма;
• Виды гипотез;
• Основные типы интервью.;
• Институционализация социологии в системе высшего образования;
• Каков объем и структура эссе?;
• Аналитический марксизм;
• Лабораторная работа №8. Тема: Статистическая значимость коэффициентов линейной регрессии.;
• Дослідження соціально-психологічних механізмів групового тиску щодо вживання алкоголю серед молоді сільської місцевості;
• Анализ эмпирических данных 1 страница;
• Тема 13.Метод фокус-групп.;
• Введение. Социология - наука о социальном мире, социальных взаимодействиях личности;
• Социологический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова;
• Объект и предмет социологии 2 страница;
• Что такое эмпирические основы социологического исследования, и какова их структура?;
• Статусное поведение;
• Надежность и валидность измерения;
• Этапы институционализации социологии в России;
• Основна. 1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для студентов вузов;
• В.И. Добреньков, А.И. Кравченко;
• И теория социального действия;
• Примечания. 1. Бабосов Е.М. Катастрофа как объект социологического анализа // Социологического исследования 1998;
• I. 4. Требования к уровню освоения дисциплины;
• Качественно-количественный анализ результатов;
• Семья и социальный класс;
• В решении интеграционных вопросов;
• Анализ эмпирических данных 4 страница;
• Методы социологического исследования;
• Медицина як соціальний інститут. Медичні працівники як тип професійної спільності.;
• П. Монсон 40 страница;
• Тергеушi айыпкердi iздестiредi. 3 страница;
• Проблеми розвитку сучасної сім’ї;
• Обработка и анализ социологической информации;
• Методи дослідження операцій;
• Дефиниция и особенности интервью;