Категория Экология в Студопедии: 4 Страница

Конспекты и лекции по категории - Экология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Экология - 13398 страниц..

• Історія розвитку міст України;
• Местообитание и экологическая ниша;
• Методы и приемы естественнонаучных исследований;
• Занятие № 2. Правовые формы использования природных ресурсов;
• Кадастры природных ресурсов.;
• Понятие и классификация научных картин мира в истории цивилизации;
• Закон корреляции;
• КНИГОИЗДАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ;
• Задачи для самостоятельного решения. 1. Женщина с нормальным зрением, имеющая отца- дальтоника, выходит замуж за мужчину с нормальным зрением;
• Тема 6.1. Основные нормативные правовые и технические нормативные правовые акты в области энергосбережения, рационального природопользования и охраны окружающей среды.;
• Педагогические условия экологического образования дошкольников;
• Городской адаптивный тип.;
• Платежі за ресурси, їх види і нормативи нарахування;
• Азақ халқының құрамына енген ірі тайпалардың бірі және Орта жүздің руы: Керей 1 страница;
• Определение потребности хозяйства в кормах. Расчет системы зеленого конвейера;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ;
• Классификация разливов нефти и нефтепродуктов;
• Общая характеристика и классификация растительных тканей;
• Основания и условия проведения государственной экологической экспертизы;
• Геоэкологические процессы;
• Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза или хемосинтеза, называются;
• Особо опасные загрязнители окружающей среды;
• Примембранный скелет. На примере мышечного волокна и эритроцита.;
• Состав, строение и значение атмосферы;
• ТЕСТ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
• Воды как объект использования и охраны;
• Тақырыбы: Тұрақты даму принциптері мен концепциясы. Қазақстанның тұрақты дамудағы болжамдары;
• Структура производства и потребления энергоресурсов;
• Тапсырма. Академик В.Н.Сукачев ұсынған биогеоценоздың «соқыр» моделінің сызбасы;
• Азақ халқының құрамына енген ірі тайпалардың бірі және Орта жүздің руы: Керей 10 страница;
• Еколого-економічні проблеми використання земельних ресурсів;
• Г) юридические казусы;
• Правовой режим водопользования;
• Виды экологических платежей и их характеристика;
• Тақырыбы: Атмосфера, гидросфера, литосфера – биосфераның негізгі элементтері. Ластану көздері;
• Тақырып 10. ҚР қылмыстық құқығының негіздері;
• D) Живое вещество, биогенное вещество и биокосные тела;
• Причины и последствия влияния засоления на растительные организмы.;
• Виды техногенных опасностей;
• Предмет, джерела та принципи земельного права;
• Вторичное засоление и заболачивание почв;
• Методические рекомендации по выполнению контрольной работы методом тестирования.;
• Азақ халқының құрамына енген ірі тайпалардың бірі және Орта жүздің руы: Керей 7 страница;
• Основы десмургии;
• Коэволюционная концепция взаимоотношения природы и цивилизации;
• Особенности возмещения вреда, причиненного нарушением экологического законодательства;
• Пути воздействия организмов на среду обитания;
• Примеры и дополнительная информация. 1. Взаимозаменяемость видов позволяет экосистемам сохранять свои основные свойства, если не меняются масштабы их воздействия на окружающую среду;
• Полномочия государственных органов в области охраны окружающей среды;
• Современное состояние экологического законодательства РФ.;
• Законодательство РФ о недрах. Общая характеристика;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1;
• Понятие, структура и классификация эколого-правовых норм.;
• Вопрос 13: «Раздел билатеральных, основные черты. Принципы деления на подразделы.Подраздел спиральных(первичноротых), какие типы включает;
• Арктический адаптивный тип.;
• Методы экспертного анализа;
• Раздел 5. Задачи ЕГЭ;
• Синузии: понятие примеры;
• Выбор темы магистерской диссертации;
• Развитие научных подходов, используемых в экологических исследованиях;
• Основные адаптации гидробионтов к условиям жизни в водной среде;
• Понятие права природопользования. Виды и формы природопользования;
• Твердые промышленные и бытовые отходы и защита почв от загрязнений;
• Плодовитость, смертность, миграции популяций;
• Центрально-Черноземный район;
• Рак шийки матки;
• Экология және тұрақты даму» курсы бойынша ықшамдалған оқу бағдарламасы;
• Зубило, напилок;
• Основные биосферные круговороты веществ и влияние на них хозяйственной деятельности человека;
• Международные организации по охране окружающей среды.;
• Применение минеральных удобрений и охрана окружающей среды;
• Основные направления экологии;
• Задача 2;
• Понятие и специфика договора аренды природных ресурсов;
• Класифікація кліматів.;
• Классификация гидробионтов;
• Задание 2;
• Эффективный уровень загрязнения природной среды.;
• Водная среда жизни. Общая характеристика. Гидросфера как водная среда жизни занимает около 71% площади и 1/800 часть объема земного шара;
• Содержательный подход к наблюдению;
• Экологические функции Мирового океана;
• На протяжении ряда лет строительные организации Минпромнауки России разрабатывали карьер по добыче бутового камня и щебня в горах Кавказских минеральных вод.;
• Принципи раціонального природокористування;
• Мероприятия по предупреждению взрывов метана в шахте;
• Почва как среда жизни. Общая характеристика. Почва— основа природы суши;
• Экология человека. Элементы жизненной среды человека. Классификация загрязнителей окружающей среды.;
• Взаимоотношения между растениями в фитоценозе. Косвенные трансабиотические отношения;
• Критерии причинно-следственных связей в системе «среда-здоровье» и оценка риска для здоровья населения;
• Антропогенное воздействие. Виды антропогенных ресурсов;
• Формування екологічної небезпеки при аваріях з викидом сильнодіючих отруйних речовин;
• Задание 5. Типы биогеоценозов.;
• Требования к материалам по оценке воздействия на окружающую среду;
• Последствия опустынивания;
• КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ 2 страница;
• Пример рассуждения.;
• Дневник учебной практики;
• Эндемические заболевания;
• Трансформация, улучшение и размещение сельскохозяйственных угодий;
• Международные экологические организации;
• Тема: Экологические факторы среды Совокупность физических и химических свойств почв, способных оказывать влияние на живые организмы, называется _________________ факторами;
• Современное состояние и охрана атмосферы;
• ТЕСТ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
• Основные пути приспособления организмов к среде;
• Концепции мирового развития с учетом экологических ограничений;
• Решение. В зависимости от среднегодовой продолжительности гроз в часах, определяется удельная плотность ударов молнии в землю n (табл.5.1);
• Организация севооборотов. Расчет баланса гумуса в севообороте;
• Экологическое обоснование на стадии выбора земельного участка;
• Организация и методика проведения предметных уроков с применением опытов;
• Использование орудий и энергии;
• Темы для дискуссий. 1. При сильнозагущенном посеве семян клевера самоизреживания растений не произошло;
• Методы сбора и обработки материалов;
• Лабораторная работа 10;
• Договор комплексного природопользования;
• Заняття 2. Управляюча складова системи та етапи управлінської діяльності;
• Земля как объект природопользования и охраны. Законодательство о земле;
• Геоэкосистемный (ландшафтно-экологический) мониторинг;
• Биотические связи организмов в биоценозах;
• Лес как экосистема;
• II. Рубки лесных насаждений и их применение;
• Население земного шара растет ... 606. Вид особо охраняемой природной территории, где разрешается ведение сельского хозяйства и ведется природоохранная деятельность:;
• Экологический лизинг;
• Видовая структура экологической ниши;
• Тема 3.5. Экологическая эффективность различных способов получения электрической энергии.;
• ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ;
• Табиғатты пайдалануды лицензиялау.;
• Тақырып: Экологияға кіріспе. Жалпы экологияның пәні, міндеті және құрылымы;
• Абиотические компоненты экосистем;
• Глава 8. Экологический кризис как конфликт между человеком и природой.;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ;
• Подраздел Экдисозои (Экзувиальные), на основании каких признаков выделяется, какие типы включает;
• Воздействия на растительность и его последствия;
• КӘСІПОРЫННЫҢ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ- ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТІ;
• Экологическая ниша;
• Канцерогенами называют вещества, вызывающие;
• B) Put the furniture in each column. Use your dictionary to help you.;
• Задание 2. 1) Чистая продуктивность луговой растительности составляет 1 г/м2 в сутки,;
• Формирование двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста;
• Юг Восточной Сибири и Байкальский район;
• Учет природных ресурсов и ведение природных кадастров;
• Тема 2: Укладання та оформлення авторського оригіналу ґрунтової карти;
• САМОЦЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА. ИСТОРИЯ ПРИОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА К ПРИРОДЕ;
• Упражнения и задачи к практическому занятию;
• Понятие природоресурсного и природоохранительного законодательства;
• Глоссарий. Окружающая среда – совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов;
• Понятие, виды и формы природопользования;
• Какой из подходов к экономической оценке природных ресурсов используется для оценки ассимиляционного потенциала окружающей среды?;
• Экономический оптимум загрязнения окружающей среды;
• Экологически важные свойства воды;
• Загальна характеристика системи органів державної влади в Україні;
• Роль международных организаций в охране природы;
• МОРФОЛОГIЯ I АНАТОМIЯ ВЕГЕТАТИВНИХ ОРГАНIВ. ЛИСТОК;
• Размещение полезащитных лесных полос, дорог, источников полевого водоснабжения;
• Природоемкость;
• Организмы, питающиеся гниющей листвой, называются;
• Понятие и виды экологического страхования;
• Grammatisches Training;
• Регионы России, характеризующиеся наибольшим природным риском.;
• Принципы отбора содержания экологического образования.;
• Биосоциальная сущность человека;
• Г) имеют крупные размеры;
• Орталық Қазақстан экономикалық ауданының географиялық орны;
• Методи й прилади для виміру вологості повітря;
• Экологической роль снежного покрова;
• Круговорот веществ и энергии в природе;
• C) Флуктуация;
• ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ВОЛОКОН;
• Основные направления охраны и регулирования состояния воздушной среды в РБ;
• Возрастная структура популяций;
• Состояние атмосферного воздуха в Тверской области;
• Источники загрязнения водных ресурсов;
• Твердое топливо.;
• Геоэкологический мониторинг;
• Наблюдательные сети и программы наблюдений экологического мониторинга;
• Влияние шума на организм человека и животных;
• Право государственной собственности на природные ресурсы;
• Экологическая политика и ее уровни;
• Почвенные ресурсы, их использование и охрана;
• Тема 9. Требования в области охраны окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности.;
• Современные рыночные методы экономического регулирования различных аспектов безопасности;
• Экономическая оценка земли;
• Тема: Организация и методика проведения уроков на основе краеведческого материала;
• Сутність економічного механізму природокористування. Еколого-економічні інструменти;
• Основания возникновения и прекращения права пользования водными объектами;
• Техніка польового грунтового дослідження. Типи грунтових розрізів;
• Комплексные нормативы качества окружающей среды в природопользовании;
• Живые организмы играют большую роль в разрушении и выветривании горных пород на суше. Они — главные разрушители мертвого органического вещества;
• Иерархия природных геосистем;
• Человек как биосоциальный вид;
• Выбрать правильный ответ. 1. Фотопериодизм — это реакция организма на изменение: а) температуры воздуха, б) влажности воздуха;
• Биопозитивность зданий и сооружений и архофитомелиорация;
• Совместная деятельность воспитателя и детей в экологоразвивающей среде ДОУ;
• Глава XIV. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ;
• Экологическая экспертиза. Экологическая экспертиза – это оценка уровня возможных негативных воздействий намечаемой хозяйственной и иной деятельности на окружающую природную среду и;
• Факторы среды, их общая характеристика и классификация;
• Глава 5. Экологическое сознание.;
• Расчет выбросов загрязняющих веществ от автомобилей;
• Осенние явления в природе. Сезонные явления в Кузбассе. Ознакомление дошкольников с природой осенью.Составьте описание данного времени года для работы в одной из возрастных групп.;
• Общие правила решения генетических задач;
• Каковы последствия применения фреонов;
• Чем объясняется быстрый рост числа крупных технических аварий и катастроф в последние десятилетия?;